-按劳分配
四年级小学生成绩单评语
看似不
声不响的你
,
知道的还真不少
,
老师赞赏你各科成绩的进步。
你头脑聪
明、懂
事善良
,
只要一如既往地不懈努力
,<
/p>
相信你的明天一定会精彩不断
!
另外
p>
,
老师希望你在课堂上尽管发表自己的见解
,
大胆一些。
安静的你这学期学习的自觉性提高
了。你的语文成绩挤进了中列
,
你的数学
成绩也有起色
,
作业基本能及时完成
,
背书也快多了。只要你有毅力
,
持之
以恒
,
一定会有更惊人的进步
,
老师对你充满信心。咬紧牙
,
加油吧
!
在老师眼里
,
你是一个文静而又可爱的女孩
,
能积极参加学校开展的各项活
动
,
对待同学你很热情、真诚。课堂上
,
有时能积极举手发言
,
学习成绩也不错。
不过
,
老师希望你胆子再大一些
,
发言时声音再响亮一些。
你是一个温文尔雅的孩子
,
言行总是那么大胆而得体
,
< br>同学们喜欢你
,
老师赞
赏你。<
/p>
来这个班级一年了
,
你的优秀一天天凸显
。
学习方面
,
你一直成绩比较稳定。<
/p>
即将进入五年级的学习
,
会有更多的挑战
在等着你
,
老师希望你乘胜前进
,
p>
取得更
大的进步。
你自信
、上进、聪明、要强
,
家庭不幸的打击没有把你吓倒
,
你安慰着妈妈
,
照顾着
爸爸
,
并且一点也没有耽误自己的学习
,
你的懂事和顽强让老师多次感动
而流泪。
好样的
,
你是大家心目中真正的男子汉。
< br>能勇敢面对苦难的孩子
,
将来一
定成大器。
你是非分明
,
敢做敢担
,
是一个阳刚、稳重的小男子汉
,
老师交给的任务总能
出色地完成。
身体素质很好
,
尤其擅长跑步。
学习
成绩比较稳定
,
但老师认为你还
有很大
的潜力
,
找到合适自己的学习方法
,<
/p>
多看课外书
,
你一定能更加优秀。
诚实守信
,
热心友好
,<
/p>
几分活泼
,
几分顽皮
;
几分聪颖
,
几分马虎
,
这就是你
——可爱的侯震。但是
,
老师想你更认真一点
,
充分
发挥你学习的潜力
,
让你的成
绩再迈上
一个新台阶
!
你天性好动
,
爱说
,
聪明。
你积极参加学校开展的
各项活动。
作业写得越来越
漂亮
,
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老师真为你高兴。不过
,
你学习不够自觉<
/p>
,
玩心比较重。老师真诚地希望你
把聪明
才智都放在学习上
,
那么
,
你的学习成绩将会更出色。
你学习比较踏实
< br>,
课堂上不声不响的你其实见解很多。课堂是大家思维闪现
的舞台
,
大胆地举起你的手
,
告诉别人你的发现
,
你的思考。
老师还想告诉你
,
在学
习、
生活中
,
机会要靠自己主动去争取
p>
,
不能等待。
努力吧
,
相信
,
踏实的你会赢得
更多的喝彩
!
