-
单韵母：
a o e i u
ü
复韵母：
ai ei ui ao ou iu ie ve
特殊元音韵母：
er
鼻韵母：
an en in un vn
（前鼻韵母）
ang eng ing
ong
（后鼻韵母）
、
chi
、
shi
、
ri
、
zi
、
ci
、
si
这
7
个是整体认读音节，它们发音与声母
zh
、
ch
、
sh
、
r
、
z
、
c
、
s
一样，只是整体认读音节发音响亮些，而
7
个声母发音要轻短。
2
．
yi
、
wu
、
yu
、
ye
、
yue
、
yin
、
yun
、
ying
、
yuan
这
9
个也是整体认读音节，它们和韵母
i
、
u
、ü、
ie
、ü
e
、
in
、ü
n
、
ing
、ü
an
发音完全相同，只是形体和作用不同。整体认读音
节共
16
个，它们可以直接给汉字注音
汉语拼音方案在拼写汉字时还有一些特别的规定：
( 1 )
“
知，吃，诗，日，知，雌，思
“
等字的韵母是
i
.
拼音分别为
zhi, chi, shi, ri, zi, ci, si .
( 2 ) i
行的韵母前面没有声母时，
i
改用
y.
写成
yi
(
衣
) , ya
(
呀
) , ye
(
耶
) , yao
(
腰
) ,
you
(
忧
) , yan
(
烟
) , yin
(
因
) , yang
(
央
) , ying
(
英
) , yong
(
雍
) .
( 3 ) u
行的韵母，前面没有声母时，
u
改用
w.
写成
wu
(
乌
) , wa
(
蛙
) , wo
(
窝
) ,
wai
(
歪
) , wei
(
威
) , wan
(
弯
) , wen
(
温
) , wang
(
汪
) , weng
(
翁
) .
( 4 )
ü行的韵母，前面没有声母时，写成
yu
(
迂
) , yue
(
约
) , yuan
(
冤
) , yun
(
晕
) . ( 5 )
ü行的
韵母跟声母
j ,q , x
,
拼的时候，ü
写成
u ,
如
ju (
居
) , qu
(
区
) , xu
(
虚
) . ( 6 )
ü行的韵母跟声母
n, l
拼的时候，仍写成
nv
(
女
) , l v
(
吕
) .
( 7 )
iou, uei, uen ,
前面加声母时，改为
iu,
ui, un,
例如
niu
(
牛
) , gui
(
归
) , lun
(
论
)
书写规则：
四线三格各部位名称
四线三格记心间，拼音字母住里边。
声调、圆点写上格，胳膊长了住上格，
尾巴长了住下
格，其它部分在中格。
中格一定要饱满，上格、下格空一点儿，
书写规则记心间，拼音才
能写规范。
音节的书写：
（
1
）音节的几个字母要靠紧，写得紧凑、匀称；
（
2
）按顺序
写完一个音节的所有字母后
再标调号；
< br>（
3
）不要看一个字母写一个字母，要看一个音节写一个
音节。
容易出错字母的书写：
b-
整体认读音节
yi wu yu
编的故事：
小
i
、
小
u
和小
?
三
位小朋友要去儿童公园玩，
可是没人带怎么行呢？大
y
和大
w
看见了，
< br>答应带他们一起去。
于是，
大
y
牵着小
i
的手，
成了音节
yi
，
大
w
牵着小
u
的手，
成了音节
wu
。
剩下小
?
没人带，急得两滴眼泪滚了出来，大
y
看见了说：
“来，我带你一起去，但是你得
把眼泪擦干净。
”小
?
急忙擦掉眼泪，让大
y
牵着手，就成了音节
yi
。在去公
园的路上，它
们高兴得边走边唱：
y u ?
< br>，
不单走，
要有
y
w
来牵手。
y
牵
i
，
穿花衣，
w
牵
u
，
住新
屋，
?
