thanksgiving是什么意思-悬赏金
卷别
2019·
全国卷
Ⅰ
2019·
全国卷
Ⅱ
语用目的
语用对象
文体形式
申请信
提示类型
提纲式半开放
申请做中国画展
当地美术馆负责
览的志愿者
告知队友
Chris
球队近期将参加
比赛
邀请英国朋友
Allen
参加学校
音乐节
英国朋友
Allen
队友
Chris
人
告知信
提纲式半开放
2019·
全国卷
Ⅲ
邀请信
提纲式半开放
2018·
全国卷
Ⅰ
2018·
全国卷
Ⅱ
2018·
全国卷
Ⅲ
Terry
向李华询
问中国做客习俗
写一则观影通知
英国朋友
Peter
询问学生体育运
动情况
通知英国朋友
Leslie
下次上课
的计划
邀请外教
Henry
参观剪纸艺术展
邀请留学生朋友
Eric
加入校乒乓
球队
新西兰朋友
Terry
校宣传栏“英语
天地”
介绍类书信
提纲式半开放
书面通知
提纲式半开放
英国朋友
Peter
介绍类书信
提纲式半开放
2017·
全国卷
Ⅰ
2017·
全国卷
Ⅱ
2017·
全国卷
Ⅲ
英国朋友
Leslie
告知信
提纲式半开放
外教
Henry
邀请信
提纲式半开放
留学生朋友
Eric
邀请信
提纲式半开放
1.
语用目的
——
讲好中国故事,增强文化自信
高考书面 表达的情境设置真实,任务要求符合考生能力水平,又自然融入了我国
优秀传统文化的内容,能够引导考 生在使用外语了解世界的同时,注重传承和发
扬中华民族优秀文明成果,运用中国元素讲好中国故事,增 强文化自信。
2.
文体形式
——
以应用文为主,主要考查书信/
电子邮件
从近几年高考全国卷来看,书面表达主要考查应用文,其中以电子邮 件为主,邀
请信、
告知信、
介绍类书信考查较多,
只有
2018年全国卷Ⅱ考查了书面通知。
电
子邮件是生活中最常用的应用文体,近几年来,当仁不让地 成为了命题专家的最
爱,
而这也符合了高考“重考查深度更重考查广度”、
“贴近生活 ”的趋势特点。
3.
提示类型
——
以提纲作文为主,试题的开放性越来越强
近几年高考书面表达主要以提纲作文为主,但提示越来越简洁,试题的开放性逐
渐增强。
(< br>半
)
开放性体现在试题既为考生提供了恰当的提示,又留有供其自由发
挥的空间 ,既让低水平的考生有话可写,又让高水平考生有展现自己语言表达能
力的机会,保证试卷的区分度。< br>
●普通作文
VS
高分作文
——
找出差距才能目标明确
普通作文常见问题
1.
内容方面:
①审题有误
②要点不全
③过
度发挥
2.
结构方面:
①缺乏语篇设计
②段落安排不
合理
③结构混乱
3.
语言方面
(1)
词汇方面
①单词拼写错误
②词性误用
③词汇运用
不准确
(2)
句子结构
①基本句式错误,
不会熟练运用五种基本句式
②忽视英语句子特点,常用汉语式英语
(3)
语法方面
①时态运用不准确
②动词形式错误
③从
句使用错误
4.
书写方面
①潦草,
大小写不规范,
字迹不工整,
难识别。
②自行在试卷上画横格线。
高分作文优秀特质
1.
要点完整
①审题准确
②要点齐全
③发
挥合理
2.
结构合理
①段落层次合理
②条理清晰
③很好地运用“三段式”作文法
3.
表达流畅
①选词准确
②能灵活运用高级词汇,语言功
底深厚。
③ 句式多变,长短句结合,能灵
活运用非谓语动词、定语从句、
倒装句和强调句等高级句式。
4.
书写美观
书写规范,卷面整洁,给人赏心
悦目之感。
●高考书面表达评分细则
——
各省可能根据情况稍有不同
1.
本题满分为
25
分,按
5
个档次给分。
如果是第四档
(16-20
分
)
,那么就给
18
分。好 处是:阅卷教师们“没有风险”
,怎么都说得过去。坏处是:低分下不去,
高分上不来。
2.
评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求
来衡量,确定或调整档次,最后给分。
3.
词数少于
80
和多于< br>120
的,从总分中减去
2
分。
4.
评分时应注意 的主要内容为:内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确
性及上下文的连贯性。
5.
评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。
6.
如书写较差以致影响交际,可将其分数降低一个档次。
●书面表达评价表
——
自我评价与同伴互评
写作训练时,教师评价 和修改虽重要,但自我评价和同伴互评效果更佳,可以借
鉴下表进行自我评价和同伴互评。
评价项目
1.
书写工整吗?有没有乱涂乱画?
2.
