mankind英语学习中的语音连读

。？

3

、

辅音

[s]

与

[j ]

相邻时

,

被同化为

[∫]

：

Miss you

三、

失音

< /p>

由于失去爆破是失音的一种现象，

摩擦音也会被失去，

音。

注意：

爆破音并不是完全失去，仍然形成阻碍，把气

1

、

辅音爆 破音或摩擦音后面跟的是爆破音、破擦音和摩擦等，前面

的辅音要失去爆破。

这样的例子有很多很多，

红色标注的辅音不

发音：

Sit down:

发音再次的老师都不会发出

[t]

音

Contact lens:

Big cake

Dad told me

Huge change

Good night

四、

浊化

1

、

[S]

后面的清辅音要浊化

Discussion

：

[k]

浊化成

[g]

Stand

：

[t]

浊化成

[d]

Expression

：

[p]

浊化成

2

、美音中：

[t]

在单词的中间被浊化成

[d]

如：

writer

，

听起来

和

rider

的发音几乎没有区别

letter

—

ladder

out

of

美国人和加

拿大人发音为了省事，< /p>

习惯清音浊化，

尤其是

[t]

浊化成

[d]

，

但英国人发音不会这样，

这也是英音和美音的一大区别。

了解这一浊化原则，会给听力带来一些帮助。

五、

弱读

一般来说：

实词重读，如动词、名词、副词等；

虚词弱读，如介

词、代词等

弱读的规则一般是：元音音节弱化成

[E]

或

比如说

如下几个单词：

for/to/ some/does/of

查字典会发现这些词都至少有两

种读音，如

for:

重读时

[fR:] ,

弱读时

[fE]

堵在里面，但不爆破，直

接发出相

英语中的连读、失爆、缩读、同化、浊化等

①

连读：

一般一个词

音标的尾音是辅音，而紧接着的词音标的首音是元音 ，则应该连读。

连读的条件：相邻的两词在意义上必须密切相 关，同属一个意群。连

读所构成的音节一般都不重读，

只需顺其 自然地一带而过，

不可读得

太重，

也不 可硬。

连读符号：

〉

(1)“

辅音

+

元音

”

型连读

I'm working on

〉

it. I’m

〉

an

〉

English boy. It

〉

is

〉

an

〉

old book. Let me have

〉

a look

〉

〉

it. Ms Black worked in

〉

an

〉

office last

〉

yesterday. I called

〉

you half

〉< /p>

an

〉

hour

〉

ago.

Put

〉

it

〉

on,

please.

Not

〉

〉

all.

Please

pick

〉

〉

up

(2)“r/re+

元音

型连读

如果前一个词 是以

-r

或者

-re

< br>结尾，

后一个词是

以元音开头，

这时的

r

或

re

不但要发

/r/

，

而且还要与后面的 元音拼起

来连读。

They’re my father

〉

and mother. I looked for

〉

it here

〉

and there.

There

〉

is a football under

〉

it. There

〉

are some books on the desk. Here

〉

is a letter But where

〉

is my cup? Where

〉

are your brother

〉

and sister?

< br>但

是，如果一个音节的前后都有字母

r

< br>，即使后面的词以元音开头，也

不能连读。

The black clouds are coming nearer and nearer.

（

nearer

与

and

不可连读）

(3)“

辅音

+

半元音

”

型连读

< br>

英语语音中的

/j/

和

/w/

是半

元音，如果前一个词是以辅音结尾 ，后一个词是以半元音（特别是

/j/

开头，

< br>此时也要连读。

Thank

〉

you. Nice to meet

〉

you. Did

〉

you get there

late

〉

again? Would

〉

you like

〉

a cup

〉

of tea

？

Could

〉

you help me, please?

(4)“

元音

+

元音

”

型

连读如果前一个词以元音结尾，

后一个词以元音开

头，这两个音往往也要自然而不间断地连读到一起。

I

〉

am Chinese.

He

〉

is very friendly to me. She wants to study

〉

English. How

〉

and why

did you come here? She can’t carry

〉

it. It’ll take you three

〉

hours to walk

there. The question is too

〉

easy for him to answer. (5)

当短语或从句之间

按意群进行停顿时，

< br>意群与意群之间即使有两个相邻的辅音与元音出

现，也不可连读。

There

〉

is

〉

a good book in my desk.

（

book

与

in

Is

〉

it a

〉

hat or a cat?

（< /p>

hat

与

or

之 间不可以连读）

Can you speak

〉

English or French?

（

English

与

or

之间不可以连读）

Shall we meet at

〉

eight or ten tomorrow morning?

（

meet

与

at

，

eight

与

or

之间不可以连读）

She opened the door and walked

〉

in.

（