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a与an的用法及词的变形

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-29 12:20
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2021年1月29日发(作者:horizontal)



英语元音音素





英语里一共有


48

< br>个音素,其中


20


个是元音,


2 8


个是辅音。




元音音素




/i:/ /i/ /e/ /


?


/






/3:/ /


?


/ /



/





/a:/ /


?


/ /


?


:/






/u/ /u:/






/ei/ /ai/















/


?


i/ /


?


u/ /au/





/i


?


/ /


ε?


/ /u


?


/




辅音音素



/p/ /b/ /t/ /d/ /k/ /g/




/f/ /v/ /s/ /z/ /


θ


/ /


δ


/ /



/ /


з


/ /h/ /r/

















/t



/ /d


з


/ /tr/ /dr/ /ts/ /dz/











/m/ /n/ /


?


/




/l/




/w/ /j/



a



an


的用法




a


用于辅音前;

an


用于元音前。


a


是用在辅音开 始的词前,


an


是用在元音开始的词前,



元音



指的是


元音音素而不是元音字母



一般说来,元音字母发元音,辅音 字母发辅音,但需请注意


3


点:







1.


拼写以辅音字母开头读音却以元音开头的单词



hour, honest, honor


等单词的拼写虽然以 辅音字母


h


开头,但其读音却以元音开头,因此,前面要用


an



可熟记下面这句话:


An hour ago, an honest man accepted an honorable task


.







2.


拼写以元音字母开头读音却以辅音开头的单词



useful, university, usual, European, united, one-eyed, one-way


等单词的拼写虽然以元音字母开 头,但其读


音却以辅音开头,因此,前面要用


a


。可熟记下面这句话:




In a university, a European and a one- eyed man walk along a one-way road with a usual tool. This is a


usual thing.


(


在一所大学里,有一个欧洲人和一个独眼龙拿着有用的工具沿着一条单行道行走,这 是件平


常的事。


)


如:



Five years ago her brother was


________


university student of


________


physics. (


上海卷


)








A.


a; the









B.


an; the


C.


an; /







D.


a; /







3.


英文字母前用


a


还是用


an


的问题



< p>


26


个英文字母中,


a , e, i, o, f, h, l, m, n, r, s, x


< p>
12


个字母的读音是以元音开头的,要用


an,< /p>


其余字


母则是以辅音开头的


,

< p>


a


,


如:





Please pay attention to your spelling. You have dropped


________


‖m‖ here. (


全国卷


)



A.


an






B.


the


C.


/






D.


a



1


、用


a


或< /p>


an


填空。



_ _____



U









_______ice- cream








_______keeper





________ teapot








________ apple










_________ English book










______office










______unit











_______ hour














________ umbrella


2


、根据需要,填写冠词


a



an



the


。< /p>




1



Who is ______girl behind ______tree?


< p>
2



_____ old man has two children, _____son and ______ daughter.



3



This is ____ orange. ______orange is Lucy



s.



4



He likes playing _____ guitar. We have _____same hobby


.



5



We all had_______ good time last Sunday


.



6



She wants to be _____ doctor.


1





动词加


-ing


之变化规则




1.


首先了解一下“闭音节”的基本知识:以辅音结尾的音节 称为“闭音节”


,如果这个闭音节在单词里是重读


的,则这个音 节叫做“重读闭音节”






2.


如果一个动词以“重读闭音节 ”结尾,则其现在分词


/


动名词的构成通常是“双写词尾的那个 辅音字母,再加


- ing







3.


请注意:以“辅音字母结尾”和 “以辅音结尾(指发音或音标)


”是不同的。





4.


“双写词尾辅音字母后加



ing


”必须同时满足以下



4


个条件:





1)


该动词的发音以重读闭音节结尾;





2


)结尾闭音节符合“


1


个辅音字母



+ 1


个元音字母



+ 1


个辅音字母”





3


)结尾的辅音字母不是

< p>






4


)该动词的拼写规则没有例外;



请看下面的例子:





begin - beginning:




1


个辅音字母结尾、重读,符合上述全部条件;





reject - reject ing


:不要双写



,因为结尾有



2


个辅音字母;





bleed



bleeding


:不要双写



,最后那个辅音字母前有



2


个元音字母,不符合上述条件



2








rabbet (vt.


嵌接


) - rabbeting


:不要双写



,因为 重读音节在第



1


个音节上,不符合条件



1









control - controling




controlling




都可以,加



ing


前,结尾的




可以不双写拼写,这是“拼写例外”的情


形。


kidnap - kidnapping




kidnaping


都可以,




ing


前,


结尾的




可以不双写拼写,


< br>也是


“拼写例外”


的情形。





fix - fixing


单词结尾的辅音字母是“


x


”时,不要双写 ;





综上 所述,没有必要将“需要双写词尾辅音字母然后加


ing


”的单 词一一列出,只要你知道了上述规则,你基本


上“错不了”


!< /p>




补充:





begin- beginning




stop- stopping



swim-swimming



shop-shopping



singing



running




falling



giving



helping



coming


< br>getting




cooking



putting< /p>




shopping



swimming



running



getting



chatting




letting



stopping



beginning



hitting



fitting



pitting



knitting



kidding






重读闭音节中以一个元音字母和一个辅音字母结尾才双写。




clean, + ing




后也不用双写


n


,因为它中间的是


ea /i:/


字母组合



比如:




heat - heating



feel



feeling




dealing



sealing



healing




leaning



beating



meeting ----------




如果是



i


的话就要咯





hitting



sitting



fitting .... ----------




之所以要双写辅音字母

< p>
,


就是为了将闭音节和去


e


的开音节区别开来



假如:







bit




bite


都写成



biting,


那就无法分辨了,但是在英语中几乎不可能出现



-eane, -eate, -eape


这些开音节


(


有的



...


是我才疏学浅


)..


也没有


eet, eep, eed..


构成闭音节


..


不会带来上述的混乱,


所以,


带元音字母组 合的



伪闭音节



通常


不需要双写最后一个辅音字母




为什么重读闭音节需要双写辅音字母呢


?




因为如果不双写的话


, cuting


会被认为是



cute (

< p>
注意


!


只是举例


,cut e


并没有这种用法


)


加上


-ing.


所以


,


双写辅音字


母起到提示闭音节的作用


,


区分单词。




order


也不要双写末尾字母,词尾是重读闭音节才要双写。





闭音节就是所谓的元音字母不是发 它本身的字母音,重读闭音节就是指在一个音节中以辅音音素结尾的而且是


重读音节的音 节比如


apple


划音节就应该是


ap/ple


前面那个


ap


是一个音节以辅音因素


p


结尾就是闭音节。



重读闭


音节三要素:




1.


必须是重读音节;




2.


最后只有一个辅音字母;




3.


元音字母发短元音





travel

这种重读不在的


vel



可以为< /p>


travelled



也可以是


traveled.


以重读闭音结尾,


只有一 个元音字母而且读短音,


2


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