smdl学校奖励性绩效工资分配方案

XX

学校

奖励性绩效工资考核分配方案

一、指导思想

为充分发挥奖励性绩效 工资分配的激励约束作用，调动广大教师教书育人的积

极性、主动性和创造力，促进教育 教学质量优化，增强办学活力。按照上级相关文

件及会议精神，结合学校实际，特制定我 校

2011

年上学期起奖励性绩效工资分配方

< br>案。

二、制定方案原则

1

、坚持公开、公平、公正的原则。

2

、坚持多劳多得、优绩优酬、奖勤罚懒、简便易行的原则。< /p>

3

、充分调动全体教职工积极性、创造 性原则。

4

、处理好改革与稳定的关系的原则。

5

、循序渐进的原则。

6

、从学校实际出发的原则。

三、实施范围和时间

按国家规定执行 事业单位岗位绩效工资制度的义务教育学校在编在岗人员。待

聘、试聘、拒聘及离岗待退 人员、长期病假人员不领取奖励性绩效工资。

四、奖励性绩效工资的分配

（一）奖励性绩效工资的总量和水平核定：

< br>1

、奖励性绩效工资总量为教育局划拨到学校的数额核定。

2

、提留项目：

(1)

学校校长、书记由教育局考核发放。

1

(2 )

学校班主任津贴为学校奖励性绩效工资总量的

15%

。

(3)

学校分管领 导、中层干部及其它管理人员按市县相关文件精神确定领导管理

考核系数：副校级为班主 任津贴的平均数的

1.3

倍，中层干部、财务经办人为班主

任津贴的平均数的

1.1

倍。

（

4

）学校用于升学奖励 、考试等发给教师的不该在义保经费中开支的费用。

3

、人均奖励性绩效工资为扣除上述项目后的总量除以学校纳入计发奖励性绩效

< br>工资的教职员工人次数。

4

、 按上级规定，借调人员、县内支教人员按扣除提留项目后的平均数发放。

（二）奖励性绩效工资的构成及考核办法

1

、学校教职工奖励性绩效工资原则上每学期末进行综合考核（一学年考核两

次）

，如经费拨付及时应考核后及时发放。学校教职工每学期末的综合 考核分为两部

分同时进行，即对全体教职工的常规绩效考核和领导干部、管理人员、班主 任绩效

考核。

2

、

常规考核：

常规考核的对象为符合范围的全体教职工，< /p>

考核构成及办法如下：

（

1

）师德师风：占

15%

（ 以现金形式扣除，

若某教师的该项被扣完，则该教师

年度考核的 结论为不称职

。

人均奖励性绩效工资总量除以人数再乘以

15%

作为该项个

人考核标准）

A

、不遵纪守法，受到单位行政记过、党内严重警 告及以上处分或刑事处理者，

该项全扣。

B

、有“三乱”行为或体罚变相体罚学生，造成社会影响或受到处理者，该项全

扣。

C

、不服从 学校工作安排，无礼取闹、情节严重者，该项全扣。

D

、严重违反教师职业道德或学校管理制度的有关条款，视情节扣减（由校委会

< br>

2

确定）

。

（

2

）

工作量：

占

30%

（人均奖励性绩效工资总量乘以

30%

作为该项考核总金额）

。

完成学校安排的工作视为满工作量。

（

3

）安全工作：占

10%