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bionic小学英语老师常用的课堂导入、操练和检测游戏

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-28 16:16
tags:

bionic-windsor

2021年1月28日发(作者:cyclone)


(



)


小学英语老师常 用的课堂操练游戏


100







作为一名


小学英语教师



在日常教学 活动中肯定少不了要用到一些课堂操练


游戏,


但常常也苦于游戏 形式单一,


这里启明为大家整理了


小学英语教师常用的


课堂操练游戏


100



,供广大


小学英语


教师使用,希望您的课堂从此活力四射,


学生都爱上您的英语课!


当然了,


如果您是 一位热心于辅导孩子学习英语的家长,


下边有些游戏也不妨用一用。



1.


模仿秀


imitate show



游戏说明:教师带领学生一起模仿小动物进行单词操练。



2.


传球、拍球


pass or bounce the ball



游戏说明:


请两组学生边传球边传单词或句子,


看哪组同学传的又快又好,


可用于单词或句


型的分组操练。



3.


照镜子


look at the mirror



游戏说明:学生与老师做同样的动作并操练单词或句型。



4.


拍手停


clap hands



游戏说明:


教师与学生边 拍手边说单词,


教师停则学生停;此游戏可用于单词操练,可以集


中学生注意力。



5.


长大个


grow taller



游戏说明:


学生的语音 根据教师的手势变幻,


声音由小变大,


可用于单词操练并集中学 生学


习的注意力。



6.


木头人


wooden child



游戏说明:


教师或选一名 学生背对学生进行单词操练,


当教师或学生转过身时其他学生保持


原来的动作变成木头人。



7.


吹气球


blow the balloons



游戏说明:


学生边 说单词边做吹气球的动作,


声音随着气球的大小发生相应的变化,


用于操


练单词。



8.


二人转


turn and turn



游戏说明:


两名学生各持一 张单词卡片,


根据教师口令做动作,


同时观看另外一名学生手中


的单词卡片,


看哪一位同学能以最快的速度认出另一位同学手中 的卡片。


该游戏用于考查学


生对单词的掌握程度。



9.


运气球


pass the balloons



游戏说明:两组学生边运气球边说 单词,看哪组学生运球好,单词说的又流利。



10.


大小声


opposite tune



游戏说明:学生与教师进行唱反调的游戏,教师声音 大,学生声音小;教师声音小,学生的


声音相应变大,可用于单词或简单句型的操练。< /p>



11.


和卡片跳舞


dance with cards



游戏说明:


教 师手持卡片,


学生根据教师手中卡片的变化做出相应的舞蹈动作,


可用于单词


的操练



12.


翘翘板


play on the see-saw



游戏说明:教师与学生操练单词,但 学生与教师做出相反的动作。



13.


蜘蛛侠


spider man



游戏说明:


蜘蛛侠为了救人要 爬上高楼,


需要同学们的帮助,


大家的声音越大蜘蛛线就会到< /p>


达楼顶,该游戏可用于操练单词和句型。



14.


放风筝


fly a kite



游戏说明:


教师手中拿一风 筝模型,


学生的声音随教师手势的高低做出相应的变化,


可用于


单词和简单句型的操练。



15.


狼来了


the wolf is coming



游戏说明:


学生 围成一圈,当教师说出一个约定的单词时,学生向自己的座位跑去,慢的学


生就会被教师 抓住,为保证安全,人多时可分组进行。



16.


猜声音


guess the sound



游戏说明:


教师请一名学 生背对同学,


另一名同学拍打前一名同学的小手并说出单词,


回 座


后,请前一名同学猜出是哪一位同学,用于单词的操练或句型的练习。



17.


藏小手


hide the hands



游戏说明:


教师 或选一名学生背对学生进行单词操练,


当教师或学生转过身时其他学生将小


手藏在背后,动作慢的同学将被扣分。



18.


猜拳


stone, scissors and clothes



游戏说明:教师 与学生进行猜拳,边猜拳边说单词,最终有一名胜利者可以得分。



19.


传话


whisper



游戏说明:


可用于分 组游戏,


两组同学传不同的句子,


看哪组传的又快又好,


可以进行奖励。



20.


老狼,老狼,几点了?



