vitaminc英语趣味活动策划方案

2021年1月27日发(作者：bitcomet是什么)
英语趣味活动策划方案


【篇一：英语趣味大赛策划书】


榆林职业技术学院


（神木校区）


趣味英语大赛


策


划


书


主

办：英语与应用文写作教师团队


承

办：院学生会


活动时间：
2011
年
11
月
16
日


活动地点：教学楼报告厅（二楼）


一、活动目的

趣味英语大赛策划书


丰富校园文化生活，提高我院学生学习英语的兴趣， 同时为大一学
生提供一个锻炼自我的舞台，营造一种学习英语的浓烈氛围。


二、活动对象


大一年级全体学生


三、活动时间与地点


初赛：
2011
年
11< br>月
16
日下午
2:00
地点：一楼报告厅

< br>决赛：
2011
年
11
月
20
日晚上
6:3 0
地点：二楼报告厅


四、活动形式


每 班选取四人为一个团队，在初赛选取六个团队进入下一轮的决赛，
在决赛中评出冠军、亚军、季军及优秀 团队。


五、活动内容


初赛为个三环节：

1
、字母拼盘

2
、英文绕口令

3
、猜单词


决赛为六个环节：

1
、团队风采

2
、单词接龙

3
、猜单词

4
、情景对话（该环节结束后宣布各团队排名，前
3
名进入决赛

的最后两环节。）

5
、
one-two-tiger

6
、英文歌曲


六．评分要求


语 言流利、口齿清晰、表达完善、着装整齐、具有一定的团结合作
能力。（具体评分要求见评分细则）

七、奖项设置


冠

军：一个（团队）
200
元及其证书


亚

军：一个（团队）
150
元及其证书


季

军：一个（团队）
100
元及其证书


优秀奖：一个（团队）纪念水杯
4
个


八．活动要求


一、各个部门必须团结和作，积极配合，完成所分配的任务。


二、活动期间各班必须服从安排，有序就座，勿打闹嬉戏。


三、比赛期间请保持安静，认真观看。


附录一：活动流程与规则


初赛流程与规则：

1
、

字母拼盘
(
团队中选出
2
人进行字母拼盘，工作人员将在幻灯片


上给出一组（
4-5
个）混乱的字母，选手将该组字母拼成
4-5
个字母组成的单词（不能多于或少于所给字母），并用中英文读出．．


该单词，拼对 一个得
1
分，如果选手在该组字母中不能拼出单词可
调换下一组（有
3
次调换的机会），共
15
组字母，时间为
2
分钟，
最高分为
15
分。
)

2
、

英文绕口令（团队在抽题之后选出一人进行绕口令（共
2
组），


最高分为
5
分）

3
、

猜单词（团队中选出两人，一人进行描述，一人进行猜单词，


如果选手不 能猜出该单词，可调换下一个单词（有
3
次调换的机
会），时间为
3
分钟，猜出
1
个得
1
分，最高分
15
分，描述人不允
许提及此单词及单词的字母，只可进行动作和一些英语描述（必须
先有英文描述），若有提及则此词， 或只有动作，猜出此词无效。）


决赛流程与规则：

1
、

团队风采（团队可进行模仿秀等其它才艺展示，该环节不计
分。）

2
、

单词接龙（首个单词现场抽取给定，要求后接单词首字母与前


单词后字母相同，选手每接
1
个单词并说出其中文含义后得
1分，
所接单词组内不得重复，组与组之间最多重复
2
个单词，时间为
40
秒。）

3
、

猜单词（团队中选出两人，一人进行描述，一人进行猜单词，

如果选手不能猜出该单 词在
20
秒后可调换下一个单词，时间为
3
分
钟，猜出
1< br>个得
1
分，最高分为
20
分，描述人不允许提及此单词及
单词 的字母，只可进行动作和一些英语描述，（至少有一句英文描
述），若有提及此单词及单词的字母或只有 动作描述，猜出此单词
无效。）


开心一刻（吉他弹唱）

4
、

情景对话（选手根据所抽取视频短片的内容进行英文情景对话。


最高分为
10
分，该环节结束后宣布各团队排名，前
3
名进入决赛的
最后两环 节。），

*
本
3
环节结束后
3
位嘉宾选出6
名幸运观众参加最后一环节的


投票。

5
、
one-two- tiger
（进入决赛的团队中的后两名进行该环节的
pk
，

< br>胜出者与第一名进行下一环节的终极
pk
，负者为本次大赛的季军。
两个团队的 选手站成一排，由左起第一位选手说
“one”
，后面的选手
迅速说出下一个相邻的数 字，当选手遇到
“3”
或
“3
的倍数
”
的数时用
评 委老师指定词语代替，如果选手说错或报数犹豫（
1-2
秒），则给
该团队记一次失误 ，然后该选手再随意说出一个数，下一位选手再
接。游戏累计有三位选手说错时，
game over!
失误次数少的团队继
续下一环节。）

6
、

英文歌曲秀（两团队各选出一人或组合演唱英文歌曲，进行终


极
pk
。）

*
本环节结束后，本环节结束后，由评委，嘉宾，幸运观众及大

众评
审，共计
17
人，为两个队投票，得票票数高者为冠军得主。

【篇二：趣味英语策划】



反哺学社社区
“
趣味英语
”
活动策划


一、

活动背景


英语在现代社会中使用得越来越广泛， 掌握英语的听说读写是现在
孩子们必须掌握的一项技能。


南京大学反哺学 社作为校内颇具影响力的公益性社团，一直致力于
各种感恩思源，反哺社会的活动。此次社区
“
趣味英语
”
活动旨在于
轻松活跃的气氛中激发孩子们学习英语的热情。


二、

活动目的


和小朋友们在游戏中 互动，寓教于乐，提高他们对于英语学习的热
情和积极性，同时提高南京大学反哺学社在社区的知名度， 使我们
反哺社会的理念深入人心。


三．活动准备

1.
整体活动人员分工：


（
1
）、外联组（
2
人）

1
联系栖霞 区中心小学，希望他们尽可能提供更多的帮助，包括场
地，宣传
2
准确了解参加活动的 小朋友的英语水平，以便选择适中
难度的英语单词。


（
2
）、道具组（
2
人）


根据不同的 游戏需要准备不同的道具，包括击鼓传球时需要准备的
英语问题，一个小球，趣味猜词的单词卡片


（
3
）、宣传记录组（
3
人）

1.
活动之前进行活动的前期宣传；

2
、记录整理活动资料，活动全程跟拍照片或拍摄
dv
；

3
、活动过程中邀请参与者留言记录；

4
、对活动场面进行现场记录；


（
4
）、协调组（
2
人）


任务：负责活动组织协调，对活动准备的进展进行有效监督，防止
不同


组不同节拍进行工作，并及时反馈缺漏，对有拖沓之嫌的小组进行
提示，根


据需要调整活动不同小组的进度，保证活动的有序进行。

2.
游戏准备：

(1)
、游戏介绍：

1
、
“
首字母接龙
”
：轮流说某个字母打头的单词
,
不能重复< br>,
重复的被
淘汰；
10


秒内不能说出的也淘汰。

2
、
“
单词拼拼看
”
：用
20
个字母（除去
uvwxyz
）拼凑单词比赛。
将到 场的小


朋友分为若干组（是具体情况而定，每组约
5
人），以组 为单位进
行比赛，让参加比赛的一组一组的（每组的代表）到黑板上用
20
个
字母任意组合，写出一个