梦中人未老《秦始皇陵兵马俑》教案

2021年1月26日发(作者：江加走)

《秦始皇陵兵马俑》教案

教学目标：

解秦始皇陵兵马 俑是中国古代雕塑艺术的杰作
,
认识秦始皇陵兵马俑是由身份不同、形
态各异的数千个 陶俑组成的现实主义的艺术雕塑群。

能力目标：

分析兵马俑的造型特点，
了解兵马俑在塑造人物方面注重刻画细节、
注重表现心里、
注
重个性变化的表 现技巧及艺术效果。

情感目标：

通过欣赏兵马俑群像，
了解中国 古代艺术的杰出成就，
了解勤劳智慧的中华民族为人类
文明作出的巨大贡献，
认识兵马 俑作为世界文化遗产的艺术价值和历史价值，
激发学生的民
族自豪感和传承历史文化的社会责任 感。

教学重点：认识兵马俑主要艺术成就及其时代特征。

教学难点：理解兵马俑所蕴含的历史文化价值。

课前准备：

检查多媒体设备和学生课前准备工作。


查找历史资料，了解秦始皇的生平、历史功过及秦朝的社会风俗。


学生自己动手积累资料，培养他们收集信息的能力，又可引发他们的学习兴趣。

教学过程
:
1
、谈话解决：什么是俑以及兵马俑的发现。

师：同学们，你知道是什么俑吗？

俑是古代陪葬的偶人，秦陵兵马俑是秦始皇陵随葬 的陶兵，陶马。这个庞大的雕塑群，
本来已经随秦始皇尘封于地下，在
1974
年春天 ，一个农民打井时，无意中挖出一个陶制武
士头
[
教师出事实物模型
]
这才最终发现了秦陵兵马俑。全世界都震惊了，法国总统希拉克在
看过兵马俑后说：
世界上原 有七大奇迹，
秦俑的发现可以说是第八大奇迹。
同学们知道这个
奇迹在什么地方吗？（ 西安）

好，让我们走进西安，去欣赏举世无双的秦兵马俑
[
课件：西安—兵 马俑
]
。

2
、初步欣赏：
（课件秦兵马俑）

①初谈感受。师：你都看到了什么，有什么感受能谈谈吗。

生谈自己的感受：大，多，威武，宏大。