句子开头注意大小写了吗?
3.
有没有注意标点符号?
4.
将文章分段了吗?分成了几段?
5.
有单词拼写错误吗?几个?
6.
有时态错误吗?误用了哪种时态?
7.
注意主谓一致了吗?
8.
有没有使用关联词?使用得当吗?
9.
有没有词性的错误?哪一种?
10.
是否注意使用了复杂的句子结构?
11.
有没有用好词好句?用了哪些?
自我评价
同伴评价
修正与提高
第一讲
提升英语写作的
“
三板斧
”
——
从“素颜”到“惊艳”
微技能一
学会用词
——
准确
·
得体
·
亮眼
单词和短语是文章最基本的组成单位。用词是否准确、出彩在一定程度上决定了
作文能否得高分。高考 英语书面表达评分标准也鼓励考生使用高级词汇,但使用
高级词汇并不等于使用一些偏难、古怪的词汇, 而是使用一些表意准确、形象生
动、语法正确且符合以英语为母语的人的习惯表达方式的词汇。在使用词 汇时,
我们可以尝试如下方法。
1.
无重复原则
——
求雅变异
写作时应尽量避免重复使用 相同的词语,要用贴切多样的词语来展示自己的词汇
水平。用词不同、表达方式迥异,也是词汇高级用法 的体现。恰当地使用同义词
不仅可以体现雅致的文风,还有利于增强段落的统一性和连贯性。
By
learning
English
I
have
broadened
my
mental
horizons
and
increased
my
knowledge in
different
fields.
→
By
learning
English
I
have
broadened
my
mental
horizons
and
increased
my
knowledge in
various
fields.(2019·
全国卷
Ⅰ
满分作文
)
通过学英语我开阔了我的视野,增加了我在各领域的知识。
2.
具体化原则
——
生动贴切
所谓词义具体化原则是指, 写作中尽量避免使用意义宽泛、模糊的词,而要根据
语境使用具体生动的词。
So
good
do they look that I think you could be interested in them.
→
So
attractive
and
alive
do
they
look
that
I
think
you
could
be
interested
in
them.(2017·
全国卷
Ⅱ
满分作文
)
3.
晚词优先原则
——
新颖高级
为了表现自己的语言功底 ,吸引阅卷老师的眼球,尽量用高年级阶段学到的词汇
代替低年级阶段学到的词汇。
Aimed to help us to
know
the importance of working
,
an activity themed “Working is
the most beautiful” was held last week.
→
Aimed
to
help
us
to
be
aware
of
the
importance
of
working
,
an
activity
themed
“Working is the most beautiful” was held last week.
(2019·
北京卷满分作文
)
旨在帮助我们意识到劳动的重要性,上周举办了一次主题为“劳动最光荣”的活
动。
4.
短语优先原则
——
凑词增色
用短语代替不仅会使文章 增加亮点,而且如果关键时刻思维短路,用短语凑字是
一个很好的选择。
(1)
形容词变短语的方法:
of
+同根名词
形容词
very important
very useful
very valuable
very beneficial
very helpful
对应短语
of great importance
of great use
of great value
of great benefit
of great help
Working as a volunteer will be
very beneficial
to my oral English.
→
Working as a volunteer will be
of great benefit
to my oral English.(2019·
全国卷
Ⅰ
满分作文
)
做一名志愿者将会对我的口语很有益。
(2)
动词变短语的方法:同义短语替换
动词
think
know/realize
use
对应短语
hold the view
be aware of
make use of/take advantage of
注意:
更多 短语替换参考
P
275
“
高级词汇添色彩
”
部分。
①
I
like
playing football in my spare time.
→
I’
m fond of
playing football in my spare time.
→
I’
m interested in
playing football in my spare time.
→
I’
m crazy about
playing football in my spare time.
→
I’
m addicted to
playing football in my spare time.
②
I sincerely hope that you will
consider
my suggestions.
→
I sincerely hope that you will
take
my suggestions
into account/consideration
. 注意:
并不是短语一定会比单词好,要根据具体情况,有时候贴切传神的单词要
比短语更合 适。
例如:
①
We can
look at
this problem in many ways.
→
We can
view
this problem in many ways.(view
比
look at
更有内涵
)
②
We all
live on
one and the same planet.
→
We all
share
one and the same planet.(share
比
live on
更有“味感”
)
很 多考生作文裹足不前的一个重要原因是反复用初中学过的“第一反应词”,背
了大量的靓词妙语而不用。 建议大家在想到一个表达时,务必要想一想还有没有
更
好
的
表
达方
式
,
这
就
是
我
们
平
时常
讲
的
“
头
脑
风
暴
法
”,
例
如
:
beautiful
→
attractive /charming
,
difficult
→
tough/challeng ing
注意:
高级词汇一定要使用合理、得体,能够完成表达任务为目的,简单地不加
分别地堆砌所谓的高级词汇不仅不能让你的作文增色添彩,而且会令阅卷者心生
厌恶。
【即时训练】
Ⅰ
.
