称呼英语-coati
女儿学习英语的经历及我
的一点感受
女 儿杨元现在是北大附中初一年级的
学生,她从
4
岁开始学习英语,对英语学习
一直保持着浓厚的兴趣和优秀的成绩。
杨元学习英语的经历,
可大致分为从接
触英语到小学四年级阶段的学习、
五~六年
级小升初阶段的学习和目前 初中阶段的学
习。在这三个不同的阶段,孩子学习的重点
和状态也各有不同。
在小学四年级之前,
杨元的英语学习完
全是出于爱好,没有任何 功利性,学习的重
点放在知识的掌握和兴趣的培养上。
在这一
阶段,我们没有刻意安排 她去参加比赛、考
级,只是参加了学校组织的三一口语二、四
级考试,并都以优秀的成绩通过。 当时我们
并不知道三一口语后来在小升初中的重要
作用,孩子也是在轻松、开心的状态下通过< br>考试。我觉得,这阶段的学习是一种水到渠
成的学习,也是一种较理想的学习状态。现
在 看来,正是最初这几年的英语学习,培养
了她对英语的喜爱和学习兴趣,
使她在英语
听 说读写方面打下了良好的基础。
在杨元上小学五年级之后,
面 对即将来
临的小升初,
我们调整了孩子英语学习的重
点,把英语学习与拿考级证书、拿 竞赛成绩
结合起来,以考带学。在这阶段,我们在学
而思参加了公共英语、科技英语、
PET
等各
种辅导班,在忙得不可开交的同时,也取得
了很大的收获:在五年级的一年 中,先后通
过了公英一级、公英二级、三一口语六级的
考级,并在海心杯、精诚杯、希望之星等 英
语比赛中获奖,特别是在北京市科技英语创
意大赛中获得了北京市一等奖。
在六年级 初,
面对取消小学生公三考试的情况,
孩子又通
过了剑桥
PET
考试 ,
并拿下了三一口语七级
证书。可以说,这个阶段即是孩子小升初的
冲刺期,也是英语 学习的收获期。正是因为
有了从小良好的英语基础的铺垫,
孩子才会
在小升初的英语冲 刺中取得好成绩。
总结孩子小学英语学习的过程,
我感到一定要让孩子尽早接触英语,
让孩子从小就
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本文更新与2021-01-26 19:48,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/573501.html
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