你有通情达理、支持老师和学校工作的家长
< br>,
这是你的幸运。思维活跃、文
采不错
< br>,
这是你给老师的美好印象。你学习成绩还不错
,
但偶尔有松懈
,
要知道
,
学习贵在持之以恒
,
回头看看自己
成长的路
,
只有脚踏实地做的事才会是最美的。
继续努力
,
做一个持之以恒的人。
你乐于助人
,
同学都乐意和你交往
,<
/p>
在同学有困难时
,
平时省吃节用的你及时
伸出友爱的手
,
让老师和同学都很感动
。学习方面
,
你比以往更踏实了
,
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尤其作文
水平大大提高
,
< br>老师真为你高兴。
建议
:
从书海
中汲取更多知识。
记住“读书破万
卷
,
下笔如有神。”
你是个活泼好动的、
乐于助人的学生,
课上能积极发言,
按时完成老师布
置
的作业,
积极参加体育活动。
但令老
师遗憾的是你的学习成绩不够稳定。
希你严
格要求自己,改掉粗
心的坏习惯,努力提高学习成绩。
你是个活泼好动、
调皮、
惹人喜欢的男孩。
但你有时辨别能力差,
没有个性
,
随皮逐流,作业只求速度不求质量。希你在新的学年端正学习态度,认准目标,
进行不懈的努力,争取做个班里人人敬佩,老师个个夸奖的好学生。
在老师
心目中,
你总是默默无闻,
从不与人斤斤计较,
其实你是个认真的人,
老师布置的作业你总能认真对待,
认真对待自己,
认真对待你周围的人和事。
但
你的学习成绩总不能提高。
老师希望你多吸收好同学的经验,
< br>努力把成绩搞上去。
你是个活泼可爱的男孩,打扫卫生总是不怕脏、不怕累,冲在
前面。但是,
你交的
坏朋友
却使你的成绩上不去,
那就是贪玩和懒惰。
假如你能丢掉这些坏
朋友,再交上个好朋友:认真学习,认真听讲,认
真完成作业。那么,老师相信
你一定会取得好成绩。
你是个
朴实、
懂事而又认真的女孩,
你充满着一种上进的朝气,
能克服各种
困难,不断战胜自我,不断取得进步,你做事总是那么认真
,对待同学总是那么
友好。愿你在紧张学习之余锻炼自己的各项能力,做一个全面发展的
好学生。
你尊敬老师、团结同学,劳动积极肯干,但在学习上你就不同
了,作业经常
有拖拉现象,没有自觉性。老师真诚希望你端正学习态度,珍惜美好时光,
全身
心投入学习中去,利用自己聪明的脑袋,相信你一定能行
!
在老师
心目中你是个善良、
纯朴的男孩,
平时劳动积极,
能乐意为班级服务,
对人有礼貌,思想上有上进性,上课能认真听讲,但缺少
一份钻劲。希望你平时
多下苦功夫,不懂就问,争取好成绩。
你是个
可爱的女孩,
在课堂上老师能发现你专注的神情,
感受到你对知
识的
渴望,
你是个认真的人,
认真对待
自己该做的事。
老师希望你各方面严格要求自
己,不断完善自己
,迎接更大的挑战。
你是个活泼可爱、机灵的女孩,你对人热情大方。踏实肯干,
每次劳动都可
以看到你任劳任怨的身影,课上,你总是认真听讲,并能积极举手回答问题
。但
对于难题你还缺乏一份钻劲。
老师希望你刻苦钻研,
耐心加上细心,
相信你的成
绩一定会更加出色
!
<
/p>
你是个深受大家喜欢的好干部,你对待学习严肃认真,对待工作一丝不苟,
公益劳动中你总是那么的积极,
帮助同学中总有你的身影。
老师希望你从小树立
远大理想,掌握好过硬的本领,走好人生第一步,相信你,一定
能行
!
你是个聪明机灵的女孩,你思维敏捷,接受能力强,对任何事都一丝不苟,
为此老师感到自豪,
但作为好学生不光自己好,
而且
要带动全班同学一起前进老
师希望你更加严格要求自己,
主动帮
助差生,
在班级管理上更大胆些,
成为人人
羡慕的佼佼者
!
你是个文静而又懂事的女孩,
你有一
颗关心集体的心,
平时能与同学和睦相
处,劳动也比较积极,学
习较认真。但要多注意好同学的学习方法,适当地取长
补短,好的学习方法加上好的学习
态度,相信你会有进步,努力吧,不断提高自
己。
在老师
眼里,
你是个文静懂事的女孩,
在你身上看不到一点娇气,
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每次劳动
你总是任劳任怨,与同学和睦相处,学习认真,但还缺乏一
份钻研。请你相信:
一份耕耘,一份收获,只有勤奋刻苦,才能取得令人满意的成绩
p>
!
你是个文静的女孩,
平时总是沉默寡言,
但在
课上老师却能发现你专注的神
情,感受到你对知识的渴望。只是你的接受能力不是很好,
但不要失望。世界上
有成就的人不都是最聪明的,
成绩往往出自
那些勤奋的人,
还记得牛顿的故事吧,
跟牛顿学习,勤能补拙,
勤奋会带给你好的成绩
!
