-独一无二
iq
国际标准智商测试题
根据，在大量美国儿童中实测的结果，进行了分类：智
商
140
以上者接近极高才能
(
国外常把这种人称为
“天才”
)
，
120
～
140
者为很高才能，
110
～
120
为高才能，
90
～
110
为正
常才能，
80
～
90
为次正常才能。
正常智力的界限为智商
90
～
110
。下面是
X
收集整理关于国际
iq
智商测试题的资料，希
望大家喜欢。
国际
iq
智商测试题篇一
1
、测试名称：拼图画
把四张卡片
(
狗、房子、车、圆圈
)
对角剪成两个三角形。
把其中一对
(
例：狗
)
三角形直角对直角放在桌上，然后
请孩子：“把这两个三角形完整的拼在一起，就以组成一幅
画。会是什么样的画呢
?
请把这两个三角形拼在一起。”
2
张即可得分。
合格标准：分别进行的四张画中，拼对
{
说明：可面向上摆在桌上。当孩子拼了几次时，以
最开始的反应作为评分依据。
}
2
、测试名称：看图说名称
逐一展示以下
20
张卡片，每出示一次都问
“这是什么
?
”
1
手表
2
鞋子
3
小勺
4
椅子
5
玻璃
杯
6
汽车
7
大
鼓
8
电话
9
帽
子
10
飞机
11
剪子
12
眼镜
13
桌子
14
马
15
自行车
16
猫
17
花
18
鸟
19
球
20
狗
合格标准：
20
问中答对
15
问以上时得
1
分。
{
说明：幼儿说出某种物品时发出幼儿音，大致听的懂，
就算正确。
}
3
、测试名称：性别测试者问孩
子：“
你是男孩呢，还是女孩
?
”
合格标准：马上正确答出得
1
分。
4
、测试名称：复述句子
测试者对儿童说：
“一会儿我要说几句短语，请你仔细听并记住。我说完
一句，你就重复一遍。知道吗
?
”
(1)
玩沙子真有趣
(2)
用彩钯铅笔画画
(3)
狗在大声叫
合格标准：
3
问答对
1
问，即可得
1
分。
{
说明：一字不错，才是对。每句话只说一遍，不可
重复。
}
5
、指出图中的内容
把
3-2
题的
20
张卡片全部展示给孩子，并按下列顺序提问。
如果一时回答不上，
可暂停一会儿，
过一会儿再继续。
(1)
会飞的动物是哪一个
?
请用手指给我看看。
(2)
看时间用的东西是哪一个
?
指给我看看。
(3)
剪东西用的东西是哪一个
?
(4)
穿在脚上的东西是哪一个
?
(5)
使用发动机跑的东西是哪一个
?
(6)
喝牛奶用的东西是哪一个
?
(7)
有
4
只脚而又跑的最快的动物是哪一个
?
合格标准：
7
问中答对
4
问时得
1
分。指出或说出都对。
6
、测试名称：摹仿画圆圈。
展示一张白纸上画的圆圈。对孩子说：
“这是一个圆
!
请你也在这张纸上画一个和这个圆一样
的圆。”
合格标准：能马上画出一个正确的圆时加
1
分。
{
说明：有点歪、起点和未点没完全重合，只要大概看
起来是个圆形，
就可加分。
起点与末点分离过大，
或出现角、
尖等，无分。
}
7
、复述数字
测试者对孩子说：
“我现在说几个数，
你要仔细听，
并要记住，
我一说完，
你就按我说的再复述一遍，比如，我说‘
6
、
8
、
1
’，你也说
‘
6
、
8
、
1
’，知道了吗
?
”
(1)1
、
3
、
6
(2)4
、
5
、
7
(3)6
、
2
、
8
(4)9
、
5
、
1
合格标准：
4
问中答对
2
问，可得分。
8
、测试名称：图形搭配
给孩子
4
个等腰三角形纸板，并告诉孩子：
“请你仔细看我是怎么做的。”边说边把测试者手中的
4
个三角形纸板拼成一个大正方形
(
三角形直角为大正方形
的边角
);
然后对孩子说：“请用你的纸板做成和我一样的图
形。”如果孩子一次做不对，可以再试一次。
合格标准：两次试做只要有一次搭配成功即可得一分。
{
说明
：虽然拼的有点斜、偏、散，只要大体上呈现
出正方形，就算对。
}
9
、测试名称：数概念“
3
”和“
4
”
两张画，一张画有两个苹果，一张画有三个香蕉。
(1)
把苹果画拿给孩子看，并问：
“一共有几个苹果
?
”
(2)
接着拿出香蕉画：“一共有几
个香蕉
?
”
(3)
接着同时展示两张画，问：“苹果和香蕉相比，哪
个多
?
”
(4)
最后问：“你能从
1
数到
4
吗
?
请数给我听听。”合
格标准：
4
问中答对
3
问，得
1
分。
10
、测试名称：摹仿画十字形
测试者告诉孩子：
“请仔细看我画的东西。”尽量吸引孩子的注意，然后
在孩子面前画一个
准的十字形
(
10
厘米的
)
。告
孩
子：
“
你照我画的
子画一个十字形。”
合格
准：能
上画出十字形的加
1
分。
{
明：两条
呈一横一
、两条
短大致、两条
在中点相交，就可算
。画成
X
形、不相交
、
T
形等，不
加分
}
11
、
名称：反
推
者
孩子
：
“ 你仔
听我
的
。
我
一个短句子，
在中
停下，你就接着
下去。
比如我
：‘夏天
，冬天?’”
孩子回答。根据
个例子使孩子掌握回
答
方法。孩子回答不出
“冷”
，就
出，并向孩子
明一下。
(1)
爸爸是男的，
是。。
(2)
老鼠跑的快，蚯蚓。。
(3)
点灯
亮，关灯是。。
(4)
哥哥大，弟弟。。
(5)
脚趾短，手指。。
(6)
机
，汽
。。
(7)
重，
。。
合格
准：
7
中答
3
就可得分。
{
明：回答不是男的、不亮、不大等，无分
}
12
、测试名称：理解场景
进行下列提问。
(1)
肚子饿了怎么办
?
(2)
嗓子渴了怎么办
?
(3)
冷了怎么办
?
(4)
受伤了怎么办
?
(5)
手脏了怎么办
?
合格标准：
5
问答对
3
问得分
{
说明：正确答案例
(1)
吃东西、吃饭
(2)
喝水、喝、喝桔子汁
(3)
穿毛衣、戴手套、围围巾、生炉子
(4)
巾膏药、扎绷带、对妈妈说要治伤药
(5)
洗、用肥皂洗手
国际
iq
智商测试题篇二
62-63=1
这个等式是错的。
要求：只移动一个数字
(
不能动符号
)
变成将此等式变成
正确的等式。
智商测试结果分析
将
62
的
6
移动到
2
的上方，即：
2
的
6
次方
(64)-63=1
国际
iq
智商测试题篇三
1
、选出不同类的一项：
-独一无二
-独一无二
-独一无二
-独一无二
-独一无二
-独一无二
-独一无二
-独一无二
-
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