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2015
青春梦想责任演讲稿
演讲稿一:青春梦想责任演讲稿
大家好,今天我为大家带来的演讲叫做《青春、责任、
梦想》
。
踏着青春的步子,
我们,
p>
肆无忌惮,
畅然释怀,
体味风一样的自由,
感受云一般的自在。
因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无
须成熟,我们不再无知,我们唯有执着和坚定的
梦想。
青春是神采飞扬,然而责任却让人眉宇紧锁;青春是热
情张狂,责任却让人神情严峻;
青春是洒脱奔放,责任却让人身心疲惫。青春和责任就是
这样相对、纠缠、斗争。承担责任
需要坚持不懈地奋斗,
需要意
志的血滴和拼搏的汗珠,
需要永不言败的精神。
在我看来,
负
起对自己的责任,就要努力奋斗,好好
生活,让自己的生活多姿多彩,让自己的生命健康快
乐,让父母给予的生命不销声匿迹于
茫茫人海当中;负起对家庭的责任,就要孝敬父母,爱
护儿女,让自己的家人和睦相处,
尊老敬贤,持家爱幼,不违背自己立下的诺言;负起对社
会的责任,就要勤奋工作,融入
社会大家庭,为社会奉献自己的光和热,爱自己的国家,爱
自己的民族,爱同根生长的兄
弟姐妹。
我们如此坚持不懈的肩负自己的责任,就是为了实现自
己的梦想。要想成功,首先要有
自己的梦想。人生是对梦想的追求,梦想是人生的指示灯
,失去了这灯的作用,就会失去生
活的勇气。因此,只有坚持远大的人生梦想,才不会在
生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将
人生的梦想分成一辈子的梦想,一个阶段的梦想,一
年的梦想,一个月的梦想,甚至一天、
一小时、
一分钟的梦想。
当你听到这里,
同学们,
你是否想到了
自己的梦想?
最后我想用梁
启超的话
来结束今天的演讲:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国
进步,
少年雄于地球,则国雄于地球。让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青
春在
红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的梦想,肩负起自己的责任,在人生的航
程
上不断乘风破浪,奋勇前进!
演讲稿二:青春梦想责任演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家晚上好!
我是
xx
班的
xx
,
作为即将离开母校的毕
业学子,
我的心情是沉重的,
但当我站上台来,
看到如此熟悉的你们,心中开始涌动着一股热血,感觉手中的话筒不再是话筒,而是奥运火
炬,
因为我今天演讲的内容是
《感恩梦想》
,
是梦想改变了我,
下面让我们一起去感受梦想
带
来的正能量。
首先我要感谢两个人:我的爷爷和奶奶,他们与我并不
存在血缘关系,却待我胜过了亲
孙女。就在上个月的长沙,我去论文答辩的周六晚上,我
们祖孙三人一起去看了烟花,当旁
人把患有帕金森、糖尿病、高血压、整夜失眠的八十岁
的爷爷抱上座位时,他说了一句最后
一次了
...
作为农村娃,
我是幸运的,
在人生关键的转折期,<
/p>
有人伸出了援助之手。
我才走出
了大山,
走向了师范,甚至走到未来的年薪百万。没有他们,就没有我们今晚的一起感恩梦
想。在
此本人想深鞠一躬。
梦想是什么,我们可能说不出来,但十多天前就在我们
现在所坐的礼堂里,与我们同届
叫做陈丽的同学举办了她的个人演唱会,掌声雷鸣的背后
定有着不懈的努力。三年,为着一
个目标而准备,
是梦想引领着
她在前进着。
最后在这毕业前夕和梦想一同绽放,
感动了我们。
梦想是个极其虚无的东西,只有一步一个脚印去积累当下,它才不至于成为空想。要毕
< br>业了,回望四年,我在武师写完下了九本读书笔记,办了两个英语培训班,做过社长后又来
成为社联副会长,在培训学校里曾给小到三岁大到四十多岁的人上过公开课,而我
本人还有十多天才成年。
第一次感受到梦想的力量是在初三毕业,我成了十多年
来本乡中学就读第一个考上一中
的人的时候,那是初三上半期英语、数学第一次及格的我
创造的奇迹,是梦想让我上课有着
前所未有的认真,
让我即使一
个人都会奋战到被教导主任拎回去休息,
终于天道酬勤
...<
/p>
但如
果没有遇见来旅游的爷爷奶奶,没有他们给我辅导学习后产生
的感情,就不会有我知道奶奶
癌症到晚期时,下的一定要像奶奶一样帮助更多人的决心。
那时小小的我以为只有去城市读
书,才能再见到是城里人的爷爷奶奶。所以我在自己的梦
想瓶里写下了一张张梦想条,并且
用努力让它们一一实现。
其实我并不喜欢这个被别人称为铁饭碗的工作,但建房
后的负债累累让我只能选择公费
上学,来自全校只有七十多个人的我是过于土气的,那一
期我没有朋友,甚至被室友怀疑偷
过东西,
理由是她家穷,
p>
所以肯定是她!
