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2020年江苏省初中英语听力口语自动化考试话题简述

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-29 12:40
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2021年1月29日发(作者:part是什么意思)


2020


年江苏省初中英语听力口语自动化考试话题简述



班级



___________________



姓名



___________________



1.


学校生活



School life


例一




要点:



1 .


杰克是一名八年级学生,就读于伦敦附近的一所学校。



2.


他最喜欢的学科是中文,他认为学习外语很有趣。



3.


学校每学期有一个“读书周”


,他和他的同学们喜欢这个“读书周”


,他们可以读到学校图书馆的许多书和< /p>


杂志。他很喜欢他的学校。




例二



要点:



1.


南希


14


岁,是七年级学生。



2.


她每周放学 后打两次排球。她喜爱这项运动,花很多时间练习。



3.


每周一南希去“同伴俱乐部”


,在那里,老生给新生讲学校生活情况 。她的同伴朱莉帮助她全面了解新学


校情况。朱莉是她的好朋友。




2.


爱好与学业



Hobbies and studies


例一



要点:



1.


我有许多爱好,喜爱游泳、唱歌和购物,目前旅游是我的最爱。



2.


不过每天我有很多家庭作业,做作业花费很多时间,我没 有时间用在爱好上,对此我真的感到遗憾。



3.


我不想因为家庭作业而放弃全部爱好。




例二



要点:



1.


迈克迷恋足球,喜爱看足球比赛,当然也喜爱踢足球。



2.< /p>


放学后,他经常和同学们一起踢一小时左右的足球,他的父母不喜欢这一点,要求他在五点 半之前回家。



3.


他认为花些时间在 爱好上是很重要的,希望能得到父母的支持。




3.


饮食



Diet


例一



要点:



1.


为了更健康,我已改变了饮食。



2.


以前我很少吃水果、蔬菜,喜欢糕点、糖果和可乐。



3.


现在早餐时我总是吃一根香蕉、一些面 包,喝一杯牛奶;午餐时通常吃鱼和蔬菜。



4.


我现在越来越健康,学习也因此大有改善。




例二



要点:



1.


以前汤姆喜爱薯条和汉堡包,吃很多甜的零食,很少吃水果 和蔬菜。



2.


现在为了更健康,他已 改变了饮食。早餐常喝点牛奶,吃点面包;正餐常吃米饭、鱼和蔬菜;饭后常吃些


1



水果。



3 .


汤姆现在健康多了,他知道改变不健康的饮食很重要。




4.


自已动手做



Do it yourself


例一



要点:



1.


我表弟安德鲁对


DIY


很着迷。



2.


他喜欢修理物品,装饰房间,但完工后房间总是一团糟。



3.


曾经有一次他想在自己的卧室里安装一盏更亮的灯,但他犯了一 个错误,整个房子都停电了。



4.


我 给他买了一些


DIY


书籍,还建议他选修一些

< br>DIY


课程。




例二



要点:



1.


这里有一些制作水果沙拉的小建议。



2.


首先,使用当季水果,确保水果是新鲜的;其次,搭配 不同颜色的水果,比如,把红色的苹果、青色的梨


子和紫色的葡萄搭配起来会使沙拉看上 去五彩缤纷;最后,在打算食用前再准备水果沙拉,有些水果在空


气中放置一段时间后会 很快变色。




5.


时尚



Fashion


例一



要点:



1.


我是个中学生。上周我设计了一件上衣、一条裙子和一双靴 子。



2.


黑色的上衣是用羊毛制成的 ,


长而漂亮;


红色的裙子也是用羊毛制成的,

< br>适合在秋天穿;


靴子是短筒皮靴,


与衣服很相配。我非常 喜爱它们。




例二



要点:



1.


上星期六,我们班举办了一场时装表演,我们都穿着


20


世纪不同年代的服装。



2.


海伦的衣服看上去色彩鲜艳,是


20


世纪


80


年代的款式。


< /p>


3.


约翰看起来很休闲,穿着蓝黄相间的运动衣和一双色彩鲜艳的 运动鞋。


20


世纪


90


年代的年轻人喜欢穿运


动鞋。




6.


阅读



Reading


例一



要点:



1.


我喜欢看小说。我爱看罗伯特


?


路易斯


?


史蒂文森的书,我认为它们真的太精彩了。比如,


《金银岛 》讲


述的是一个小男孩吉姆的故事——他出海航行,寻找宝藏。他的故事给了我很大的自 信。



2.


读完这本书后,我不再像 以前那样害羞。将来,我还想去旅游,拥有一些令人兴奋的经历。




例二



要点:



1.


我喜欢阅读。每周我花七个多小时阅读各种类型的书。我对历史题材的书感兴趣,但是我最爱看小说。



2.


朋友们给我很多读书建议。我们常见面,讨论读什么书。



3.


阅读的时光总是美好的。好书让我在忙碌一天之后轻松下 来,同时也向我打开了一个全新的世界。



2




7.


介绍



Introductions


例一



要点:



1.


我的邻居们既善良又乐于助人。他们各有能力,经常帮助 我们解决各种问题。



2.


你能找到 电脑工程师修理电脑,你也能找到人帮你修理坏了的自行车,学生家庭作业上的问题也能得到

帮助。志愿者中还有一些大学生,他们很乐意帮助别人。



3.


我们住在这样的社区真的很幸运。




例二



要点:



1.


昨天下午林涛独自一人在家,突然他听到有人喊:


“着火了!救命!




2.


他跑到外面,看到隔壁有浓烟冒出。他冲进去,发现他的 邻居的腿受伤严重。



3.


当时屋里 烟很浓,火很热。林涛把水淋到他自己的衣服上。然后他把湿毯子盖在邻居身上,帮她逃了出

来。





8.


推荐



Recommendations


例一



要点:



1.


如果你在考虑去北京旅游,我推荐这本书。



2.


这本书描述了北京的许多旅游景点,

< p>
还介绍了当地的礼品,书中有许多漂亮的照片。从这本书中你可以了


解到北 京的许多情况。



3.


书不贵,你可到附近的书店买一本。




例二



要点:



1.


我推荐海伦担任网球俱乐部负责人。



2.


她成为俱乐部成员已经三年了,


一直积极参加俱乐部活动,我常看到她刻苦训练。


今年她在学校网球比赛


中获得第一名。



3.


她做事有条不紊。我认为她是俱乐部负责人的合适人选。





9.


帮助他人



Helping others


例一



要点:



1.


我的表姐朱迪在大学里加入了一个志愿者工程。她在中国西北部的一所小学里当老师,为期一年。



2.


她教学生语文、英语和数学,有时候还教他们唱 歌;她还给他们很多书。



3.


朱迪认 为,对大学生们来说,给贫困地区的孩子们上课是件非常有意义的事。通过这种方式,他们能够帮


助当地人改善自己的生活。







3


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