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作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-27 23:41
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2021年1月27日发(作者:演绎作品)


全国教师资格证考试经验分享篇(


1




英语学科知识与教学能力(高级中学)



作为一名英语专业的学生,


如果想本科毕业后快速就业,

< p>
又能有稳定且可观的收入,



议可以先去英语培训 结构或者中小学学科辅导机构锻炼自己。


在这段时间可以熟悉教材,


成自己的教学风格,


找到不足,


然后积累教学经验,最后再考取学校编制。


这样既能将自己


所学 知识快速转化为财富,


又能找到人生努力的方向,


你会觉得每一 天都很充实。


成长快的


学科老师(利用零碎的时间熟悉教材、刷 题,


形成自己的知识体系和教学方法)一两年后基


本月收入就能 过万了(尤其是暑假两个月


5W-6W


大有人在)


。为了规范教育培训行业,国


家从


2018


年开始严格要求各机构聘用有教师资格证的人员。所以,各位即将毕业的学生或

< br>者从业人员需要尽快考到教师资格证。



本人参加过教师 资格证的考试(高级中学英语)



一次考三科,业余时间复习, 和大多


数人一样临考前一两个月复习备考


笔面试一次过。


其中英语学科知识与教学能力一科分数


近< /p>


100


分(


70


分为合格线,卷面折合分


120



。现 将该科“上岸”经验总结如下。



考前认知。

< br>准备好文具,准考证,身份证。手机,包包和相关资料需放在考场前面不可


以带入 考试区域。


考场外或教室外可以复习。


文具多准备一份,


橡皮擦要带好以防涂错答案


还要问前后排的考生借从而影响考试心情。


我当时就遇到这一情况,


然后问旁边的考生借的,


还好一切顺利。


一般情况下,手表是可以带进去的,注意答题时间,当然考官 也会提醒所剩


答题时间。


考前少喝饮料或者吃生冷的食品,


避免考试过程中要上厕所。再者,


每个考场都


会有学生提前交卷,


甚至提前半小时交的,不要理会,


调整好 心情,大部分学生会与你一起


“战”到最后


< br>最后,


英语考场中,


女孩子很多,


男孩子较少,


这个专业真是男女比例失衡啊!


但是,往往男生 会提前交卷,不排除是高手。



科学备考。

首先,


英语学科知识与教学能力不单单考察英语知识,


还要 考英语教学能力


理论知识,


而且占到绝大多数分值,

< p>
所以


英语好跟英语教学理论好是两回事



拿到真题后发


现还是有很多知识点要去背诵,


而 且对于一次考三科的学生来说,


无疑有增加了学习的难度,


我就 是其中一个例子。


如果你也是


一次考三科


的学生,


我建议


先复习本专业


的内容 ,


因为比


较好上手。



制定学习时间。


英语学科知识与教学能力可以


制定


1-2


周的学习计划


首先,


购买真题


试卷。可以花


一天 时间研究至少


3-5


套真题


,以便熟悉 真题和找出


考点分布的规律


。比如,


单 选题


1-2


题考语音、语调知识;


3- 8


题考语法和词汇;


9-10


题考修辞 或话语原则;


11-20


题考英语教学法



要想过线,


单选题必须拿下高分


, 我当时应该没扣多少分。这一块可以看


专业书也可以看市场上编的综合知识点的书,


作为英专的考生,


这些知识点复习起来会很快


进入状态。


词汇,语言学,语音,语调,教学法基本上同步大学大一到大三的专业书< /p>


。接下


来就是阅读理解,


这部分我们要每 天刷题,


除了真题以外可以刷刷专四或六级的阅读


< p>
每天


都要做阅读理解,


给自己制定计划,


限时训练



20


分钟以 内,


保证正确率)



单选题部分


(含


阅读理解)共


60


分(卷面分)要保证拿到


44


分以上


。单选题涉及到的语言点,建议大家


至少复习一个星期



接下来就是简答题和教学情境分析题,


这两种题型是需要我们中文答题


的,卷面占分


50


分。这两部分考察学 生的英语课堂教学的理论知识,跟其他两科(综合素


质和教育知识与能力)


一样需要我们熟悉与课堂教学有关任何问题包括


课堂提问、

< br>老师的角


色、课堂互动


等,其中简答题部分理论性强,建 议大家看英语教学法的书或其他自编教材,



些教材是英文版的 ,同学们要知道书中术语对应的中文,因为单选题


11-20


考 的教学法


可能对应的是中文教材的理论,


而简答题考的内容可能 对应的是英文版的内容。


总之,


教学


法 的很多术语,无论英文还是中文都要熟悉并且记得


,比如


cla ssroom interaction



variety


principle



the skill of inferring



task- based language teaching



discourse level



etc.


< p>
于第三大题即教学情境分析题,


该题型的出题思路一般是

< br>选取课堂教学的片段



让你来找错,

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