英语句子结构

2021年1月24日发(作者：回答快)

英语句子结构


英语句子基本结构

英语句子 看上去纷繁庞杂
，
但仔细观察不外乎
五个基本句式
。
这五个基本句式 可以演变出多种复
杂的英语句子
。
换言之
，
绝大多数英语句子都是由
这五个基本句式生成的
。
这五个基本句式如下
：

s
十
v
主谓结构

s
十
v
十
f
主系表结构

s
十
v
十
o
主谓宾结构

s
十
v
十
o1
十
o2
主谓双宾结构

s
十
v
十
o
十
c
主谓宾补结构

说明
：
s
＝
主语
；
v
＝
谓语
；
p
＝
表语
；
o
＝< br>宾

语
；
o1
＝
间接宾语
；
o2< br>＝
直接宾语
；
c
＝
宾

语补足语五个基本句式详细解释如下
：

1
．
s
十
v
句式

在此句式中
，
v
是不及物动词
，
又叫自动词
(vi
．
)
。
例如
：

he runs quickly
．
他跑得快
。


they
listened
carefully
．
他们听得很仔
细
。

he suffered from cold and hunger
．
他挨冻受饿
。

china belongs to the third world
country
．
中国属于第三世界国家
。

the gas has given out
．
煤气用完了
。

my ink has run out
．
我的钢笔水用完了
。

2
．
s
十
v
十
p
句式

he is older than he looks
．
他比看上
去要老
。

he seen interested in the book
．
他
似乎对这本书感兴趣
。

the
story
sounds
interesting
．
这个故
事听起来有趣
。

the desk feels hard
．
书桌摸起来很硬
。

the cake tastes nice
．
饼尝起来很香
。

the flowers smell sweet and nicc
．
花闻起来香甜
。


you have grown taller than before
．
你长得比以前高了
。

he has suddenly fallen ill
．
他突然病
倒了
。

he stood quite still
．
他静静地站看
。

he could never turn traitor to his
country
．
他永远不会背叛他的祖国
。

注意
：
有些动词同时也是及物动词
，
可构成
svo
句式
，例如
：

he looked me up and down
．
他上下打量
我
。

he reached his hand to feel the
elephant
．
他伸出手来摸象
。

they are tasting the fish
．
他们在品
尝鱼
。

they grow rice in their home town
．
他们在家乡种水稻
。

hes got a chair to sit on
．
他有椅子
坐
。

１


please turn the sentence into
english
．
请把这个句于泽成英语
。

3
．
s
十
v
十
o
句式

在此句式中
，
v
是及物动词
(vt
．
)
，
因此有宾
语
。
例如
：

i saw a film yesterday
．
我昨天看了一
部电影
。

have you read the story?
你读过这个
故事吗
?
they found their home easily
．
他们很
容易找到他们的家
。

they built a house last year
．
他们去
年建了一所房子
。

theyve put up a factory in the
village
．
他们在村里建了一座工厂
。

they have taken good care of the
children
．
这些孩子他们照看得很好
。

you
should
look
after
your
children
well
．
你应该好好照看你的孩子
。

4
．
s
十
v
十
o1
十
o2
句式


在此句式中
，
v
是带有双宾语的及物动词
。
常
见的须带双宾语的动词有
give
，
ask
，
bring
，
offer
，
send
，
pay
，
lend
，
show
，
tell
，
buy
，
get
；
rob
，
warn
等
。
例如< br>：

he gave me a book/a book to me
．
他
给我一本书
。

he brought me a pen/a pen to me
．
他
带给我一枝钢笔
。

he offered me his seat/his seat to
me
．
他把座位让给我
。

注意下边动词改写后介词的变化
：

mother bought me a book/a book for
me.
妈妈给我买了一本书
。

he got me a chair/a chair for me
．
他给我弄了一把椅子
。

please
do
me
a
favor/a
favor
for
me
．
请帮我一下
。

he
asked
me
a
question/a
question
of
me
．
他问我个问题
。

注意
，
下边动词只有一种说法
：


they robbed the old man of his
money
．
他们抢了老人的钱
。

hes warned me of the danger.
他警告
我注意危险
。

the doctor has cured him of his
disease
．
医生治好了他的病
。

we must rid the house of th erats
．
我们必须赶走屋里的老鼠
。

they deprived him of his right to
speak
．
他们剥夺了他说话的权利
。

5
．< br>s
十
v
十
o
十
c
句式

在 此句式中
，
v
是有宾语补足语的及物动词
。
常带宾语补足语的词有形 容词
、
副词
、
介词短语
、
名词
、
不定式< br>、
现在分词
、
过去分词常见的可接宾
语补足语的动词很多
，< br>哪些动词可接哪几种形式作
宾补
，
须根据动词的惯用法而定
，
不能统而概论
。
请看下面的例子
。
they made the girl
angry
．
他们使这个女孩生气了
。

they found her happy that day
．
他们
发现那天她很高兴
。


i found him out
．
我发现他出去了
。

i saw him in
．
我见他在家
。

they saw a foot mark in the sand
．
他们发现沙地上有脚印
。

they named the boy charlie
．
他们给这
个男孩起名为查理
。

they felt the car moving fast
．
他们
感到汽车行驶得很快
。

２

i heard the glass broken just now
．
我刚才听到玻璃碎了
。

he found the doctor of study closed
to him
．
他发现研究所的大门对他关闭了
。

经典口语速成

第二章

基本英语语法

一
、
基本概念

音素
：
英语读音的最小单位
。

音节
：
英语读音的基本单位
。

单词
：
表达思想的最小单位
。


句子
：
表达思想的基本单位
，
含有主语和谓语
动词
，
有比较完整意 义的一组词
。

英语语法包
括词法和句法
：

词 法
：
主要是说明各种词的形成
，
变化及用法
的规律
。

句法
：
主要是说明句子的各个组成部分及结构
的规律
。

句子成份
：
组成英语句子的成份有七种
：
主语
，
谓 语
，
宾语
，
表语
，
定语
，
状语和补语。

从句
：
含有主语和谓语
，
但不能构成一个独立句 子的一组
词
。
从句构成句子的一个成份
，
如
：
主语 从句
，
表
语从句
，
宾语从句
，
同位语从句
，
定语从句和状语
从句
。