Wolf, wolf, what’s the time?



游戏说明:可用于与数字或时间相关的知识操练,大家围成一圈一起问“wolf, wolf,


what’s the time?”当说到约定的时间时所有同学跑向自 己的座位或指定的安全区,被抓


住的学生要进行扣分或表演节目的处罚。



21.


拍后背


pad pad



游戏说明:


老师背对学生站立 ,


学生一边说单词或者句子一边向前走,


教师回过头时必须停< /p>


下来,谁先拍到教师的后背并且没被教师抓到就算赢。



22.



魔力之手(


magic hand




游戏说明:教师指学生个人或者小组回答。



23.


背靠背


(back to back)



游戏说明:


教师给参加游 戏的孩子在后背贴上单词或者图片,


当孩子转过身来时,


谁先说 出


对方的单词谁获胜。



24.


篮球比赛


(play basketball)



游戏说明:讲到

basketball


时表演投篮。



25.


举重比赛(


heavy and heavy




游戏说明:讲到


heavy


时表演举重,不断加大砝码。



26.


游泳比赛


(swimming match)



游戏说明:讲到


swi m


时表演游泳接力赛。



27.


时间的学习


(what time is it?)



游戏说明:请12名幼儿分演12 个钟点,胸前帖上数字卡片,围站成一圈。游戏开始,大


家一起说:“what’s the time? What’s the time?”老师突然指向一个小朋友,大家根


据数字回答





28.


数字 的学习(


numbers




游戏说明


:


很多小图片,几张做遮盖用的纸导入 数字:黑板上帖好几组小图片,数量分别是


1



10



用纸遮盖好,


有种神秘 感。


让小朋友猜是什么东西


(给一定范围提示)



再猜数量,


揭开谜底。可以用这些图片来练习“Ho w many?.?”



29.


救人< /p>


(save)



游戏说明


:


两组分别选出一个队员站到前面教师说单词,


哪一组 最先回答并且声音响亮


,


该组


队员就可 以让在前面的学生往前走一步


,


先到达目的地


,


就是胜利者


.


30.


射击


(shoot)


游戏说明


:


这一游戏适于单词复习环节

,


每人手中拿一个单词


,


教师不定 向指哪个学生


,


谁有


错误谁被淘汰


< br>31.


串项链(


necklace




游戏说明


:

适于操练句子


,


将句中单个名词串成项链

< br>,


最后戴到脖子上


,


32.


淘汰赛


(we are the same)



游戏说明


:


根据教师说的数字


,


相应反应数字的学生站起来,没 做对就被淘汰下去。



33.


火眼金睛


(eyes and ears)



游戏说明


:


适合复习环节使用,即教师只摆口型,不出声音。学生要根据老师的口型猜单词


或句子。



34. Who am I ?



游戏说明


:


适用于操练句型, you are ?



She /He is ?.



也可用于操练单词



玩法


:


找一个同学到前面背对大家


,


然后下面同学变音说句子


,


单词,前面的同学猜是谁



35.


贴膏药


(relay race)



游戏说明


:


分两组到前面站好


,


然后最后一位同学说句子也可说 单词


,


说完之后跑到最前面


,


后面接着说


,


哪组最快又最准确的完成就算胜 利



36.



找宝藏


(hide and seek)



游戏说明


:


游戏之前先让学生把眼睛闭好


,


然后把要找的单词藏 起来


,


让学生去找


,

< br>并连说三




37.


丢手帕


(where is the handkerchief)



游戏说明


:


让学生站一圈并蹲下


,


老 师围着学生转并一起说单词,句子


,


老师把准备好的手帕


轻轻放在学生后面


,


一圈之后学生没发现


,


就要说句子


/


单词


,


然后回到座位上



38.


传球


(pass the ball)



游戏说明


:


适于句子


.


单词学生边说边传球

,


当老师说


stop


< p>
,


球在谁手里谁就要快速站起来


说三次

< p>


39.X-RAY


游戏说明

:


适合大班型。


以桌子为单位,


大 家一齐拍手说单词,


老师说


stop.


叫同


学的名字,


整个组站起来说单词,


也可以辐射到前后左右。


40.


