春风尔来为阿谁下一句小学语文教师读书笔记(30篇汇总)

2021年1月26日发(作者：樊汇川)


小学语文教师读书笔记

第
1
篇




《优秀小学语文教师必须要明白的
7
件事》这本书很 适合一线教师阅读，它
是窦桂梅教师自身专业成长的写照，是她思维方式、思想、心灵的物化。不仅仅< br>充满智慧，更以流畅的文笔、诗意的语言，不经意间诠释了自我对语文、对小学
语文教学、对教师 专业发展的理解，更详细列举了一线小学语文教师应读书目，
阐明了读书的不一样境界。




其中
“读书――我们必须的生活”
，
窦桂梅 教师说的七件事中，
这件事我觉得最
重要。作为一名语文教师，要带领孩子们学习祖国的语言文 字，感受我们民族文
化的博大精深，自我没有丰厚的文化底蕴，应对学生何来侃侃而谈的底气？又如何能引领学生畅游书海？曾看到过一篇文章，说的是如今好多学校都要求学生很
多进行课外阅读，这 是语文课程标准提出的要求，对学生各方面素质的提高及终
身发展都有好处，可是我们对学生提出了这样 要求的同时，我们的教师读了多少
书？说真的，当时应对这三个问题，我觉得惭愧。我是语文教师，我问 自我我读
了多少书？虽说有时也看看，专业的，人文的，休闲的，都会涉猎一点点。但细
想想， 却从来没有过读书计划，想看时就翻翻；也不成系统，全凭自我的喜好；
更不能坚持，有时间就看了，没 时间就作罢，如此这般，总觉得没什么收获。
“读
书，是最好的精神美容”
“和学生一 道阅读中呼吸”
“读书，我们必须的生活”
，这
本书中，窦桂梅教师从我们自身的角度 ，从学生的角度，阐述了语文教师读书的
重要性，我很赞同她的观点。掩卷沉思，自我要静下心来，认真 读书了，感觉自
我读书存的最大问题是不能坚持，记读书笔记还很欠缺。




“读书，然后才有育人的底气”
、
“人胸中久不用古今浇灌，则尘俗生其间 。
照镜觉面目可憎，对人亦语言无味。
”
“工资再低也要买书，交情再浅也要送书，< br>屋子再小也要藏书。
”读书，
我们必须的生活。
仅有经过读书，
才能找 到自我的精
神家园。同意窦教师那种“挤一点儿，占一点儿，抢一点儿。
”的读书方法。




小学语文教师读书笔记

第
2
篇




《我的教育梦想》
作为一部教育哲学作品，
没有理论的苍白感，却诗的语言、
散文的笔调中，
展现了丰 富、
充实的资料，
充满了哲理的思辨。
读着这样的作品，
就好像行进山上，令 人目不暇接，久久回味。




“我心目中的梦想教师，是一个胸 怀梦想，充满活力和诗意的教师；是一个
自信、自强，不断挑战自我的教师；是一个善于合作，具有人格 魅力的教师；是
一个充满爱心，受学生尊敬的教师；追求卓越、富有创新精神的教师，是一个善
于学习、不断充实自我的教师；是一个坚韧、刚强，不向挫折弯腰的教师。
”那里
的每一个字每 一句话像一把把锤子重重地捶打我的心头，脑中教学中的一幕幕情
景浮现出来。




合上书，我闭上眼睛。有这么一段话，脑中挥之不去“我们的不少教师，没
有爱心，不是担任教书育人的主角，而是担任‘教育警察’的任务；不是肯定成
绩，而是发现缺点，当 孩子们十分正常、十分优秀的时候，教师不去肯定他们，