disappointing-虎列拉
小学语文五年级下册第七单元测试卷
一、积累与运用。
(
35
分)
1
、看拼音,写词语。
(12
分
)
mi
á
o
ti
á
o
zh
í
z
ǐ
k
ě
li
á
n
q
ì
p
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i
f
ē
ng
sh
ā
o
p
ò
zh
à
n
x
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f
ù
bi
ā
o
zh
ì
z
ǔ
z
ō
ng
hu
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hu
á
ng
li
ǎ
n
sh
ē
n
ɡ
b
ǐ
n
ɡ
q
ì
j
ī
n
ɡ
sh
é
n
d
ǒ
u
sh
ǒ
u
2
、下列各组词语中,没有错别字的一组是(
< br>
)
。
(
2
分)
A
、严阵以侍
自强不息
深情厚意
语重心长
B
、坚贞不屈
鞠躬尽瘁
赴汤蹈火
巧舌如黄
C
、建步如飞
文质彬彬
满面春风
身强力壮
D
、繁花似锦
完好无损
完璧归赵
了如指掌
3
、用“——”画出句子中带点字的正确读音。
(
2
分)
(
1
)
、这来者系(jì
xì)谁,只见她头戴珠钗,裙边系(jì
xì)着玫瑰玉佩。
(
2
)
、小松鼠翘(qiào
qi
á
o
)起尾巴,翘(qiào
qi
á
o
)
望远处。
4
、选词填空。
(
4
分)
制造
创造
鼓励
鼓舞
(
1
)
、我国
自己(
)的神州六号成功发射,大大(
)了一切愿为祖国建
设作贡献的人们。
因为……所以……
不但……而且……
不是……而是……
(
2
)
、
(
)周瑜妒忌诸葛亮的才能,
(
)想设计陷害他。
(
3
)
、
我也过来浇水,
p>
但
(
)
往菜上浇,
(
)
拿着水瓢,
把水往天空一扬。
。
5
、换要求,改写句子
。
(
3
分)
(
1
)
、他真
觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。
(缩句)
______________________________________
_________________
(
2
)
、王熙凤很美丽。
王熙凤美丽的外表下隐藏着刁钻和狡黠。
(用恰当的关联词合
并成一句话。
)
________
________________________________________________
(
3
)
、我们
从小要养成讲卫生的好风气。
(
修改病句
)
___________________________________
_____________________
6
、下列句子说法正确的划“√”
,错误的划“
×
”
。
(
2
分)
< br>
(
1
)
、
“你做完作业没有”?“没有。
”这是反问句
。
(
)
(
2<
/p>
)
、
“两个人走马灯似的转了三四圈,终
于三抓两挠,揪在了一起。
“这句话中的人
物是运用了神态描写
的方法。
(
)
(
3<
/p>
)
、严监生是世界四大吝啬鬼之一。
(<
/p>
)
< br>(
4
)
、
《
金钱的魔力》
选自英国著名作家马克·
吐温写的短篇小说
《百万英镑》
。
(
)
7
、请把下面的词语补充完整,再按要求分类。
(<
/p>
7
分)
虎背(
)腰
巧舌如(
)
活(
)活跳
(
)步如飞
目(
)口呆
(
)声细语
垂头(
)气
文质(
)
(
)
描写人物外貌的词语:
____________________________________________ ___
描写人物说话时的神态的词语:
_______________________________________
p>
描写人物动作的词语:
____________________
___________________________
8
p>
、填空。
(
3
分)
通过本单元的学习,我们认识了(
)的小嘎子;
(
)
的严监生;
(
)的王熙凤。
二:阅读积累与运用。
(
35
分)
(一)
、阅读课文选段,回答问题。
(
15
分)
自此,严监生的病一日重似(sì
shì)一日,再不回头。诸亲六眷都来问候。五
个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋
已后,医家都不下药了,把管庄的家人都从乡
里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚
间挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。严监
生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总
不得断气,还把手从被单里拿出来,
伸着两个指头。大侄子走上前来问道
二叔
你莫不是还有两个亲人不曾见面
他就把头摇了两三摇面
二侄子走上前来问道
二叔
莫不是还有两笔银子在那
里
不曾吩咐明白
他把两眼睁的滴溜
圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。
奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷
不在眼前,故此记念。”他听了这话,
把眼闭着摇头,那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩
眼泪,走近上前道:“爷,别人说
的都不相干,只有我晓得你的意思
!
你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了
油。我
如今挑(
ti
ā
o ti
ǎ
o
)掉一茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一茎。
众人看严监
生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。
p>
1
、请在文中的括号里选择正确的音节,画上“
√
”
< br>。
(
2
分)
2
、在文中的缺标点的地方上加上标点符号。
(
3
分)
3
、用“
”画出三个描写严监生临死前的动作和神态的句子,并说说你从中体
会到什
么。
(
4
分)
4
、假如严监生能说的话,他可能对
他的侄子(或奶妈、赵氏)说些什么呢?(
4
分)
他也许会对(
)说:
5
、在这个片断里,作者主要是通过
对严监生
、
的描写来刻画出一
个守财奴的形象。
(
2
分)
<
/p>
(二)
、阅读短文,回答问题。
(
20
分)
我爱水,
所以我爱大海,爱长江,也爱小溪流。但是,我最爱的还是湖。
静静的湖,像是一块无瑕的翡翠,在阳光的照射下,闪烁着美丽的光泽。我喜欢
独自一
个人坐在湖畔,看着平静的湖面幻想。我想,湖中一定有一个明亮的水晶宫,
那是鱼儿的
家园,不然它们为什么会整天那么欢快?水晶宫里一定有一块巨大、发光