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江西省赣州市
2020
年（春秋版）九年级上学期语文期中考试试卷（
II
）卷
姓名
:________
班级
:________
成绩
:________
一、
句子默写
(
共
1
题；共
7
分
)
1.
（
7
分）
(2019
九上·金华期末
)
诗文名句默写。
（
1
）
生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，
____
____
。
（
《鱼我所欲也》
）
（
2
）
__
______
，处江湖之远则忧其君。
（范仲淹《岳阳楼记》<
/p>
）
（
3
）
__
______
，不知口体之奉不若人也。
（宋濂《送东阳马生序
》
）
（
4
）
湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、
_______
_
。
（张岱《湖心亭看雪》
）
（
5
）
英雄儿女多豪情。范仲淹《渔家傲·秋思》中“________，________”两句
抒发诗人思家念亲、却要立
功边关的豪情；苏轼《江城子·密州出猎》中“______
__，
________
两句抒发诗人以魏尚自许、想要建功立
业的豪
情；辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中“_____
< br>___
，________”两句抒发了诗人要为朝廷率师北上，统
一南北，以得到功勋美名的豪情。
二、
基础知识综合
(
共
< br>1
题；共
11
分
)
2.
（
11
分）
(2016
九上·阜宁期末
)
阅读下面文字，按要求答题。
回首翘
望，最让你流连忘返、许许多多的想象不断涌现出来的是黄海日落的美景：红彤彤的晚霞铺满半边天，
鲜花的芳香在你鼻边醉人地萦绕，华丽的彩蝶在你身边
màn
妙地起舞，
_________________
。
这样，一个豁然开朗
的世界在你的眼前层层叠叠打开，尘封的心胸在此刻敞开，所有的狭
隘自私都会淡去；自由的心灵在此刻放飞，所
有的豁达宽容都已回归。
< br>
（
1
）
给划线字注音或根据拼音写汉字。
________
翘望
（
2
）
根据波浪线的内容，写出对应的成语。
（
3
）
仿照文中划线句子，在横线上写出适当的内容。
màn
________
妙
三、
诗歌鉴赏
(
共
1
题；共
2
分
)
3.
（
2
分）
阅读诗歌，回答问题
乡愁
席慕蓉
故乡的歌是一支清远的笛，
总在有月亮的晚上响起。
故乡的面貌却是一种模糊的惆怅，
仿佛雾里的挥手别离。
第
1
页
共
10
页
别离后，
乡愁是一棵没有年轮的树，
永不老去。
（
1
）
诗人选取了哪些具体意象？这些意象分别表现了乡愁的什么特点？
（
2
）
“故乡的面貌却是一种模糊的怅惘”，作者将“故乡的面貌”说成是“一种模糊的怅惘”，将
具体的事
物比喻成抽象的概念，这样合适吗？谈谈你的理解。
（
3
）
诗人为什么把离别后的乡愁比作“一棵没有年轮的树”？表达了作者怎样的思想感情？
四、
综合性学习
(
共
1
题；共
10
分
< br>)
4.
（
10
分）
(2018
八上·长春月考
)
主题班
会结束前，老师在大屏幕上展示了一则材料：调查显示，我校中
学生清楚自己、明星、好
友、母亲生日是哪月哪天的人数比例依次为
100
﹪、
62
﹪、
40
﹪、
8
﹪。
请概括材料的关键信息，并谈谈你的感想。
五、
现代文阅读
(
共
2
题；共
45
分
< br>)
5.