,
那一期我常常半夜醒来在
被子里哭泣。
在迷茫与无
助中我颓废了,每天以玩手机度日。直
到后来有恩师对我说了这样一段话:不要以为在毕业
以后有工作,现在就不努力,四年后
你就只能做老师,甚至连个老师都做不了。
恩师的话如雷轰顶,我-陈阳平就只能无所作为地存活
于世间吗?我问自己想要什么?
问不出答案,我知道自己不想成为一名老师,我也知道如
果不努力,我们最终只能变成自己
不想成为的人。所以我开始向书本、周围的人、事学习
,最后立下了年薪百万的目标。
从此一切行为都被抹上了梦想的色彩,我开始以百万富
翁的标准要求自己,每次就快要
放弃的时候,我就会反问自己:难道百万富翁是这个样子
的吗?于是立马有了精神并且全力
以付地去完成手头的事。我自信只要自己将这份精神发
扬下去,一定会到达成功的彼岸。
成功的路有很多条,成功的定义也很宽泛,作为我,年
薪百万是成功,作为武师学子,
立志成为一名优秀的人民教师是成功,甚至弹会一首钢琴
曲也是成功。总之,做喜欢做的事
并且享受它而后取得好的结果,就是成功,愿我们都能
明白自己想要的,并且持之以恒去努
力,一定能开创出一片属于自己的美丽天地。
我的演讲完毕,谢谢!
演讲稿三:青春梦想责任演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家晚上好!
当我们年少的时候,我们踌躇满志,带着出身牛犊不怕
虎的勇气,大言不惭地说着给我
一个支点,我就能撬起这个地球。然而随着时间的流逝,
我们进一步接触社会,接触生活,
我们发现现实并不如想象地那么美好。渐渐地,我们原
有的豪情都化为了苦闷与迷惘,有人
把那些曾经的梦想放在心底,选择一条看似是捷径的
人生道路,向现实作出妥协和让步;也
有人因为现实的不如意,选择逃避,在网络中找到
了精神寄托,浪费了大好的青春时光。梦
想的萎缩不仅使我们的青春年华变得乏味,更是
对自己不负责任的一种表现。
上了大学,没有了高考的指挥棒横在那里,曾经有段时
间我过得有些懈怠。想偷懒的时
候就安慰自己明天可以再努力,我总以为时间还有很多。
直到在别人取得成绩的时候我还一
事无成,在别人为梦想拼搏的时候我还在原地踏步,我
才恍然:原来不再回头的,不只是那
古老的光阴,也不只是那些个夜晚的星群和月亮,还
有我们的青春在流逝着。四年,我们有
幸拥有着这四年,但多少人的四年已一去不返;还
有多少人在为能拥有这四年,而埋头于题
海和各种各样的考试中呢?当初我们从他们这种
状况中走出来,
走进许多人梦寐以求的大学,
难道就把这宝贵的
四年白白荒废了么?