考考你的记忆力


(good


memory)


游戏说明


:


学完的单词卡扣过来放在地上,让同学回忆放在地上的单词按顺序分别是哪 些。


41.


考老师


(guess and say)


游戏说明找小朋友到前面,背对着同学拿单词卡,老师来猜,


猜对了,同学一起读;猜错了,同学一起告诉老师。


42.


切西瓜


(cut the watermelon)


游戏


说明找五至六名学生,手拉手站成一个圈(即西瓜)。边说单词边走。老师随机分开 两名同


学的手


(


即切西瓜


)



被分开的同学比赛说单词,

看谁说的快。


未参与游戏的同学在下面说单


词加油,即可作 整体操练又可作


one by one


环节。


43.


接糖果


(throw and catch)< /p>


游戏说明


老师做个大糖果(糖纸中包惩罚方法)。同学们边传糖果 边拼单词(每人只说一个字母)。


若拿着糖果的同学没能拼出此单词的字母。就要把该糖 果吃掉


(即受惩罚)。


此游戏可作单


词 拼读或复习


26


个英文字母。


老师说出 一个字母,


要求学生说出下一个。


44.


排雷


(where


is


the


bomb?)


游戏说明


:


老师准备


20


左右个乒乓球,


其中半数表明是炸弹。平均装到两个非透


明的口袋中。每组找一名同学到前面来比赛, 在限定的时间内(可让学生说新单词


10


遍)

< br>看哪一组能先把雷排除掉。


45.


邮递员


(postman)


游戏说明


:


准备两套可拼成句子的单词卡,


每组选派两名同学成为邮递员,


老师把两套卡打乱。


看哪组能最先拼出完整的句子,


就像邮< /p>


递员要把每封信正确的送到每一家一样,


其余学生在下面说句子,


此游戏适合句子操练。


46.


猜价格< /p>


(how much is it?)


游戏说明

< br>:


找一名同学到前面来猜价格,老师给出一个数字,让


其 他学生在下面提示。比如,


lower



higher


,在限定的时间内看其能否猜出来,


此游戏适< /p>


合反义词操练以及比较级单词的操练。



47.


魔法棒


(magic sticks)



游戏说明


:


充分利用魔法棒进行个体操练,提高孩子学习的主动性



48.


向左走向右走


(Left right)



游戏说明


:

< p>
教师踏步走,当踏左脚时男孩读单词;当踏右脚时女孩读单词



49.


冰糖葫芦(


one by one




游戏说明

< br>:


适合单词操练,被老师的冰棍指到的同学要快速说出所学单词,同时指向其他任


意一个同学,


下一个被指到的同学也要继续传词。


此游戏可让家长参与,


如果一名学生的家


长的糖葫芦 没穿上,则该生要完成特殊任务或该生小组扣分



50.


争分夺秒


(urgent task)



游戏说明


:


每组成员共同完成传词任务,一个传一个,用时少的小组获胜加分。(也可传问


题和句子)



51.


无敌转转转


(turn turn)



游戏说明


:


两名同学到前面背靠背站好,手中各持一张单词卡。在老师下口令后快速旋转,


最先说出对方卡片单词的同学获胜。



52.


点手掌


(catch the finger)



游戏说明


:


说单词时让孩子点老师的手掌,老师来抓。



53.


魔力手指


(magic finger)



游戏说明


:


先规定好每根手指说的遍数,然后用书挡住让同学猜是哪一个。



54.


五体投地(


body

< br>)



游戏说明


:


把单词卡片放在地上,然后用身体的各个部位去接触,孩子特别喜欢。



55.


过山车


(get on the train)



游戏说明


:

< p>
学生们手拉手围成圈边走边说要操练的句子或单词,老师和一个圈里的学生手撑

手扣住哪个学生,学生需说出所操练的句子或词。



56.


相反动作


(opposite actions)



游戏说明


:


(适合单词的整体操练)老师上下前后左右拍手说单词,学生要和老师的动作相


反,如相同则给那组减分。



57.


谁最快


(who is the best?)



游戏说明


:

< p>
(适合单词的总体操练),老师说


one two go


老师手中卡片如果是平放的,学


生们就坐着说单词,如果卡片是立起来放的学生 就立刻站起来说,谁最快就给他奖励。


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