你是个帅气十足的男孩,在大扫除时你勤劳的身影,总会出现
在我们面前。
课上对于老师的提问你总能认真思考,但有时在学习上不够重视,上课易分
心,
影响听课效率。
你的小毛病也应该改一改了,
不要因为它们影响你的前途。
希你
一门心思把精力放
到学习上,相信你一定会成为出色的人。
你是个劳动积极、
懂礼貌的学生,
也是班中的调皮分子,
好多
坏事
与你有
关,其实你很聪明,只是你的学习自觉性不高,没意识到学习的重要性。总要让
家长和老师为你操心。
老师希望你能关注些学习,
多一份自觉
,
你才会突飞猛进。
你不仅尊敬师长,友爱同学,而且
关心集体,乐意为同学服务。上课时,你
能认真听讲,作业时,你也较认真。只是要想取
得更大的进步,注意学习方法也
是很重要的。
老师希望你能吸取
好同学的经验,
刻苦学习,
争取加入好学生的行
列。
在老师心目中,你是一个聪明、机灵的男孩。你尊敬老师,团
结同学,深受
老师和同学的喜爱。
令老师感到欣慰的是,
你上课精彩的发言,
总能搏得同学的
赞赏。<
/p>
不过,
令人遗憾的是你的作业做得不够认真。
老师真诚地希望你在学习上
要刻苦努力,做一名好学生。
你是个
文静、内向的女孩。俗话说,天才出于勤奋,勤奋才出真知。对呀,
学习就是如此,不勤
奋,不努力哪来知识呢
?
你的学习成绩总是提不高。老师认
p>
为,
主要原因在于你自己,
老师真诚地希望
你注意学习方法,
要新学期里取得进
步。
你
尊敬老师,团结同学,积极参加公益劳动和学校开展的各项活动。不过,
你学习成绩很不
理想。学习如逆水行舟,不进则退。在新的学期里,希望你认准
目标,脚踏实地向前进。
相信在收获的季节里,你会品尝到辛勤奋斗的甜果。
你是一个很有礼貌、
较懂事的女孩。
你能积极参加公益劳动和学校开展的各
项活动,乐于为集体服务。不过,你的学习总是令老师和同学失望。如果你平时
在学习
上勤奋刻苦一点,
你的学习成绩一定会提高的,
老师希望你在学
习上一定
要狠下苦功,争取赶上同学。
你尊敬
老师,团结同学,乐于接受别人的帮助,每次劳动你总是默默无闻,
埋头苦干。不过,你
的学习成绩总令老师失望。但是,请你一定要注意,脚下的
路是自己走出来的。老师真诚
地希望你好好努力,争取多学一点本领。
诚实、热情、关心集体、学习自觉
是你最突出的优点,从你对老师毕恭毕敬
的话语中,可以看出你是个有教养、懂礼貌的好
孩子,能积极参加体育活动,也
是老师出色的左右手,
只是你在
班级管理中还要更大胆些,
祝你在新学年中有新
的突破。
你是个生性好动、
聪明的女孩,
对于课堂上老师的
提问,
你能认真思考积极
发言。劳动默默无闻、埋头苦干。但你
有点象男孩,上课爱做小动作,贪玩,让
老师生气,
希望你今后
改掉缺点,
认准目标,
加倍努力,
做个
人人称赞的好学生。
记得你跟老师说过自己要学好
,
p>
当时我夸了你
,
你是那样的兴奋。
尽管你思维
不够敏捷
,
做作业速度慢了些
,
可你有许多优点
:
诚实纯朴
,
乐于助人
< br>,
热爱集体
,
遵守纪律
,
你仍不失一个可爱的学生。请记住自己跟老师说的话
< br>,
只要你肯努力
,
老师和同学都
会帮助你的
,
你的进步是老师最大的欣慰。
在校尊敬老师
,
团结同学
,
热爱班级是你的特点、
优点。
看到你用心听课时发
言是那么积极
,
老师是多么高兴。可你
有时也很让老师生气
,
作业不及时完成
,
字
迹潦草
,
上课不专心
,
让老师伤心。
你知道吗<
/p>
?
如果你改掉这些小毛病
,
你肯定会成
为一名好学生
,
老师期待着这一天。
你有良好的学习愿望
,
总是缺乏信心
,
好好努力
,
学好每门功课
,
一分耕耘
,
一
份收获。克服学习上的困难
,
不断向前进。
你是一个有上进心的孩子
,
能虚心接受他人
,
知
错就改
,
尊敬老师
,
< br>喜欢帮助
老师做事情
,
热爱集体
,
关心爱护集体荣誉
,
热心助人
,
拾金不昧
,
坚强勇敢
,
爱劳
动<
/p>
,
讲卫生
,
积极
参加体育活动
,
上课积极举手发言
,<
/p>
回答问题声音响亮
,
学习进步
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