青春是一笔巨大财富,谁越是有效地利用它,谁的人生
价值就越大。不要以为青春是一
个很轻松的话题,以为你拥有的一切都是理所当然,你的
生活可以随心所欲。你拥有青春,
就意味着你肩负着一份青春赋予你的责任,一份祖国未
来需要你的责任,一份你必须对自己
对父母对家庭承诺的责任。当然,责任也好,梦想也
好,只有建立在行动的基础上才不至于
成为空谈。
有了梦想和追
求,
我们才不会迷失方向,
而有了责任感,
我们才有了前进的动力。
许多年以前,伟大的大不列颠探险家,那位最后死在珠
穆朗玛峰的乔治马洛里,当被问
到为何要攀登这座高峰时,他回答:因为它在那里。
p>
太空在那里,我们决心攀登;月亮和行星们在那里,我
们决心冒险;获取新知的明天在
那里,实现梦想的新希望也在那里。不要害怕布满荆棘的
路途,年轻的我们定能走出康庄大
道;不要害怕生活的磨难艰辛,拥有梦想的我们经得起
平淡的流年;不要害怕责任的沉重,
要相信自己能够全力以赴。
在今天这样一个机会与竞争并存,希望与困惑交织的时
代,如何实现自我价值,履行好
社会和家庭赋予我们的责任,是一道摆在我们每一个人面
前的课题。我们应当在青年时期多
做一些有意义的事情,那么,等到多年以后回过头来看
看,我们可以骄傲地说,我无愧!篇
二:
2015
青春与梦想同行演讲稿
2015
青春与梦想同行演讲稿
演讲稿一:青春与梦想同行演讲稿
尊敬的各位领导、评委老师、亲爱的同事们:
大家下午好
!
我是
scw
,我演讲的题目是《青春与梦想同行》
p>
。
我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是
学者,不能用深邃的思想思考我
的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌唱我的岗位。
我是一名普通干部,我要在我脑海
中采撷如花的词汇,构筑我心中最美好的诗篇;我要用
深深的思索,推演我心中最奥秘的哲
理;我要用凝重的感情,唱出我心中最真诚的誓言<
/p>
--
选择了开发区,就选择了奉献,我要把
我的青春尽情挥洒在这片充满梦想的热土上
!
假如把开发区的教育事业比作一艘大船,那我就是这艘
大船上的水手,我为自己每天紧
张而充实的生活感到幸福,为亲眼目睹着全区教育事业的
蓬勃发展感到发自内心的自豪。有
人说,走进开发区就是走进了市区最美丽的地方,当你
看到一所所设施齐全现代化学校矗立
于高楼林立之中,
你会欣喜
地发现,
开发区以王主任为首的决策者们在科学发展观的指引下,
努力进行经济建设的同时,没有忘记让我们的教育也走向现代化,没有忘记去打造一个教育
强区
!
党的十七大把科学发展观庄严写进党章,省九次党代会
提出的全面推进中原经济区建设
和市三次党代会提出的科学发展、务实发展、赶超发展的
强音在天中大地的山山水水久久回
荡。科学发展的核心是以人为本,人是教育的中心,也
是教育的归宿。科学发展,就是在学
校中深入推进素质教育,以全面育人为宗旨,丰富活
动载体,加强校园文化建设,提高教育
教学质量;科学发展,是鼓励各个学校追求自己的
发展目标和教育风格,形成独特的校园文
化和特色;科学发展,是孩子们健康成长、快乐
学习的灿烂笑容,是家长们看到孩子多才多
艺,学有所长时感动的热泪;科学发展,是加
大教育投入,使区域教育的发展充满无限生机
和活力
.....
.
年轻的我想到了自己,想到了自己肩上的责任和使命,
想到了如何让自己的青春在为教
育事业的无私奉献中更加耀眼、璀璨
!
爱因斯坦曾经说过
:
我认为,对
于一切来说,只有热爱
才是最好的老师,他远远的超过了责任感。我想,我所要实现的最
大价值,就是热爱我的职
业,将责任心融入到工作的点点滴滴之中,融入到爱岗敬业、廉
洁奉公、诚信服务的矢志追
求之中。
用自己的辛勤和汗水,
p>
为加快开发区科学发展步伐,
助推中原经济区建设添砖加瓦。
路漫漫其修远兮,
吾将上下而求索
!
让我们立足本职工作,
强化服务意识,
提高服务质量,
把工作的重心放在群众关注的热点问题上,
放在群众关心的难点问题上。
用我们良好的服务,
为开发区教育事业的发展,营造出一份公平
、一份和谐。让我们以更大的胸怀和气魄,以更
强的知识和能力,在工作中、在学习中、
在创新中,不断追求教育事业的新发展,共同创造
开发区更加辉煌灿烂的明天
!
