新型广告媒介水浒传课外阅读指导课教案

2021年1月26日发(作者：杨洪基)
《水浒传》课外阅读指导教案


教学目的：

1
、读《水浒传》，了解本书的主要内容，激发学生阅读的兴趣和对中国文学的热爱。

2
、通过对《水浒传》的课外阅读交流，促进学生有效地进行课外阅读。


教学重点

让学生进一步认识《水浒传》，激发课外阅读的欲望。


教学难点

探究阅读方法，进行有效阅读。


课前准备

1
、《水浒传》电视剧的主题歌。

2
、准备好《水浒传》（青少年版）

3
、《水浒传》中
108
位好汉的肖像卡片


教学设计：

一、导入，激发阅读兴趣。

1
、播放《好汉歌》，进行气氛渲染。

2
、

它这是哪部电视剧的主题曲？我们曾学过哪篇课文也选自《水浒传》？

3
、小结：

曾经，我们学完《景阳冈》，班里掀起了“水浒热”。现在，大 家基本读完这本书了，
《水浒传》里有许多这样精彩的故事。现在再次走进《水浒传》中，去充分感受中 国四大名
著之一的魅力。

二、了解《水浒传》的地位

1
、《水浒传》曾是我国解放后印数最大的一部古典著作，几乎每户人家都有此书，不
管老的少的都喜欢， 甚至你们的爸爸妈妈小时候就从广播，或者从爷爷那里听过这个故事，
它为什么会得到人们的如此厚爱？

2
、根据你收集的资料，谈谈《水浒传》在文学史上的地位。

3
、是谁创作了这本杰作？齐读书名与作者

三、简介作者施耐庵

1
、要读好一本名著，首先要了解作者。你了解作者多少呢？

2
、简介施耐庵。