（
25
分）
(2017
七上·和县期中
)
阅读《后母的三巴掌》
，完成小题。
后母的三巴掌
从六岁至今，跟后母一
起生活了
30
年，烙在我骨血里磨不掉的是后母印在我屁股上的
三巴掌。
第一巴掌是我
8
岁那年。
夏天，我同伙伴从卖甜瓜的老头儿筐里
偷了一只甜瓜，跑回家躲在门后头吃。
＂哪来的？＂后母看出不对劲儿了。
“偷的。”我还觉得挺得意，挺能耐。
“啪！”后母二话没说，把我拽过去照准屁股就是一巴掌，又响又脆。疼得我腿肚儿直转筋，咧开嘴半天没哭<
/p>
出音来。
“做贼！与老鼠一个祖宗！恨
死人！把瓜扔了！不许吃！给，给老头儿送钱去！”后母那严酷的表情是我从没
见过的，
我怕极了，不敢哭，接过钱扔了瓜咧着嘴给卖瓜的送钱去。
从此，别人多稀罕的东西我都没动过心。
第二巴掌是我
10
岁那年。
要过年了，父亲交给后母一沓钱说：“准备过年，再给二小买几袋奶粉，别光喝炒面糊糊了。
”
二小是我刚出生的弟弟，后母没奶水，老喂他炒面糊糊。
我看见后母将钱压在席子底下。
“阿
巧”，邻居二奶奶一大清早叫开我家门，喘着粗气在院子里跟后母说话：“章媳妇要生孩子，生不出来得
送医院，你手头有钱不？”
“有。”我听见后
母只说了一个字便往屋里跑。我赶紧把席子底下的钱换了地方。
第
2
页
共
10
页
“嗯？”后母揭开席子一怔。
“兴许是他爹又换了地方了，
你先送人上医院，
我去找他爹，
随后给你送
去，
200
块整。”
二奶奶小跑着走了。我神秘兮兮地把钱给后母看：“过年呢，不借给她。”
<
/p>
后母二话没说，
一把把我从被窝里薅出来，
照准屁股“啪”就是一巴掌，
疼得我直蹦高，
她却夺过钱跑出
去了。
“小孩子家家的，不学礼性，谁还能没个病灾的。等自
己陷在坑里就找不着道儿了。”后母回来后并不哄我，
还瞪着眼训我。
< br>
父亲知道了，说该把屁股打碎。
从此，“帮”字在我的理解里有了深刻而特殊的含义。
第三巴掌是我
14
岁那年。
< br>
我考上了县里的重点初中，但吃住自理，家里负担不了。
“我不上了，帮娘喂猪吧。求人借钱多难。”我吃饭时说。
<
/p>
后母二话没说，把我揪起来照准屁股“啪”就是一巴掌。疼得直钻心，但我没哭，因为我稍
懂人事了，知道听
后母巴掌后的教训才重要。
“一指头年纪，还没见事就先低头！抬起来！不念书，大了能中屁用！我去求人借，不用你费心！再有这
想法
眼睛抠出来喂猪！”
我哭了，不
是因为屁股疼，而是在我理解后母一片心血之后感动得哭了。我在内心发誓：“等我会写文章时，
一定先写后母。”
（
1
）
给下列划线字注音。
________
严酷
（
2
）
文章的一条清晰的线索是
________
。
（
3
）
简要概括引出“后母的三巴掌”的三件事。
（
4
）
“后母的三巴掌”给“我”的三次深刻的教益分别是：
______
__
。
（
5
）
说说文中后母具有怎样的性格特征。
（
6
）
看完这篇文章，你得到了什么启示呢？
6.
（
20
分）
(2017·荆州
)
现代文阅读
安静是来自灵魂的力量
①一座山从不
喊出自己的巍峨，
一面湖从不说出自己的浩瀚，
一叶草从不与另
一叶草攀比风雨的惠泽。
不招摇，
就是巨大的安静。从自己出发
，然后回到自己。这是一个人的狂欢与悲喜。有什么与没什么，多一点与少一点，不
必说
给谁，也不值得说给谁。安静就是盛下了所有，也放下了所有。
②在喧嚣的物质世界活着，能安静下来是个传奇。如果一个人拥有的不算少，还能安静下来，枯守平淡，简直<
/p>
第
3
页
共
10
页
________
拽过去
就
是旷世传奇。这么说的意思是，能安静下来的人太少了，安静下来的灵魂有多么高贵。
③一切事物，安静了就会显得厚重和可靠；反之，就容易流于轻浮和浅薄。
④一般说来，人在物质奢华和名声盛大的时候，精神层面就容易喧嚣和浮躁
，张扬有余，内敛不足。水开了，
必然要喧响于外，以证其威势；风过后，必然要香消红
堕，以显其刚猛。有的人活在这个世界上，就是为了制造一
点动静，产生一点影响，这样
，好赢得他人的艳羡、仰慕，以满足自我的虚荣心。这样的人，是不容易安静下来的。
⑤凡是能安静下来的人，
欲求都不大，
心眼都不多，
想法都不盛。
也许上天给了他们很多，
但他们在乎得很少。
得无所喜，失也无所悲，他们更在意内心的简单与丰富
