必胜客虾球《罗恩老师的奇迹教育》读书笔记摘抄

2021年1月26日发(作者：曹令中)
《罗恩老师的奇迹教育》读书笔记摘抄



1.
点燃孩子的学习激情。



2.
我们无力改变教育体制，却能与孩子一起创造奇迹。



3.
课堂应该是充满激情的地方。



4.
让孩子相信自己，别摧毁他们的梦想。



5.
当你走 进教室，如果你“看到”的是一班违反纪律和有
学习障碍的孩子，那你肯定会变得手忙脚乱。而如果你“ 看到”
的是一班律师、商界精英、艺术家和总统，那你就会自如地以
你的方式塑造一班高度自信 ，并对成功有着自我期待的学生。



6.
想象一下，如果每个 孩子都坚持自己的梦想，我们的社
会会增添多少个医生、兽医、考古学家、律师、慈善家……



7.
教师必须以高标准来要求每个孩子，并且要尽力推动他
们达到那样的水准。



8.
如果我们把教育浅表化，并且因为学生努力了就给他们
A
和
B
，那我们其实就是在帮倒忙或者做绊脚石，这样做无法帮
他们做好在现实世界获取成 功的准备。



9.
我们应该让孩子们明白，并不是每个人都可 以随随随便
拍背鼓励，就因为我们想让他感觉好受一些。不应当得到的表
扬只会让我们的学生遭 遇更多的失败。



10.
高期望可以带来不可思议的进步。但 是，你不能仅设
定目标而不采取行动，只是说“努力进取吧”。



11.
当呈现给学生们的是积极的鼓舞，而且让他们感受到
被鼓舞的状态时，他们就 如同时刻面临一场挑战，他们就会愿
意分离一搏。

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12.
应在老师与家长之间搭起一座信任之桥。



13.
当人们还在努力工作时，也许他们尚未做到最好，如
果你对他们表达了感谢和 赞赏，他们就会受到一种鼓舞，今儿
为了不辜负你的感激而更加努力。



14.
相互尊重是帮助家长和教师之间建立互相支持关系的
最佳方式之一。



15.
家长们应该意识到，孩子们时常抱怨老师是天性使然。
他们一般会抱怨老师不喜欢他或者老师责备他了。每当这个时
候，家长们应该提醒孩子想想老师为班级以 及为他个人做过的
所有事情。我们应该努力让孩子保持积极状态，而不是把他们
带入消极的泥潭 。



16.
用心聆听孩子的心声。



17.
教师应该提醒自己，你所希冀的并非来自孩子们的感
谢，你追求的 应该是孩子们的成就以及对他们的人生所产生的
积极影响。



18.
请走进孩子的生活。作为教师，我们应该成为一个学
生可以信赖的顾问、一个 教育者，以及一位指导者，甚至有时
候还是一个父亲或者母亲。



19.
我曾与很多“看似问题丛生”的学生相处过，一旦外
在的隔阂被打破，我总会 发现，他们本质上都充满激情，富有
天赋。我们不可以放弃他们，我们应该相信他们的潜力。



20.
建立良好师生关系的最容易的一个办法就是对他们微
笑 。如果学生们认为你乐于见到他们，你喜欢和他们在一起，
那他们就会更加喜欢你，并且会很快以微笑回 报。

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