用高级词汇替换加黑词语
should
have driven more slowly.
→
He is
supposed
to have driven more slowly.
2.
Because of
the good weather
,
our journey was comfortable.
→
Thanks
to the good weather
,
our journey was comfortable.
3.
Most of
the students are short- sighted.
→
The
majority
of the students are short-sighted.
rain was heavy
,
and
as a result
the road was flooded.
→
The rain was heavy
,
and consequently the road was flooded.
is very clever
,
who often
thinks of
new ideas.
→
Jack is very clever
,
who often comes
up
with new ideas.
students think that they should
save
some of their pocket money for books.
→
Some
students
think
that
they
should
set
aside
some
of
their
money
for
books.
7.
I’m
very
glad to learn that you are coming in September.
→
I’m
more
than glad to learn that you are coming in September.
you please
help me
to turn down the radio?
→
Would you please do
me
the
favor to turn down the radio?
Ⅱ
.
根据提示用高级词汇改写下列句子
1.
As a result
,
the plan was a failure.(turn)
→
The
plan
turned
out
to
be
a
failure.
2.I
believe
that our country will become stronger and stronger.(convince)
→
I
am
convinced
that
our
country
will
become
stronger
and
stronger.
spends
all his spare time in reading.(devote)
→
He
devotes
all
his
spare
time
to
reading.
4.
As soon as
he arrived
,
he began his research.(
介词短语作状语
)
On
his
arrival
,
he
began
his
research.
summer vacation is
coming
.(
介词短语作表语
)
The
summer
vacation
is
round
the
corner.
ly I
had an idea
that someone had broken into my house.(occur)
→
An
idea
occurred
to
me
that/It
occurred
to
me
that
someone
had
broken
into
my
house.
ping a good habit is also
important
.(of
+
n
.)
→
Developing
a
good
habit
is
also
of
importance/significance.
number of English learners is
increasing
.(
介词短语作表语
)
→
The
number
of
English
learners
is
on
the
rise.
9.I sincerely hope that you will
consider
my suggestions.(take)
→
I
sincerely
hope
that
you
will
take
my
suggestions
into
account.
10.
More and more
Americans are curious about Chinese culture.(number)
→
An
increasing
number
of
Americans
are
curious
about
Chinese
culture.
微技能二
学会写句
——
简洁
·
求异
·
高级
句式单一、缺乏生气的文章,哪怕无任何错误也不可能得高分。考生在写作文时
应多运用一些高级句式 和复合句,并注意句式的灵活多变,让文章读起来抑扬顿
挫,让深厚的语言功底得以体现,让书面表达拽 起来!运用多样句式有以下几种
方式。
●无重复原则
——
变异求新
句式无重复是指在同一篇文章中,不要 过多地使用同一种句式。例如表达个人观
点时不要通篇都是
I think
或
In my opinion
;
表达建议时不要通篇都是
You should....
或者
You’d better...
。
●长短句相间原则
——
错落有致
短句一般语气重,多在一个复杂的 意思表达完成之后表示强调,富有力度;长句
则适用于准确表达复杂的思想。运用长短句相间原则可以很 好地发挥两种句子的
优点。反之,如果只用长句或短句,则会使行文显得过于单调。所以,在写作中应该是长句和短句交替使用。
请看下面考生范文:
Last
Sunday
morning
I
went
to
the
park
by
bike.I
was
walking
in
the
park
when
a couple stopped me and asked
if
I could help to take some photos of them.I
offered
my
service
many
thanks
,
they
waved
goodbye
to
r
,
a few minutes later
,
I found they had dropped a black handbag on the
bench
where they had ing they must return to look for the handbag
,
I
decided to wait for them
,
with the handbag in my
,
they
hurried
back
and
I
returned
the
handbag
to
thanked
me
again
and
a
great
pleasure
it
was
to
help
others
out!
文章长短句相间,
本文用了三个长句,
分别是①
when
连接的并列句,
其中含有一
个
if
引导的宾语从句;②
where
引导的定语从句;③现在分词短语作状语。其余
都是 短句。文章张弛有度,错落有致。
●高级句式原则
在写作中,
恰 当地运用
2
~
3
个高级句式是获得高分的必备条件。
下面为考生推荐
几种能有效提升写作档次的王牌句式,供大家选择使用,希望大家能够对它们烂
熟于心,在考场 上能信手拈来。在考前备考过程中,要有意识地把背诵过的句式
thanksgiving是什么意思-悬赏金
thanksgiving是什么意思-悬赏金
thanksgiving是什么意思-悬赏金
thanksgiving是什么意思-悬赏金
thanksgiving是什么意思-悬赏金
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thanksgiving是什么意思-悬赏金
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