我的演讲完了,谢谢大家
!
演讲稿二:青春与梦想同行演讲稿
尊敬的各位领导:
今天,我们在这里谈论中青年干部的能力与素质问题。
我想,大家若撇开自己所从事的
工作,而谈能力和素质,未免有些脱离实际、纸上谈兵。
所以,我觉得还是应该结合自己所
从事的教育工作来谈论今天的话题。
< br>
前些天,闲着无事,翻看教育系统领导干部的电话号码
本。翻到某页,看到有位校长登
记的四、五个电话号末两位数字均为
88
,不觉莞尔!随后感叹:好一位
88
< br>校长!
笑过,
不禁沉思。
在我们国家,人们喜欢挑些好数字,以图个平安、吉祥
或者来年大发。也许,这些都是
东方文化带来的结果,无可厚非!以前,自己也经常挑选
6
、
7
、
p>
8
、
9
之类的吉利
数字
,
可现
在想想有问题呀。问题有二
:
其一,选个电话号只是个小得不能再小的话题,它绝对
反映不了问题的全部。但是我们
也不得不承认,
在某些方面,<
/p>
不经意间却也体现了你所追求的部分核心价值观——拜金主义!
校
长,你追求什么?
其二,是一种担忧!存在决定意识,意识指导行动。清
贫的教书育人的现实决定校长发
不了财,但拜金主义却总是屡屡在你心中作怪,并不断骚
扰你,你又怎堪承受得起?都说,
校长是一所学校的灵魂,若灵魂飘逸不定,学校又将何
去何从?若说以小见大,
88
校长只是
社会上那些对吉祥数字崇拜的领导的一个缩影而已,是社会上一种普遍现象,那我们的国家
和民族又将何去何从?
讲到这,我想请大家思考一个问题:一个人尤其是领导
干部、或者是一个团体乃至一个
国家和民族,若价值观缺失、职业操守沦陷、精神家园没
了、梦想也远去,那么他还能走多
远?我们的国家和民族还有什么希望?所以,在我看来
,正确的价值观、崇高的理想、高尚
的追求以及努力的践行,远比能力和素质重要!
p>
近几年,永康的教育状况不尽如人意。今天,我不想详
尽地去解剖和分析永康教育存在
的问题,不过,有一点我想谈一谈。客观地说,我们教育
系统大多数的教师和领导工作是努
力的,他们默默耕耘,无私奉献。但也不得不承认我们
有些领导没有把主要精力放在学校管
理上,
一些教师也在混日子
。
曾经有领导尖锐的批评:
永康教育界,
想当教育家的校长很少,
想成为老板的校长却很多;想当特级教师的老师很少,想当赚
钱机器的教师却很多!真是可
悲又可叹!
为什么我的眼里常含泪水,
因
为我对这土地爱得深沉!
16
年的教书育人生涯和
8
年的中
学校长经历,
让我
深深热爱教育这片土壤。
虽然,
现在的永康教育暂时不如人意,
但我坚信:
只要我们每位教育工作者都能树立正确的价值观,努
力提高自身的能力和素质,满怀理想和
激情的去工作,永康教育状况一定能得到根本的改
变!
人能走多远?这话不问两脚,而是要问志向;人能攀多
高?这事不问双手,而是要问意
志;即使目标实现不了,人生也会因为这一路风雨跋涉而
变得丰富而充实!
最后,我想借
用
一段话来结束我今天的演讲:
我想当教育家,做梦都想当教育家。假如我成了教育家
,我的妻子就不会总唠叨我工作
的清贫和寂寞!假如我成了教育家,我就能更积极、广泛
的去影响并带动一批批热爱教育,
并能为之奉献青春的志愿者!假如我成了教育家,我就
可以更加坚定的为教育事业而奋斗终
身!我觉得自己能成为一名教育家,我觉得自己离梦
想已经很近,也许是明天,也许就在后
天,我就能实现。就这样,日子一天天、一年年地
过去。直到我退休的那一天,当有人走到
我的面前对我说,丰,很遗憾的告诉你,你没有
成为教育家,你也不可能成为教育家,你离
教育家还很远很远
.