短语
：
具有一定的意义
，
但构不成句子或从句
的一组词
。
只能构成句子成份
，如
：
不定式短语
，
动名词短语
，
分词短语
，< br>介词短语等
。

词序
：
是指词或句子成份在句子中按照一定规
律和要求排列的顺序
。


二
、
十大词类

词类是学好英语的一个关键
，
每学一个词都必
须知道它是属于哪个词类
。
英语中的词可以根据词
义
，
句法作用和形式特征分为十大词类
。

名词
nouns(n.)
：
表示人或事物的名称
。名
词分为可数名词如
：
pen
钢笔
teacher
老师
，
不可数名词如
：
i`dea
主意
，
fire
火
，
air
空
气。
可数名词的复数要在名词后加
s
。
名词的所有
格
：< br>表示有生命的东西和表示时间
、
距离等名称的
名词可以加
s
来 表示所有关系
，
以
s
结尾复数名
词只加
，
带这种词 尾的名词称为该名词的所有格
。
注音英语用
“”
表示重读符号
，用
“”
表示名词的所
有格
。
如
my
brothers
book
我弟弟的书
，
the
students chairs
学生们的椅子
。

形容词
adjectives(a.)
：
表示人或事物的特
征
，
如
：
bad, bea
副词
adverb`s(adv.)
：
修 饰动词
，
形容词或其它副词
，
如
：

动词

verbs
：
(vi.
vt.)
：
表示动作或状态如
：
study,
be

代词
pronoun`s(pron.)
：
代替名词
，
数词
等
，
如
：

数词

：
表示数量或顺序
，
如
：
five,
tenth
冠词
articles(art.)
：
限制名词的意义
，
只有
3
个
：
不定冠词
a, an(
在元音开头的名词前
)
，
主要用来表示不肯定的
“
某一个或任何一
个”
，
一般与单数可数名词联用
。
定冠词
the,
在
元音开头的名词前
)
，
主要用来表示指定的人或事
物
，以区别同类中其他的人或事物
。
相当于汉语中
的
“
那个
，
那些
，
这个这些
”
。
它既可以和单数名
词
，
复数名词连用
，
又可以和不可数名词连用
。

３

介词

：
表示名词
，
代词和其它词的 关系
，
如
：
in, for
连词
conjunctio n(conj.)
：
连结
词与词或句与句
，
如
：

感叹词

interjection(interj.)
：
表示说话 时的感情
或口气
，
如
：
oh, hey
以上十类词中，
前六类即名词
，
形容词
，
副词
，
动词
，
代词和数词都有实义
，
在句子中能独立担任

一定的句子成份< br>，
称为实词
。
后四种即冠词
，
介词
，
联词和 感叹词没有实义
，
都不能在句中独立担任任
何成份
，
称为虚词
。

有的词可以属于几个词类
，
往往要在词组或句
子中才能鉴别< br>。
如
：

ght and clean.(a.)
我的房间又明亮又清
洁
。

i clean my room every day.(v.)
我每
天打扫房间
。

三
、
句子成分

组成句子的各个部分叫句子成分
。
英语句子成
分有主语
，
谓语
，
表语
，
宾语
，
宾语补足语
，
定语
，
状语等
。

1
、
主语

主语表示句子主要说明的人或事物
，
一 般由名
词
，
代词
，
数词
，
不定式等充当
。
he.
他喜欢
看电视
。

2
、
谓语


谓语说明主语的动作
，
状态 或特征
。
一般可分
为两类
：

1)

简单谓语

由动词
(
或短语动词
)
构成
。
可以有不同的时
态
，
语态和语气
。

we studyople.
我们为人民学习
。

2)

复合谓语
：
情态动词
＋
不定式

i can speak
我可以说一点英语
。

3
、
表语
表语是谓语的一部分
，
它位于系动词如
be
之
后
，说明主语身份
，
特征
，
属性或状态
。
一般由名
词
，
代词
，
形容词
，
副词
，
不定式
，
介词短语等充
当
。

nurse.
我姐姐是护士
。

4
、
宾语

宾语表示动 作行为的对象
，
跟在及物动词之
后
，
能作宾语的有名词
，< br>代词
，
数词
，
动词不定式
等
。


we like .
我们喜欢英语
。

有些及物动词可以带两个宾 语
，
往往一个指
人
，
一个指物
，
指人的叫间接宾语
，
指物的叫直接
宾语
。

he gave me.
他给了我一点墨水
。

有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足
语
，
意思才完整
，
宾语和它的补足语构成复合宾
语
。
如
：

we make himmonitor.
我们选他当班长
。

5
、
定语

在句中修饰名词或代词的成分叫定语
。

用作定语的主要是形容词
，
代词
，
数词
，
名词
，
副词
，
动词 不定式
，
介词短语等
。
形容词
，
代词
，
数 词
，
名词等作定语时
，
通常放在被修饰的词前面
。

new student.
他是个新生
。

但副词
，动词不定式
，
介词短语等作定语时
，
则放在被修饰的词之后
。< br>
房间里的自行车是我的
。