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教科版六年级上册科学第三单元知识点
一、知识归纳。
1
< br>当导线中有电流通过时
,
导线的周围会产生磁性。
2
、
1820
年
,
丹麦科学家
奥斯特把通电导线靠近指南针
规模利用电能打开了大门。
3
、
第一个发现电磁现象的科学家是:丹麦的(奥斯特)
4
、
用线圈和指南针可以做成电流检测器
,
发现通电导线可以产生磁性
,
为人类
大
,
他发现通电的导线能使指南针(发
生
偏转)
,
电
流越大
,
偏转角度(越大)
,
而且指南针的偏转方向和(电流方向)有关。
,
检测电池中有没有电。
5
?如果电路短路
,
则电
流很强
,
会很快把电池的电能用完
,<
/p>
所以要尽快断开。
6
?做通电线圈和指南针的实验时
,<
/p>
线圈立着放
,
指南针尽量靠近线圈的中心
,
指南针偏转的角
度最大。
7
、
由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁。
8
、
电磁铁具有接通电流产生磁性、断开电流磁性消失的基本性质。
9
、
做电磁
铁实验时
,
因为用的导线较短
,
这个电磁铁是很耗电的
,
不要把它长时间接在
电池上。
10
?电磁铁有南北极。电
磁铁的南北极与电池的接法和线圈缠绕方向有关
法改变时
p>
,
它的磁极也会改变;当电磁铁的线圈缠绕方向改变时
11
、
电磁铁与磁铁的相同点:都有磁性
,
当电池正负极接
,
它的磁极也会改变。
,
都有南北极。
电磁铁与磁铁的不同点:(
1
)磁铁是磁性的石头
,
电磁铁是线圈和铁芯组成。
(
2
)电磁铁只有通电才有磁性。
(
3
)磁铁的南北极不会改变<
/p>
,
而电磁铁的南北极可以改变。
12
、
电磁铁的特点是:接通电流
,
产生(磁性);切断电流
,
(磁性)消失。<
/p>
13
、
电磁铁的南北极:电磁铁的南北两极和
(线圈缠绕的方向)、(电流的方向)等因素有关。
14
、
奥斯
特在依次实验中
,
偶尔发现了通电的导线周围有磁场。
15
、
电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关:圈数少磁力小
与使用的电池数量有关:电池少则磁力小
长短、铁芯粗细长短等因素有一定关系。
16
?检验电磁铁磁力大小与线圈圈数关系的研究计划表
研究的问题
我们的假设
检验的因素(改变的条件)
怎样改变这个条件
实验要保持那些条件不变
实验结论
,
圈数多磁力大;电磁铁的磁力大小
,
电池多则磁力大;电磁铁的磁力大小与线圈粗细
电磁铁磁力大小与线圈圈数多少有关系吗?
p>
线圈圈数多
,
磁力大;线圈圈数少
,
磁力小。
线圈圈数
1
.
线圈
20
圈
2
.
线圈
40
圈
3
.
线圈
60
圈
电池的节数
,
电线的粗细
,
铁芯的大小等
电磁铁磁力大小与线圈圈数多少有关系
大;线圈圈数少
,
磁力小。
,
线圈圈数多
,
磁力
17
、电磁铁的磁力大小与线圈的圈
数有关:线圈多
,
磁力大;线圈少<
/p>
,
磁力小。
18
.
检验电磁铁磁力大小与电池节
数关系的研究计划表
研究的问题
电磁铁磁力大小与电池节数多少有关系吗?
我们的假设
检验的因素(改变的条件)
怎样改变这个条件
实验要保持那些条件不变
实验结论
电池节数多
,
磁力大;电池节数少
,
磁力
小。
电池节数
1
.
电池
1
节
2
.<
/p>
电池
2
节
3
.
电池
3
节
线圈圈数
,
电线的粗细
,
铁芯的大小等
电磁铁磁力大小与电池节数多少有关系
p>
,
电池节数多
,
磁
力
大;电池节数少
,
磁力小。
19
、电磁铁的磁性是可以改变的。
1 / 5
20
、
<
/p>
在进行科学探究中
,
探究的顺序:
1?
提出问题
2?
建立假设
3?
设计实验方案
4?
收集事实与证据
5?
检验假设
6?
交流
21
、
电磁铁的磁力大小与电流的大小有关:电流大
,
磁力大;电流小
,
磁力小。
22
、
制作一个强磁力的电磁铁
,
方法有:增加线圈的圈数、增大电流、增粗铁芯。效果最好
的是(增
加线圈的圈数)。
23
、
电动
机由外壳、转子、后盖组成。换向器的作用是接通电流并转换电流的方向。外壳内
p>
有一对永久磁铁
,
转子上有铁芯、线圈、换
向器
,
后盖上有电刷。
24
、
电动机是用电产生动力的机器。虽然大小悬殊、用途构造各异
相同:用电产生磁
,
利用磁的互相作用
转动。
25
、
换向器的作用是接通电流并转换电流的方向
,
但电动机工作的基本原
理
,
小电动机在转动的过程中
,
电刷依次接触换
向
,
但电动机工作的基本原理相
< br>器的三个金属环
,
通过转子线圈的电流方向就会自动改变
。
26
、
电动机是用电产生动力的机器。虽然大小悬殊、构造各异
p>
同:用电产生磁
,
利用磁的相互作用转动。
27
、
电动机:电动机是用(电)产生动力的机器
相互作用转动。
28
、
电动机中换向器的的作用是:
(接通电流并转换电流的方向)。
29
、
电能使各种用电器做各种运动、发光、发声、发热
能量还储存在燃料、食物和化学物质中
……我们把电具有的这种能量
,
叫电
能。
30
、
能量
有电能、热能、光能、声能、化学能等不同的形式。运动的物体也有能量
,
工作原理是:用(电)产生磁
,
利用(磁)
的
,
叫动能。
,
叫化学能
31
?任何物体工作都需要能量。
如果没有能量
,
自然界就不会有运动和
变化
,
也不会有生命了。
输入的能量形式
用电器
电饭锅
电风扇
电能
电视机
电灯
电炉
输出的能量形式
热能
动能
光能和声能
光能
热能
32
?所有的用电器都是一个电能的转化器
,
能够把输入的电能转化成其他形式的能。
33
、能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。
和运动有关的物体具有的能量叫机械能。
燃料、食物和一些化学物质中储存的能量叫做化学能。
34
.
各种各样的电池:干电池(普通电池和
钮扣电池)
电能转化成化学能。
——化学能转化成电能;太阳能电池
——太阳能转化成电能
,
不能储存电能
,
只能即时使用;蓄电池——放电时把化学能变成电能
充电时把
(用化学能的形式把电能储存起来)
35
.
当电动机被用来发电时
,
就应该叫发电机。
36
.
电能的来源和转化
电能的来源
普通电池
光电池
水电站
热电厂
核电站
转化的能量
化学能
光能
动能
热能
核能
能可以转化成其他形式的能量
电能
输出的能量形式
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、电能都是其他形式的能量转化来的。电
,
其他不同形式的
能量间也能转化。
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