.....
可是,真到了那么一天,你说我是否真正能成为教育家还重要吗?
不,已经不重要了!重要的是我带着一个成为教育家的梦想,努力地工作,不停地思考,勇
敢地提出自己的教育思想和教育理念!一路走来,我很坦然,也很快乐,因为我的青春、我
的人生与梦想同行!
演讲稿三:青春与梦想同行演讲稿
同学们,青年朋友们:
大家下午好!刚刚过去的五四青年节是广大青年朋友们
共同的节日。今天,我们在这里
欢聚一堂,
召开学院
2015
年五四表彰大会,
隆重表彰过去一年我院
团学工作中的先进集体和
先进个人。此次大会,对于进一步引导和激励全院广大青年积聚
正能量,在新的历史时期继
承和弘扬五四精神,对于进一步加强团学工作,促进学院教育
教学改
革,铸造竞争新优势,实现学院跨越式发展,具有十分
重要的意义。在此,我谨代表学
院党委、行政领导班子向长期奋斗在共青团岗位上的各级
团干部和广大团员青年表示诚挚的
谢意!
向在座的团员青年并通
过你们向全院
7000
余名团员青年致以亲切的问候!
向刚才受表
彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺!
< br>
以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民
族
......
这是李大钊在《青春》
中写就的名句。青年的奋斗,始终与国家民族的命运紧密相连。青年始终是我国社会中最积
极、最活跃、最有生气的力量。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,
100
年前,
戊戌变法失败后,梁启超在《中国少年说》里表达了对中
国少年的热爱和渴望,激励了广大
少年振奋精神,蓬勃进取。我们党的五代领导人也都对
青年寄予了极大的希望。毛泽东同志
曾说:世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是
你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴
旺时期,好像早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在
你们身上。邓小平同志也曾说:在青年身
上寄寓了我们事业兴旺发达的光辉前景。江泽民
同志从国家、未来发展的高度谈到了青年的
重大责任:青年兴则国家兴,青年强则国家强
;青年有希望,未来的发展就有希望。胡锦涛
同志指出了青年最宝贵的创造特质:青年时
期是最富有生命力和创造力的时期,青年是最具
有创造热情和创造潜力的群体。习近平总
书记也敦敦告诫青年:要志存高远,增长知识,锤
炼意志,让青春在时代进步中焕发出绚
丽的光彩。
青年者,国家之魂。未来要靠青年去创造,历史要靠青
年去书写。
1919
年
5
月,以北洋
政府为代表的中国政府在巴黎和会上准备和帝国主义列强们签订强
加给中国的不平等条约,
其中包括割让中国山东给日本等条款,严重侵犯了中国的主权和
领土完整。
5
月
4
日消息传
到国内,青年学生们迅速行动起来,同中国工人阶级一起,与北洋政府和帝
国主义列强进行
了坚决的斗争,从而拉开了五四运动的序幕。为了继承和发扬五四精神,
党中央把每年的
5
月
4
日确定为青年节。
94
年来,爱国、进步、民主、科学
的精神,薪火相传,历久弥新。
94
年来,一代又一代的先进青
年,在中国共产党的领导下,在五四精神的感召下,始终走在时
代前列,勇担历史使命。
同学们,五四精神是中华民族宝贵的精神财富。我们继
承和弘扬伟大的五四精神,就是
要接过前辈的接力棒,努力实现他们未能完成的振兴中华
的中国梦。中国梦是民族的梦,也
是每个中国人的梦
.....
.
生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的
机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会
..
....
习近
平总书记在十二届全国人大一次会议闭幕会上
p>
25
分钟的讲话中
9
次提及中国梦。
这个中国梦,
是每一位中国人的梦!每个人都
有理想和追求,都有自己的梦想。现在,大家都在讨论中国
梦,我以为,实现中华民族伟
大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想,凝
聚了几代中国人的夙愿,体
现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同
期盼。历史告诉我们,每
个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好,民
族好,大家才会好。实
现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业,需要一代又一代中国
人共同为之努力。<
/p>
这是习近平主席对中国梦的精彩诠释。篇三:放飞青春实现梦想
演讲稿
放飞青春
实现梦想
总是让心声装满期待,总是让梦想连着未来,我们的心
海,是一首纯真浪漫的歌谣,是
一条绚丽缤纷的彩带,
是跳动着
不知疲倦的音符,
是播种着充满希望的未来!
