一场重点字词注音-备战2020年中考语文巧夺高分技法之文言文阅读含解析

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误

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）

2.

文言文多音字辨析注意事项

多音字是中考文言文字音考查的重 点，也是难点。考生在备考多音字时应注意以下几点

:

注意事项

以“少”胜“精

'

示例

这里所说的“少”是指某一读音 的少量词语，“精”指精确无误。例如

，

“悄”的读音有两个， 涉

及词

语有许多，在词语“悄悄” “悄悄话”等表示没有声音或声音很低的词语中读

qi ao,

在其他

词语中则

读

qi 8

。

以义定音

依据字义识记字音，往往可 以收到事半功倍的效果。例如，“数”，在“数量”

义项中读

ShU

,

如“数词”

< br>

“数量”，?在“一个一个地计算”义项中读

shu,

如“数

一数” “数不胜数”；在“屡次”义项中读

以性定音

ShU d,

如“数见不鲜”。

Ch u

；作

汉字中有的字由于词性不冋，读 音也往往不冋。如畜，作名词时读

动词时则读

X U

。

以体定音

汉字中有的字由于语体不冋，读音也会不冋。例如，

而在口语色彩比较浓烈的词语中则读

“露”在书面语中一般读

1 U,

1 du

。

3.

掌握好声母和韵母

23

个声母和

24< /p>

个韵母

，

记清字母表中

< br>

26

个字母的排列顺序。

(1)

(2)

声母

：

b p m f d t nl gkhjqxzhchshrzcsyw

韵母

：

a O e i u

U ai ei Ui ao OU iu ie

Ue er an en in Un

tn ang eng

ing Ong

4.

四声的准确标定与标调位置

声调五声：

（

一声）、“/

“v

（三声（四声）和轻声。

标调识记口 诀：有

a

不放过，无

a

找

O

、

e, i

、

u

；

并列标在后

，

单个韵母不用说。

5.

拼写注意事项

拼写规则要领：

i

单独成音节时，前面加

y

，如衣（

yi

）

OU

行的韵母，前面无声母时，

把

U

写成

W,

如

乌

（

WU

）

OU

行的 韵母

，

前面无声母时，应加

y

，

□上两点省略，如雨

（

yu

）

；

U

行韵母 跟

j

、

q

、< /p>

X

相拼

，

省略< /p>

U

上两点

，

如< /p>

居

（

ju

）

、去

（

qu

）

、需

（

XU

）

,

与

n

、丨相拼，两点不能省略，如女

（

nU

、吕

（

IU

。

大写和连写：人名、地名等专有名称的第一个字母要大写；每句话的第 一个字母也要大写。汉字拼写时，要按词连写，词与

词之

间要分开写。

< br>韵母儿写成

er,

用作韵尾的时候写成

< br>r

。例如：“儿童”拼作

e r t eng,%

儿”拼作

hub

。

iθu,uei,uen

前面加声母的时候，写成

iu,ui,un

。例如

niu

（牛），

gui

（归）?

IUn

（论）。

bpmfw

只能和“

o”

，

不能和“

uo”

拼。如：“波”只能拼写成“

bo”

，不能拼写成“

buo ?'

，“我”只能拼写成

“

Wo

”不能

拼写成“

WUo”

。

6.

要应对语音这一尖，就要做生活和学习的有心人。

（

1

）

注意平时的积累。要立足平时

，

立足所学的 每一篇文言文，阅读的每一篇文章。遇到不认识的字或没有把握读准的

字，要

勤查词典。日积月累，误读的情况就会大大减少。

（

2

）

定期检查巩固。为了防止遗忘，对一些易混淆的字音，尤其要引起重视。要通过一定量的 练习来巩固，也可通过同

学间的

相互检查共同提高。

（

3

）

提高复习实效。字不离词，字音的学习离不开具体的词语环境。要把字音、字义和词语的运用 等有机的结合起来进

行复

习。

【考点专项练习】

1.

（

2019 LlJ

西卷）

钱塘湖春行