生活卫生习惯教育

2021年1月26日发(作者：周瘦鹃)
养成良好卫生习惯

教学目标：

教育学生养成良好的卫生习惯，< br>知道健康的重要意义，
了解健康
小常识，知道养成好习惯的益处。

教学过程：

一、

导入：

教师让学生说说：什么是健康？

学生：没有病，身体好，

等等。
（自由发言）

老师：
这个问题看起来很简单，
但 是并不是所有的人都能够回答
的。长期以来，
人们都认为身体不生病或者体格强壮就是健康，其 实
这只是健康的表现之一。世界卫生组织给健康下的定义是：
“健康不
仅仅是指没有生 病或者体质健壮，
二是指在生理上、
心里上和社会适
应能力三方面处于良好的状态。< br>这就是三维健康观。
那么怎么才能获
得健康呢？

二、

师提问题：怎样才能得到健康呢？

学生：回答，每天养成良好的卫生习惯。

在家，
每天做到刷牙，
洗脸，
饭前便后要洗手，
勤洗衣服勤洗澡，
等等。

老师：交给学生洗手的方法。

老师：归纳，首先，我们应该懂得卫生保健的基本知 识，养成良
好的卫生习惯和健康的生活方式，
要有健康的心里和良好的社会适应