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友谊作文之真诚把友谊的门推开作文

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-29 00:35
tags:

-漂浮

2021年1月29日发(作者:汉语译英语)


真诚把友谊的门推开作文


【篇一:渴望理解的我作文】

< br>




[


渴望理解的我作文


]




诗人说:花朵把春天的门推开了,绿荫把夏天的门推开了,渴 望理


解的我作文。果实把秋天的门推开了,飞雪把冬天的门推开了



我说:


星辰吧黑夜的门推开了,坚韧把希望的门推开了。真 诚把友谊的门


推开了,爱把生活的门推开了



到处都是开门的声音。



可是,有一扇


门,却迟迟不能打开,这扇门就是心门。心门有一把钥匙,名字叫


做沟通。



沟通,是人与人交往最重要的一个环节。只有沟通 ,两个


人才会心心相印。当两个人初次相遇,是沟通发挥了它的重要价值;


当两人闹矛盾时,是沟通化干戈为玉帛;当正值青春期的子女与父


母产生代沟 时,又是沟通使两辈人重新恢复温馨



当我们试图与他人


交往时,我们得到的可能是拒绝。其实,交往中,别人的反应是一


面镜 子,映射出我们的行为责备别人的冷漠,其实是自己的态度吓


退了别人。此时我们就应拿 出我们的钥匙沟通。坦率地与他人进行


沟通。相信只要我们以沟通为钥匙,以真诚为礼物 ,他人一定会友


好的打开他的门的。



但是,有些时候都是你自己把门关上了,别人


才同样关上了们。打开自己的门很容易,一 个微笑,一句招呼已足


够。轻轻的,就传递了友好的讯息,表达了渴望沟通的心愿。



两个


人的的心门,就这样轻易地打开了。 千万不能有疑虑。如果有疑虑


会造成使我们后悔的事。我听过这样一个故事:

< p>


有一个人,在黑夜


里走进一个山洞睡觉,醒来之 后发现身边躺着一头豹子,他一下子


惊觉了,赶紧走出了山洞。当他陷进一个泥潭时,是 那头豹子赶过


来救了他。但他对豹子仍存在戒备。豹子的死也就出于他的戒备。


一天,豹子只是出于玩笑轻轻地咬了一下他的裤脚,他误以为豹子


要伤害 他,便拔出腰刀刺进豹子的喉咙。然而豹子却没有反抗,眼


里只有不解和伤心。这时,他 明白了,但是却已经晚了。



敲开一扇


门需要勇气,留一扇开着的门需要的则是坦诚。沟通打开心门最好


的钥匙。通的力量是伟 大的,没有沟通,就等于没有快乐和幸福,


中学生作文《渴望理解的我作文》。师生需要 沟通,家庭需要沟通,


朋友也需要沟通。我们需要真诚地沟通。



师生需要沟通。老师是蜡


烛,燃烧着自己,奉献着光明。老师是 园丁,洒下辛勤的汗水,浇


灌我们这些娇嫩的花朵。老师更是指路明灯,在黑暗里为我们 导航。


我们愿意看到老师笑,我们愿意和老师手拉手度过快乐的时光,这


就需要沟通。有了心与心之间的真诚地沟通,才能将老师和学生之


间那道无形的 墙推倒,让学生与老师真正走到一起。沟通是师生情


谊的金色桥梁。


家庭也需要沟通。有有妈的孩子像块宝之说,但也


有可怜 天下父母心之论。点燃父母与儿女深情的,主要还是沟通之


火。还是《常回家看看》这首 歌里唱得好啊:生活的烦恼跟妈妈说


说,工作的事情向爸爸谈谈父母是儿女的阳光,儿女 是父母的心肝。


真诚地沟通,使彼此能够更清楚地了解对方的内心世界,建立起更


为深厚的感情;没有了沟通,相互之间就会越来越疏远。多关心孩


子的 生活,要是孩子考试考差了,做父母的,要耐心开导;多理解


父母的艰辛,要是父母下岗 了,做儿女的,就不要让父母更加



憔悴,


要让他们



多笑一笑。可见,沟通是亲情的力量源泉。


< br>朋友更需要沟通。要想


使友谊之树万古长青,这棵树就需要沟通之水来滋养。朋友 之间要


是能友好地交流,彼此就会感到关系和谐,温暖常有。一份痛苦,


两个朋友互相分担,就成了一半痛苦;一份快乐,两个朋友互相分


享,就成了两 份快乐。快乐和痛苦之河时时在我们身边流淌,有了


真诚地沟通,朋友间的情感河流里, 才会升腾起快乐的浪花。可见,


沟通又是连接朋友真情的重要纽带。


沟通使我们的生活更加美好。


只要我们善于沟通,经常沟 通,真诚沟通,快乐与幸福,我们就会


拥有得更多!



【篇二:作文】





亲情




骨气




友情




真诚




宽容




心态




讲课




一、作文的开头



1.


点题式。开门见山,不拐弯抹角,开头第一句就点文章的题目。


< p>
初学者最好用这种方法。如《翠鸟》的开头:



翠 鸟喜欢停在水边的


苇秆上。



又如《爱 迪生》。



2.


交代式。开头就交代 时间、地点、人物、事件这



四大要素



,如


《视死如归》的开头:



一九三一年深秋


(


时间


)


,王若飞同志


(


人物


)



包头


(


地点


)


不幸被捕


(

< p>
事件


)”



3.


描写式。或描写人物外貌,或描写动物外形,或描写建筑外观,


或描写 周围环境。给人一个鲜明的印象。如《燕子》的开头:



一身< /p>


乌黑的羽毛,光滑漂亮,一对俊俏轻快


……”


4.


设问式。开头就提出问题,或引起读者注意,或激 发读者思考,


或造成悬念引人入胜。如《海底世界》的开头:



你可知道,大海深


处是怎样的吗


?”< /p>



5.


引用式。开头或引用名言警句, 点明中心


;


或引用人物语言,突出


人物 性格


;


或引用诗歌,唤起读者共鸣


;< /p>


或引用俗语谚语,说明事理等


等。如《桂林山水》的开头:



人们都说


?


桂林山 水甲天下


?





6.


抒情式。开头直抒胸臆,以情感人。如《别了,我爱 的中国》的


开头:



别了,我爱的中国 ,我全心爱



着的中国


!”

< p>
爱国深情一下子就


出来了。



7.


总起式。开头总领全文。如《伟大的友谊》的开头:



马克思和恩


格斯是好朋友。他们共同研究 学问,共同


……”



8.

< p>
联想式。文章的开头或从远到近,或由此及彼,从别的事物写起,


再联想到 要写的事物上来,供以烘托要写的事物。如《春蚕》,开


头从春天联想到养蚕,从养蚕联 想到母亲,再回忆母亲养蚕的情景。



9.

< br>倒叙式。从事情的结果写起,引人入胜,再回过头来叙述事情的


原因和经过。如《 十六年前的回忆》的开头:



一九二七年四月十八


日,我永远忘不了那一天,那是父亲的被难日,离现在已经有十六


年了。





二、作文的结尾




结尾常见的毛病:



1.


画蛇添足。添上一些无关紧要的东西。



2.


公式化。空喊中号。



常见的作文结尾:



1.

< p>
自然式。事情结束了,文章也结尾了。如《麻雀》的结尾:



我急


忙唤回我的猎狗,带着它走开了。


< p>


2.


照应式。结尾或点题,与文题遥相呼应< /p>


;


或与开头相照应,收拢全


文。如《颐和 园》的结尾是:



颐和园的景色可真美啊


!”


与开头:



< br>京的颐和园是个美丽的大公园



首尾照应,有力地突出了 中心。




或总结提高,使主题得到升 华。如《高大的皂荚树》的结尾:



想着,

想着,我的心里,好像有一颗种子在生根、发芽


……”


-漂浮


-漂浮


-漂浮


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-漂浮


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-漂浮


-漂浮



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