带着一路风尘,<
/p>
带着对青春的渴望和对五彩梦幻的追求,来到交大理工这个象牙塔时,青春就该由我们自己
来抒写和添彩了!
青春是什么?
青春是对未来毫无顾忌的狂想
青春是为考试而通宵复习的执着
人们总说
“梦一样的青春”<
/p>
,
青春时代是一个短暂的美梦,
当你再醒
来时,
它早已消失的
无影无踪了。正因为青春短暂,所以我们必
须倍加珍惜。那么请你们扪心自问一下你的梦想
是什么?有人肯定要说我要做企业家,做
政客,做什么什么的,其实梦想不一定非要听起来
多么高大上,我也可以说我要当一名花
匠,当一名调酒师,甚至是做一位保洁员,梦想没有
高低贵贱之分,
不要觉得羞于启齿,
只要是自己喜欢的,
自己觉得有意义,
觉得值得就够了。
但我们一定要敢于去做梦,青年时期正是人一
生之中的黄金时期,就如一年之中的春季,一
日之中的晨曦,如果你连做梦的勇气都没有
那你的人生就真的是废了。
为梦想,致青春。我们首先得确定自己的梦想是什么,
我们才能知道自己该朝哪个方向
去努力,
如果连方向都不确定,
青春怎能绚烂?别忘了,
我们自己的人生得靠我们自己把握,<
/p>
自己的人生得由自己书写!
那些美丽的梦不能只是你幻想中的城堡,必须一砖一瓦
地堆砌。梦想的确是需要去梦、
去想,但别忘了,我们是青年啊,是激情洋溢、踌躇满志
的青年啊,我们有旺盛的精力,有
聪慧的头脑,有勤劳的双手。既然梦想是有可能实现的
,你甘心于只是梦和想吗?你希望别
人都在做幸福的守望者,自己却一事无成吗?你希望
别人的汗水耕耘出金黄的麦浪,自己一
伸手,却打碎了一面镜子,镜子中是自己飘渺的梦
想吗?站在岸上学不会游泳,宅在寝室也
实现不了梦想。
假如你能敢于走出
“撸啊撸”
的迷幻世界,
走出爱情的困惑迷茫,
重
拾丢弃的美好梦想,
于是乎,你能发现,清晨黄家湖畔嘹亮的晨读声,傍晚操场上运动的
矫健身姿,夜幕下教室
里的安静自习,
你能感受到他们的青春在
燃烧,
梦想在飞翔,
从而引发你内心的共鸣。
< br>
俞敏
洪老师说过,一个人要实现自己的梦想最重要的是
要具备两个条件,一个是勇气,一个是行
动。
合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行
,始于足下。放飞梦想,不要怕
路途艰险;放飞梦想,不要说山路遥远;放飞梦想,让汗
水浇灌生命的田野;放飞梦想,让
生活描绘青春的画卷;放飞梦想,让成败谱写人生的诗
篇!
落红不是无情物,化作春泥更护花。选择坚持,选择珍
惜,选择成就生命的激情,让我
们勇敢成就,那心中的梦想!
无论岁月在我们脸上增添了多少皱纹,无论世事在我们
胸口划过多少道伤痕,只要我们
还有呼吸的权利,就拥有重塑梦想的激情!只要我们还有
生存的氧气,就拥有缔造激情的勇
气!
东晋大诗人陶渊明有诗曰:
盛
年不重来,
一日难再晨。
及时当勉励,
岁月不待人。
同
学们,让我们
以“自信人生二百年,会当击水三千里”的勇气,以“路漫漫其修远兮,吾将
上下而求索
”的精神,点燃梦想的蜡烛,闪亮不变的情怀,放飞我们的梦想,描绘灿烂的人
生。篇四
:
2015
青春理想责任演讲稿
2015
青春理想责任演讲稿
演讲稿一:青春理想责任演讲稿
各位老师、同学:
大家好!
今天,我演讲的主题是青春、责任、理想。我希望今天
的演讲能让还拥有青春的我们,
捣蛋-umax
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