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在高考作文阅卷过程中,老师会对一些“高级”词汇尤为偏爱。但是,大多数同
学根本不具备单 词升级意识,一想到“好”,就是“
good
”
;
一想到“坏”,就
是“
bad
”
;
一想到“美丽”就是“
beautiful
”。当老师一天批阅上千份“内容
相同、语言低龄”的作文时,她的痛苦感受可想而知。
因此,你一定要避免这些“低能词汇”,让自己的词汇升级、升级再升级
!
那么,什么样的单词最能够吸引阅卷老师的好感
?
【原则一:晚词优先】
老师偏爱“学得晚”的单词,因为使用 学得比较晚的单词,可以体现一个人
“学以致用”的意识。如果一个意思既可以用初中单词来表达,又可 以用高二、
高三单词来表达,那尽量选择高二、高三的单词,如:
(1)Adj.
困难的
黯然低分词:
difficult
闪光高分词:
challenging
有挑战性的
(2)Adj.
重要的
黯然低分词:
important
闪光高分词:
vital
至关重要的
;essential
必不可少的
;significant
有重要意
义的
;
(3)Adj.
美丽的
黯然低分词:
beautiful
闪光高分词:
appealing
动人的
;attractive
吸引人的
;charming
迷人
的
;fascinating
迷人的
注:以上五个词既能修饰人,又能修饰物,非常好用,务必记熟
!
【原则二:短语优先】
在阅卷老师看来,
活用短语是 一个考生能力的体现。
因此,
我们可以掌握一
些将某些常见单词转化为短语的用法,如 :
(4)v.
参加
黯然低分词:
join
闪光高分词:
take part in
(5)v.
使用
黯然低分词:
use
闪光高分词:
make good use of
(6)v.
拜访
黯然低分词:
visit
闪光高分词:
pay a visit to
(7)
最常见的换词手段:形容词
=of+
同根名词
黯然低分词:
very important
重要的
very difficult
困难的
very beautiful
美丽的
very useful
有用的
very helpful
有帮助的
very harmful
有害的
very valuable
有价值的
very significant
至关重要的
very necessary
必要的
闪光高分词:
of great importance
of great difficulty
of great beauty
of great use
of great help
of great harm
of great value
of great significance
of great necessity
【原则三:“具体化”单词优先】
请先对比以下几组句子:
【例句
1
】
I go to school everyday.
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本文更新与2021-01-24 19:59,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/562187.html
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