。更多的欲望引领人走向的不是幸福，而是更大的痛苦和失
望。唯有内心的诗意，才直指
精神天地的蓬勃和葱茏。在一个安静的人身上，可以看到安静投射出的巨大张力：内
敛，
低调，温和，谦逊。这些闪耀着人格光辉的力量，罗织着安静的另一个维度——人性的清简和纯净。这是一方
清幽地，瀑挂山前，鸟鸣幽林，岚流云飞。不知道是安静烘托着美，还是美成全着安静。总之
，安静的人是喧嚣中
的一抹珍贵的清凉，是张狂的众生相中的一帧恬静的优雅，风姿静美
，怡然不同。
⑥喜欢跟安静的人在一起的，必然也是安静的人
。当然了，安静的人更愿意与自己厮守。所以，他们大都是孤
独的。惟如此，才很好地解
释了自我的安静，也惟空谷绝响，才丰富着自我的安静。
⑦人
在春风得意的时候，容易忘乎所以。多好的人，一旦安静不下来，就会穷形尽相，变得丑陋。无论之前多
亲密的朋友，
无论曾经多患难与共，
若一个深陷
热闹，
一个安守寂寞，
只会渐行渐远。
这已然不是一个世界的两头，
而是两个迥然不同的世界。人世间，多少同路走到陌路。只
因为，安静时是一个自己，热闹时是另一个自己。
（选自《湖
北日报》
2017
年
4
月
14
日，作者：马德，有删改）
（
1
）
仿照文章开篇的句子，续写两句。
一座山从不喊出自己的巍峨，一面湖从不说出自己的浩瀚
,
一叶草从不与另一叶草攀比风雨的惠泽，
________
，
________
。
（
2
）
第①段划线句子看似矛盾的说法，蕴含着深刻的道理，说说你
的理解。
（
3
）
从第④段、第⑤段看，本文主要运用了哪两种论证方法？
（
4
）
浏览全篇，结合内容分析第③段在文章结构上的作用。
（
5
）
紧扣文章主旨，将下面的句子补充完整。
①安静时是一个
________
的自己。
②热闹时是另一个
________
的自己。
第
4
页
共
10
页
六、
对比阅读
(
共
1
题；共
13
分
)
7.
（
13
分）
(2015
八上·永胜期末
)
阅读下面文言文。
三峡
郦道元
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月
。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮
到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，
则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰
：“巴东三峡巫峡长，
猿鸣三声泪沾裳。”
（
1
）
解释下列句中加横线词的意思
自非亭午夜分
________
沿溯阻绝
________
或王命急宣
________
每至晴初霜旦
________
（
2
）
请用现代汉语翻译下列句子。
①虽乘奔御风，不以疾也。
②绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
（
3
）
三峡之美，举世闻名，读罢此文，你觉得三峡美在哪里？请你
根据本文第四段内容，仿照示例，用“三峡的
________
美，你看……”的句式说一说。
示例：
三峡的树美，
你看那绝壁之上的柏树，
托足于岩石之间，
曲体向阳，
显示出旺盛的生命力和坚强的意志，
给山水注入了一股生命的活流。
（
4
）
请用自己的话分别概括“三峡的山”和“夏季江水”的特点。
七、
作文
(
共
1
题；共
1
分
)
8.
（
1
分）
(2017
九上·巢湖月考
)
有人曾
这样总结现代人不健康的工作方式：把思考交给了电脑，把联系
交给了手机，把行走交给
了汽车，把健康交给了药丸……诚然，人们在过分追求便捷、享受便利时，无形中丢失了
原来应该拥有甚至必须终生坚守的东西。作为中学生，也应该很好的自我反省：在日常学习、生活中，我们是否曾
丢失过什么？例如生活中的爱心、孝心、同情心、责任心，再如成长过程中必须具备的自
尊、自信、自立、自强等
等。
请以“
不该丢失的_______”为题，写一篇
600
字左右的文章
。可以叙写个人经历，也可以就此发表你的看法、
第
5
页
共
10
页
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