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如何写作文提纲

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-29 07:37
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-动能

2021年1月29日发(作者:hss)


如何写作文提纲






如何写作文提纲








作文提纲一般包含三部分内容:









1


)题目 。要把题目(或补充完整的题目)写在第一行正中间。









2


)主要内容和中心。要在题目下面,简 要地写出这篇作文的主要内容及要表达


的中心思想。









3


)结构 安排。这是作文提纲最主要的部分,设计时需要注意做到以下五点:








①安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么,全文一共准 备分为几大段,每段


写什么,要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。








②确定好重点写的内容。要依据表 达中心的需要,确定出哪些内容是主要的,哪些


内容是次要的,标明“详”、“次详”、 “略”的字样;重点段又打算分几层来写,先


写哪层、后写哪层,具体列出准备重点写的 步骤、次序。








③依据 文章选用的材料及要表达的中心思想,确定好开头、结尾的方法,并在提纲


中简单注明。








④设计好点题的时机及具体的方式、方法。








⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡,哪些内容需要 照应,如何照应,也


简单标注一下。








1.


审清题意,确定中心:








写出文章的中心思想,是整个提纲的灵魂,中心不明确,列提 纲就成了毫无意义的


事情了。








文章的题目可以分为许多种,


有以人物为题的,

有以时间为题的,


有以地点为题的,


还有以事件为题的,< /p>


……遇到一个题目,


我们首先找出限制词、


中心词,


考虑题目要求、


限制的范围,即审清题意,然后确定 要表达的中心。把要表达的中心写出来,就完成了


列作文提纲的第一步。








有些作文题目,

< br>本身已明显地点出了要表达的中心,


我们只要弄清楚它的限制词和


中心词,就可以确定出文章要表达的中心了。如在题目《记一个助人为乐的同学》中,

< br>“一个”是限制词,中心词“助人为乐”就是要表达的中心。








另外,有一些作文题,只规定了写作的范围,如时间、地点, 或者人物和事件……


对这类题目,先弄清限制的词语,然后按限制范围的要求,确定出自 己要表达的中心。


如《六一节见闻》这个题目,先弄清限制的词语是“六一节”,规定了 “时间”的范围


之后,就可以确定出要表达的中心了。你通过写“六一节”的见闻,可以 表现党和国家


对我们少年儿童的关怀,


也可以反映社会主义的新 风尚,


还可以歌颂一位革新能手……








对于含义较深、有象征意义的题目,如《温暖》


< br>《友谊》等,也要先审清题意,再


确定中心。








2.


围绕中心,选择材料:








选择材料时,要选择最能表现中心的材料,这样感染力才会强 烈。下面是一份作文


提纲,中心已确定,有关的材料列在下面,我们围绕中心,选择一下 材料。








题目:我的“小白兔”。








中心:我十分喜爱“小白兔”储蓄罐,它为我立下了功劳。








材料:








⑴“小白兔”的外形讨人喜欢(抓住“小白兔”的身躯、眼、耳朵、嘴、尾巴的形

< p>
状和颜色的特征来写)









⑵乌龟和兔子赛跑的


>


故事。








⑶妈妈 送我—个生日


>


礼物——“小白兔”储蓄罐。

< br>







⑷“小白兔”能抵御恶鹰的袭击,保护自己。








⑸表达自己对“小白兔”的喜爱之情。








⑹“小白兔”储蓄罐的用处(为我节省了钱,买了许多书)< /p>









从这份 提纲中,我们可以看出,材料⑴,⑶,⑸,⑹能表现文章要表达的中心。而


材料⑵,⑷不 能表达文章的小心。因为材料⑵中写的是一只“骄傲的兔子”,当然不能


讨人喜欢;材料 ⑷中所写的是“兔子”的特点,而不是“小白兔”储蓄罐的特征,和表


达中心也无关,所 以,可以把材料⑵,⑷舍去。这样,留下的材料就都能表达中心了。


3.


明确中心,安排顺序:








材料顺 序安排好了,层次就会清楚,中心就会表达得更加明确。安排材料顺序,即


段落层次,是 列提纲重点要解决的问题。








安排材 料顺序常见的方法有三种:


按时间的先后顺序安排、


按空间的先 后顺序安排、


按事情的几个方面排列。一般来说,


>

< p>
记事的文章多按时间顺序列;


>


写景、状物(建筑

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