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巧记英文单词的几种方法
朱琳
说到记忆单词,
这可是同学们普遍感到头疼的事。
尤其是现行的
新教材
词汇量扩大了不少,记忆的难度就更大了。记不住单词,学好
英语就无从谈起。
所以突破单词这一难关非常关键。
记忆单词的方法
很多。
1.
按读音记忆单词。实际上在你看单词时就要顺便看一眼音标,掌握
字母及字母组合的
读音规律。将所有符合规则的单词归类记忆。如:
①按开、闭音节记忆,掌握元音字母的
读音。
Bag: cat, map, sad;cake:
name, plane, date; desk: next, set,
step, let; these: Chinese, Japanese; hit:
big,
ship,
this,
kill;
like:
side,
nice,
kite,mine
;
not:
dog,
hot,
stop,
got;
nose:
note, those, close, hole bus: nut, cup, rubber,
dust; use: huge
等。
②按字母组合记忆,掌握
元音字母组合和辅音字母组合的读音,如:
bee, meet, see, keep
等等,
ee
字母组合读
/i:/
;
chair,
ch
字母组合读
/tS /
。
2.
分音节记忆。
< br>单词不论长短,
如果从第一个字母背到最后一个字母,
是
很难记
忆的。如:
< br>information
,共
11
个字母组成,可以把它
“
大卸八
<
/p>
块
”
,
分音节记
忆就会很容易。
in-for-ma-tion
3.
音、形、义结合法
背单词将它的音、形、义结合起来,记忆牢固,速度也快。读
准
它的音,看好它的形,明白它的义,尤其是一词多义,记忆时要提高
< br>
1
分辨率。
如:
orange
< br>是个兼类词,作可数名词意思是
“
桔子
< br>”
;作形容词意思是
“
桔色的
”
;作不可
数名词意思是
“
桔汁
”
。可读音只有一
个
/'or
indJ/
,
词形一样。这样有意识地去分辨记忆就容易多了。
4.
联想
记忆来记单词。它主要包括以下几种形式:
①
对比联想记忆:
将同义词
: study
/
learn(
学习
)
,<
/p>
big
/
large
/
great(
大的
)
,
look
/
see
/
w
atch(
看
)
,
hear
/
listen(
听
p>
)
,
good
/<
/p>
fine
/
well
/
nice(
好的
)
,
< br>door
/
gate(
门
)
,
like
/
p>
love
/
enjoy(
< br>喜欢
)
等。
反义词
:
如:
big(
大
) →small(<
/p>
小
)
,
dear
(
昂贵
) →cheap(
便宜
)
,
hot
(
热
) →cold(
冷
)
,
slow(
慢
) →quick
/
f
ast(
快
)
,
thin(
瘦
) →(
胖
)
,
in front
of(
在
……
前面
) →behind(
在
……
后面
)
,
south(
南
) →north(
北
)
等。
同音词
:
too(
也
) →two(
二
)
,
for(
为
) →four(
四
)
,
right(
正确
) →
write(
写
)
,
by(
乘
)
→buy(
买
)
,
blue(
蓝色的
)
→blew(blow
的过去式
)<
/p>
,
sea(
海洋
)
→see(
看见
)
,
son(
儿子
)
→sun(
太
阳
), whether
(是否)
p>
→weather
(天
气)
词形相近比较:
want(
想要
)→wait(
等待
)
,
read(
读
)→re
ady(
准备
好的
)
< br>,
wall(
墙
) →walk
(
走
)
,
qu
ite(
很
)→quiet(
安静的<
/p>
)
,
present(
礼物
)→parent(<
/p>
父母
)
等放到一起对比记忆。
同时还可以联想到一些义同形不同的词。
p>
如:
由
cost
联
想到
pay
,
take
和
spend
,
并将这些意义
相对、
相同或读音相同的词的用法进行比较。
②归类联想记忆:把所学的单词按照不同的范畴分门别类
,
将所学单
词合理归类。
2
A.
按词性归类。如:名词
driver,
name…,
动词
be, have, drive…,
形容词
careful,
happy…,
副词
carefully,
happily…,
介词
in,
on at…,
代词
he, she,
him, her…
等。
B.
按用途归类。如:服装类
coat,
shirt, skirt, sweater,
shoe
s
…,
食品类
cake, rice,
dumpling, noodle…,
运动类
football, basketball, race,
sport…,
交通类
traffic, bus,
car, taxi, train, plane,
ship…,
月份
January, February,
March,
April…,
星期
Monday, Tuesday,
Wednesday,
Thursday, Friday, Saturday,
Sunday
和节日等。比如学习
Christmas
一词时,
就联想到
Children's
Day
,
Women's
Day
,
Teachers’Day
,
Tree
—
Planting Day
,
Mid
—
autumn
Festival
,
National
Day, New Year’s Day, Spring
Festival
等一系列的节日名词。
③构词联想记忆:利用同根词
(
p>
词形转换
)
联想记忆,注意词性。英语
p>
单
词中有许多词具有一词多性的特点,<
/p>
如
open
既可作动词用,
又可
作形容词用。另一些词具有同一个词根,如单词
care
既具备名词性
质又具备动词性质,它的同根词有
careful
,
carefully,ca
reless
,
< br>carelessly
,对于这些词,我们应重点记忆。再如:
< br>north→ northern
,
noise→noi
sy→noisily
等。利用合成词联想记忆,如
学到
moonlight
这个词就想到它是由
moon
和
< br>light
这两个词合成
的<
/p>
;classroom
是由
class<
/p>
与
room
合成的。
3
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