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–
ed
形容词和–<
/p>
ing
形容词的用法区别
一、传统的观点许多参考书认为：
-
ing
形容词与表示事物的名词连用，
-ed
< br>形容词与表示人的名词连用。
此说法在很多情况下是可行的，
但表述欠准确，
在
许多情况下却是不可靠的。
如：
-ing
形容词用
于人的情况就比比皆是：
假若你的老师说话幽默、
讲课生
动，那么不仅他的课非常
interesting
，而且你会说他是一个
interesting man
(
有趣
的人
)
。
比较：
I
’
m interested in
interesting people.
我对有趣的人感兴趣。
He was
worried about his worrying son.
他为他令人担忧的儿子感到担忧。
He was annoyed with the annoying
person.
他对这个讨厌的人很生气。
另一方面，
-ed
形容词用于指物的情况也不少见。比较并体会：
a frightened look
害怕的表情
(
指带有这种“表情”的人感到害怕
)
a frightening look
< br>吓人的表情
(
指这种“表情”令人害怕
< br>)
an excited talk
心情激动的谈话
(
指“谈话”的人心情激动
)
an exciting talk <
/p>
令人激动的谈话
(
指听“谈话”的人心情
激动
)
由于传统的观点说得太绝对，
有时做起题来还可能会因此掉入命题人的陷阱，
请看下面一题：
_____ do you
think of your English teacher? Is he
_______
？
A. What,
interesting
B. What,
interested
C. How, interesting
D. How, interested
此题考查两方面的知识点：一是考查
what
do
you
think
of
?与
how
do
you
like
?的用法区别
(
两者搭配不同，
但意思相同
)
；
二是考查
interesting
与
intereste
d
的用法区别。若套用以上关于
-ing
形容词与
-ed
形容词的区别，则可能将答案锁
定为
D
。但是错了，此题的最佳答案应是
A
。
二、正确的观点关于
-ing
形容词与
-ed
形容词的区别，比较准确的表述应该
是：
1.
以后缀–
e
d
结尾的形容词
(
如
< br>ashamed,
delighted,
excited,
frightened,
interested, moved, pleased, surprised,
worried
等
)
通常用于说明人，
不用于说明事
物，即使它们所修饰的名词是事物，那它们指的也是与该事物相关的人。如
：
He had a pleased smile on
his face.
他脸上露出了满意的微笑。
He
told me the news in a very excited voice.
他声音很激动地告诉了我这个消息。
第一句中的
a pleased smile
意为“满意的微笑”
，它指的是某人因感到满意
发出的
微笑；
第二句中的
a very excited voice
指的是“很激动
的声音”
，即指的是某人因
很激动而发生那样的声音。
原则上，
-ed
形容词通常直接用于说明人，若修饰事物，则多为
air(
神态
),
appearance(
外貌
),
cry(
哭声
),
face(
表情
),
voice(
声音
),
mood(
情绪
)<'Times
New
Roman'
等显示某人的情
感状况的名词。
2.
以后缀
-ing
< br>结尾的形容词
(
如
deligh
ting,
exciting,
frightening,
interesting,
moving,
surprising,
worrying
等
)
主要用于说明事物，表示事物的性质或特征，若<
/p>
用它们说明人，则表示此人具有此性质或特征。如：
The story is very interesting.
这个故事很有趣。
The man
is very interesting.
这个人很有趣。
请再比较并体会以下句子：
He
is frightened.
他很害怕。
He is
frightening.
他很吓人。
He has a frightened look on his face.
他脸上带有惊恐的神情。
He
has a frightening look on his face.
他脸上带有吓人的神情。
I
read
an
interested
expression
on
his
face.
我看到他脸上露出一种感兴趣的
表情。
I read an interesting expression on his
face.
我看到他脸上露出一种有趣的表
情。
三、
学练结合请做做以下试题，
看你是否能克服原来的思维定势，
能否跳出
命题人的陷阱：
1. Laws that punish
parents for their little children’s actions
against the laws get
parents _____.
A. worried
B. to worried
C. worrying
D. worry
2.
The
little
boy
isn’t
getting
on
well
in
maths
and
worse
still,
he
is
even
unwilling to go to school. With her son
_____, she feels very ______.
A. disappointing;worrying
B.
disappointing;worried
C.
disappointed;worried
D. disappointed;worrying
3.
After the Anti-terrorist War, the American
soldiers returned home,
______.
A. safe
but tired
B. safely but
tired
C. safe
and tiring
D.
safely
and tiring
4. As we
all know, typing is a ______ job to a ______
heart.
A.
tired;
tired
B.
tired;
tiring
C.
tiring;
tired
D.
tiring; tiring
5.
Poor
boy!
His________
looks
and
________hands
suggested
he
was
very
afraid.A. frightful;
trembling
B. frightened;
trembling
C. frightening;
trembled
D.
frightened; trembly
答案与解析：
1.
选
A
。句中的
that
punish
?
the
law
是定语从句。句意是：因为他们小孩
的违法行
为而惩罚其父母，
这样的法律使得做父母的感到忧虑。
表示人<
/p>
“感到忧
虑的”用由过去分词转换而来的形容词。
2.
选
B
。
句意是：
由于她的儿子令人失望，
< br>她感到非常烦恼。
表示
“令人??
的”用
-ing
形容词；表示“感到??的”用
-ed
形容词。
3.
选
A
。
此题一方面考查形容词作状语
(
。此题一方面考查形容词作状语
(
当
形容词用作状语时，表示意义上的
增补，和句子主语在逻辑上有主谓关系
)
，另
< br>一方面考查形容词
tiring
与
tired
的用法区别，
此处填
ti
red
表示
“人感到疲惫的”
，
即选
A
。
。
4.
选
C
。第一空填
tiring
，表示“使人劳累的”
；第二空填
tired
，表示“感到<
/p>
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