把
眼泪满忙擦去，跟着大
y
看金鱼
d p-q t-f ei-ie
ui-iu
汉语拼音的音节
汉语拼音的音节可以分为两种，
一
种是既有声母又有韵母的，
一种是只有韵母没有声母的
(
即零声母音节
)
。在汉语拼音中多数是有辅音
声母的音节。汉语拼音字母的拼读习惯是，辅
音字母总是跟后边的元音拼合成音节，例如
sh
ɑ
nge,
只能念成
sh
ɑ
n ge(
山歌
)
。只有在后边没
有元音的情况下，辅音字母才跟前边的音素拼合，例如
sh
ɑ<
/p>
ng
。这样，辅音声母就起了标明
音节界
限的作用。
声
母
< br>：
声
母
是
指
音
节
开
头
的
辅
音
。
普
通
话
里
共
有
23
个
声
母。
b p m
f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
韵母：
韵母是指音节中在声母后面的那部分音韵母有
24
个。
分单韵母、
复韵母、
鼻韵母。
a o e i u
ü
ai ei ui ao ou iu ie
ü
e er an en in un ang eng
ing ong
单韵母：一共六个。包括
a
、
o
、
e
、
i
、
u
、ü。
复韵母：一共八个。包括
ai
、
ei
、
ui
、
ao
、
ou
、
iu
、
ie
、ü
e
。
鼻韵母：一共九个。前鼻韵母包括
an
、
en
、
in
、
un
、ü
n
。后鼻韵母
ang
、
eng
、
ing
、
ong
。
-
特别韵母：
er
。
零声母：有的音节不以辅音
开头，没有声母，称为零声母。普通话里有
10
个能自成音节<
/p>
的零声母：
a
、
o
、
e
、
ai
、
ei
、
ao
、
ou
、
an
、
e
n
、
ang
。
整体认读音节
zhi chi
shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun
yuan ying
（前
10
个音
节，
好记些。
后面
6
< br>个音节，可列出相应的字，编成一句话：
“夜月隐，云愿迎。
”意思是：
“夜”晚的“月”
亮“隐”藏起来，
“云”朵“愿”意帮这个忙，她“迎”了上来。
前鼻音：以“
n
”结尾的韵母，如：
an ian uan
ü
an en in uen
ü
n
。
后鼻音：以“
ng
”结尾的
韵母，如：
ang iang uang eng ing ueng ong
iong
。
平舌音：指拼音中以“
z
、
c
、
s
”开头的声母。
翘舌音：指拼音中以“
zh
、
ch
、
sh
、
r<
/p>
”开头的声母。
汉语拼音标调规律
汉语是有声调的语言，
声调是汉语音节中区别意义的重要成分，
不是可有可无的。
同样的
音节，声调不同，意义相
差很大，例如
kanshu
，标上不同的声调符号，可以表示“
看书”
、
“砍树”这样的意义，所以给汉字注音，必须使用声调
符号。
标调的规律：一、按标调歌标调：有
a
标
a
上，没
a
找
o e
，
i u
并列标在后，单个元音
不必说。
二、
是声调变化一律标原调，
不标变调。
例如
“纸老虎”
三个音节本来都是上声
(
即
三
声
)
，但是由于语流的影响，每个音节的实际声调都不一样，这
里统统都标上声调；三是
轻声不标调。例如“凳子”注音是
d<
/p>
?
ngzi
，其中“子”是轻声，就不标
调。
有
a
标
a
上（即韵母中凡是有
a
的，标在
a
上。如
lao,
标在
a
上）
没
a
母找
o
e
（没有
a
，但有
< br>o
或
e
的，标在
o
或
e
上。如
lou
标在
o
上
< br>,lei
标在
e
上）
i u
并列标在后（
i
和
u
并列时，标在后面。比如
liu,
标在
u
上
，
gui,
标在
i
上）
拼
音
拼音就是把声母和韵母快速地连
读成一个音节。
拼读的时候要把声母读得轻而短，
把韵母
读得重而长，注意声母和韵母中间不要停顿，即用“前音轻短后音重，两音相拼猛一碰”的
方法，读出音节。
（一）音节的形成
1
、韵母自己独立成音节。如ā
n(
安）
。
2
、声母加韵母成音节。如
d
ǎ（打）
。
3
、声母加介
音加韵母成音节。如
gu
à
(
挂
)
。
4
整体认读音节。如
w
ǔ（五）
。
（二）拼读的方法
1
、两拼法：就是把整个音节分成声母和韵母两部分。先读声母，再读韵母，快速连续，
然后读出音节。如：
p_a_pa 2
、三拼法
：把音节分成声母、韵母、和韵味三部分进行拼读。
中间带有
i
、
u
、ü
(<
/p>
分作出介母）在拼读较长的音节时，先读声母，再读
i
或
u
或ü，然后再
读后面
的韵母。三部分连续呼出一个音节。
j_i_a_jia 3
、声介合拼法：把声母和韵母合成为
一部分，跟韵母的其余部分进行拼读。这种方法只适
合用于有韵头的音节
.gu_an_guan.
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