第六-媚上欺下
五年级语文下册期末试卷
时间
:
40
分钟
满分
:100
第一部分：基础知识积累与运用
一、读拼音写字、词，注意书写工整、正确。
xi
ā
o
hu
ǎ
n
ɡ
j
ì
di
à
n
ch
à
y
ā
n
(
)
烟
撒（
）
（
）
（
）紫（
）红
二、在划横线字的正确读音下面画上横线。
< br>1.
他们俩躲在屏（
b
ǐ
n
ɡ
p
í
n
ɡ）风后面，敛声屏
(b
< br>ǐ
n
ɡ
p
í
n
ɡ
)
气，生怕被人发现。
2.
将
(ji
ā
n
ɡ
ji
à
n
ɡ
)
领
将
(ji
ā
n
ɡ
ji
à
n
ɡ<
/p>
)
来
三、同音字填空。
xi
à
n
：
(
)
制
呈
( ) (
)
害
(
)
索
四、选择合适的关联词填空。
不论……都……
之所以……是因为……
不但……而且……
不是……而是……
1.
非洲的花（
）多，
（
< br>）那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开
花。
2.
望着那个青里透红的苹果，战士们（
）不想吃，
（
）不愿吃。
五、按要求写句子。
1.
您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改为陈
< br>述句）
。
2.
星期
五下午我们在体育馆里体操大赛。
（修改病句）
。
六、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。
《三国演义》
吴承恩
《将相和》
《西游记》
罗贯中
《猴王出世》
《水浒传》
施耐庵
《景阳冈》
《史记·廉颇蔺相如传》
司马迁
《草船借箭》
七、按课文内容填空。
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他（
）
，毫不
（
）
。不管怎么（
）
，他总能左拐右拐地（
）
。
八、请将左右两边相对应的内容连接起来，然后在“
”上再写两句课内外积累
的名言或警句，但不可重复本卷出现过
的。
怪生无雨都张伞，
天连碧水碧连天。
地满红花红满地，
无志空长百岁。
有志不在年高，
同到牵牛织女家。
如今直上银河去，
不是遮头是使风。
。
九、判断。正确的打“√”<
/p>
，错误的打“×”
。
< br>1.
严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。
（
）
2.
本学期我们又认识了几种新的文学形式：如《半截蜡烛》是相声。
（
）
十、语文实践。
我在本学期积累的一句歇后语是：
。我还能用它写
一句话
。
第二部分：阅读积累与运用
一、阅读
《
“凤辣子”初见林黛玉》片段，回答下列问题。
一语未了（
li
ǎ
o
l
ē）
，只听后院中有人笑声，说：
“
我来迟了，不曾（
z
ē
n
ɡ
c
é
n
ɡ）迎接远客。
”
黛玉纳罕道：
“这些人个个皆
(
)
敛声屏气，恭肃严整如此，这
来者系（
x
ì
j
ì）谁，这样放诞无礼。
心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人，
从后房门近来。这个人打扮与众不同
( )
：彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上
戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝（
zh
ā
o ch
á
o
）阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎
珞圈；裙边系
着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，
外罩五彩刻丝石青
银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。
身量苗条，体格风骚
，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
……
这熙凤携着黛玉的手，上下细细
的打量了一回，便仍送至贾母身边，因笑道：
“天
下真有这样标
致的人物，我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女，
竟是个嫡亲的孙
女。怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。只可怜我这妹妹这样命
苦，怎么姑妈偏就去
世了。
”
1
、请在括号里用“√”给本文的多音字选择正确的读音。
2<
/p>
、请为画横线的词语写一个近义词，将其填在旁边的括号里。
3
、本片段的主要内容是：
。
4
、请用
“＿”画出描写王熙凤衣着的句子。
5
、
《
“凤辣子”初见林黛玉》这个片段是节选自我国古典文学
名著
_________,
文段通过
_
_______
和
_______
两
个方面的描写，向我们展示了一个
________
、
________
、
_______
的人物形象。
二、阅读选段，回答下列问题。
老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。
老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传
给他们。
一段时间以后，两个年轻人都学会了
不少本领。但两个人中只有一个能得到真传，
老锁匠决定对他们进行一次考试。
老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短，谁就是
胜利者。
结果大徒弟只用了不到
10
分
钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时。
老锁匠问大徒
弟：
“保险柜里有什么？”大徒弟眼中放光：
“师傅，里面有很
多钱，
全是百元大钞。
”问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半
天说：
“师傅，我没看见里面
有什么，您只让我打开锁，我就打
开了锁。
”
老锁匠微微一笑说：
“其实，不管干什么行业都要讲一个‘信’字，尤其是我们这
一行，
要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须
做到心中只
有锁而无其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入室
或打开保险柜取
钱易如反掌，最终只能害人害己。我们修锁的人，每个人心上都要有
一把不能打开的锁。
”说完，郑重宣布（大徒弟、二徒弟）为他的正式接班人。
<
/p>
1
、给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。
2
、
“接班”的“班”用音
序查字法应查
___
，用部首查字法应查
___
部。
3
、
在文中括号里合适的词语上打
“√”
，
师傅这样做的理由是
（请用文中的语句回答）
：
。
4
、
开好锁后，老锁匠问两个徒弟时，他们各是怎样的表情：大徒弟
可见他
；二徒弟
，可见
他
。
5
、老锁
匠说：
“我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁”
，这“不能打开
的锁”指的是
6
、如果我是大徒弟，从此我会：
，
如果我是二徒弟，从此我将会：
。
7
、阅读本篇短文，我的体会是：
。
第三部分：习作
提示：生活需要笑。
笑有千姿百态。笑中，有喜也有忧……此中滋味，你一定感
受过吧！请以“笑”为话题，
自选角度，写一篇文章。题目自拟，不少于
400
字。
要求：
1
、内容要真
实，把活动的过程写具体。
2
、语句要通顺，要表达出自己的<
/p>
真情实感。
3
、主题突出，准确使用标点
符号。
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