laver-耐磨钢
孙瑞雪作品《爱和自由》读后感
(精选
3
篇)
认真读
完一本著作后,
大家心中一定是萌生了不少心得,
是时候抽出时
间写写读后感了。
那么你会写读后感吗?以下是
孙瑞雪作品《爱和自由》读后感
(精
选
3
篇)
,欢迎阅读,
希望大家能够喜欢。
孙瑞雪作品《爱和自由》读后感
1
读完孙
瑞雪老师的
《爱和自由》
,
感受颇多。
这本书带给我的不只是心灵上的震撼,
更是
思想上的吸引,我认为这是一本可以改变老师、改变家长,最重要的是可以改变孩子一生的
< br>书。
当今的社会,我们关注教育、重视教育,但教育最需要的是什
么?是爱。要真正懂得爱
孩子,并非以爱的名义伤害孩子;真正关注孩子生命内在的发展
,而不仅是技能的驯化;真
正关注孩子的心理需求,而不仅是物质的替代;真正尊重孩子
作为个体的独特性,而非流水
线上的作品;真正让孩子创造自我并创造世界……这才是教
育!
爱到底是什么呢?“爱是忍耐,爱是慈祥,爱是不嫉妒,爱是不自夸,不张狂,不做无<
/p>
礼的事,不求己益,不动怒,不图谋恶事,不以不义为乐,只喜欢真理。凡事包容,凡事相
信,凡事盼望,凡事忍耐,爱是永不止息的等待。
”这是看《爱
和自由》最初打动我的地方,
短短的几句话却让人别有一番感悟和滋味在心头。
作为教师,从事幼儿教育六年来,自认为是位充满活力,爱心丰盈的老师,但是看完这
本《爱和自由》
,我突然领悟到我们的爱或许对于我们的孩子来说是一种“虐”
。我们成人有
太多的不能够,总感觉孩子就是孩子,他们的潜力
达不到我们所需要的成果,为了避免不必
要的麻烦,我们总是让孩子事事听从我们的安排
,孩子总是问为什么非要听大人的话,而我
们的理由往往就是:
“因为我爱你们。
”但是这样恰恰违背了孩子发展的成长规律。
幼儿教
师最担心的就是孩子在幼儿园发生事故,哪怕是小擦伤也好,也会让我们觉得无
法向家长
交代。因此我们处处留意,时时留意,这个不许,那个不让,始终让孩子在我们的
掌控之
中,
限制了孩子的自由。
我们整天对宝贝们说:
“孩子们不能这个样子,
不能碰那个东
西,它会划伤你
的手,你们就听老师的吧,老师是为你们好,老师爱你们。
”我相信,这是大
多数老师都在做的事情。看完《爱和自由》
,作为
80
后老师必须要改变自己想要驾驭孩子的
想法,要把孩子的一
言一行认为是有原因的行为,要做一个有心人,去仔细观察孩子的所需
所想,只有这样,
我们才能看到一个在爱和自由里健康成长的孩子。同时,我们在自我改变
的同时,也要把
这种思想传递给我们身边的每一位家长,我们的教育需要家长的大力配合,
只有家园密切
合作,我们才能给予我们的宝贝真正的爱与自由。
看完
《爱
和自由》
,
另一个感触就是关于知识。
我们是引领幼儿前行的教师,
我们怎样去
“教授”知识呢?我们
要改变教的方法,不再是枯燥的教,而是带着孩子去认识,去感知,
去自然而然的从生活
中学习而不是课堂学习的过程。书里有这样一句话:认识事物的过程好
比吃饭,经过消化
成为生命的一部分,并自如地运用到现实生活中,这种东西就是智力。
孙老师
说爱与自由并重,我们要把爱带给身边的每个孩子,同时,也适当放手给他们自
由,
只有爱没有自由,
孩子就会失去自我,
只有自由没有爱,
孩子便会冷漠
。
爱与自由同在,
并加以引导和体恤,让孩子们要学会相信,在
这种环境中长大的孩子,必定会快乐、坚强、
充满创造力和勇气。
作
为家长,
我们都曾经是孩子,
成年后,
我们又有了孩子。
孩子给我们带来希望和欢乐,
也给我们带来困
惑和焦虑,孩子的成长是每个家庭大事中的大事。每一个家长都希望自己的
孩子能够健康
快乐地成长起来,然后,现实中的许多问题又困扰着他们,学校学习压力的增
大,各种兴
趣爱好班的层出不穷,使我们这些做家长的在教育孩子的道路上迷失了方向,我
们常常会
说:
“哪有父母不爱孩子的呢?我给他吃、穿、养他,我花钱让他学这学那,我心里
p>
爱他。
”是的,但有用吗?这是爱吗?
你每天
总在埋怨他、责备他、训斥他,百分之七十的语言都是否定的语言。你当着别人
的面训斥
他,你甚至在大街踢了他一脚。家里来人时,你当着孩子的面告诉客人你所认为的
孩子的
某些缺点。你不断地以一个成人的角度误解孩子等等,这些都不是爱。
我们这
一代人大多数是在指责中长大的,此刻我们忘记了自我的童年,忘记自我童年的
故事,忘
记自我童年的愿望,忘记自我被束缚后慢慢被磨蚀的、没有个性的痛苦!这是我们
的遗憾
,
因此,
我们就更应让我们周围的环境充满爱、
自由与温情,
对宝贝更应用心去关爱,
弥补我们的遗憾
。如果你爱孩子,让他的精神愉快,你给了他们美好,儿童就能给我们带来
一个金色的未
来。
总之,我觉得无论是家长还是老师,首先,一定要改变自己想要左右孩子的想法,同时<
/p>
要把孩子们的行为认为是有原因的行为,只有这样我们才能看到一个在爱和自由的环境里健
康成长的孩子。第二,要做一个有心的人,去仔细观察孩子们的一言一行,倾听和交流是
最
好的桥梁,也是拉近我们和孩子距离的最好方法。第三,成人就是孩子的榜样。俗话说
:
言传不如身教
,
孩子就是镜子,
映照着成人的言行举止,
< br>所以,
我感到自己肩上的责任很重
大。
< br>
其实,不只是儿童在充满指责、冷漠、抱怨的环境里不快乐,任何人都不会感到快乐,
也不能好好工作。相反,如果周围的环境充满了爱、自由和温暖,人与人之间要是能够相互
理解、相互宽容,是不是都会得到好的结果。
爱与自由同样重要,我们要把爱带
给每个孩子,同时,也要适当放手给孩子们自由,只
要多加引导和宽容,学会理解孩子、
懂孩子,我相信在这种环境中长大的孩子,肯定也会快
乐、坚强、充满创造力和勇气。<
/p>
亲爱的老师们,让我们尊重孩子,理解孩子,热爱孩子,让他们充满快乐,我们给与孩
子爱与自由,孩子就能给我们带来一个完美的未来。因为“儿童是成人之父,儿童是人类之
父,儿童是文明之父。
孙瑞雪作品《爱和自由》读后感
2
爱,
是什
么
?
无数人试图寻找这个答案,
可每个
人是心灵对爱的认识都是不一样的,
所以
答案也都是不一样的,
无法用语言说清,爱是生命的秘密。父母对于孩子的爱那更是世界上
laver-耐磨钢
laver-耐磨钢
laver-耐磨钢
laver-耐磨钢
laver-耐磨钢
laver-耐磨钢
laver-耐磨钢
laver-耐磨钢
-
上一篇:励志句子_励志语录高品质版
下一篇:人物描写一组习题答案