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tactic
（
s
）
，
strategy
这两个名词均有“策略，战术”之意。
tactic
（
s
）在军事上指在战场或军事行动中如何用兵的具 体战术，多暗示指挥员在场具
体指挥；也指为完成某计划而采取的策略或手段。
strategy
指全局性的前线战略部署，也可指为达到某种目的而采取的策略。
take
，
grasp
，
grab
，
grip
，
clasp
，
clutch
，
snatch
，
seize
这些动词均有“抓住，握紧”之意。
take
最普通用词，不带感情色彩。指用手抓、取某东西或控制某物。
grasp
指紧紧抓住、抓牢。
grab
指粗暴而急迫的抓住。
grip
语气比
grasp
强，指用手的最大力量紧紧抓住。
clasp
指用手紧握或用臂紧抱。
clutch
强调匆忙、紧急地抓、抓紧。
snatch
指突然抢走，侧重动作更快或更具暴力性质。
seize
指突然抓住某物，强调突然的猛烈动作。
tax
，
impose
，
assess
这些动词均有“征税”之意。
tax
普通 用词，指用各种不同方法向个人或单位征收所得税、房地产税等各种税款。侧
重实际征收金钱。
impose
指在决定个别案件中的处罚或罚款，尤指政府征收某种税收的决定。
assess
指一般情况下，征收房地产税、罚款或其它费用。
teach
，
instruct
，
educate
，
coach
，
train
，
tutor
这些动词均含“教，教育，培养”之意。
teac h
最普通用词，含义广泛。指直接教某人知识或技能等，侧重传播知识和帮助应用
知识。
instruct
与
teach
含义很 接近，但语体较正式。指系统、详细、精心地传播知识，侧重教
授与指示。
educate
较正式用词，指教育，内容比
teach
广泛，侧重动机或结果，或对潜在能力的开
发。
coach
指对个人或小组等进行辅导、训练或补课。
train
指训练与培养。
tutor
指进行个别教学或课外辅导。
tear
，
rip
，
split
这些动词均有“撕裂、扯破”之意。
tear
最普通用词，指有意或无意地把布或纸等没接缝的材料撕开。可作引申用。
rip
侧重指用力把布料等物撕开，也可指用粗暴手段把某物撕裂。
split
非正式用词，指有力的切断、劈开或撕裂的动作。
technique
，
technology
这两个名词均有“技术”之意。
technique
多指具体的某种技术和技巧。
technology
含义比
technique
广泛，泛指生产工艺、科学 技术。
temper
，
character
，
nature
，
personality
，
disposition
，
complexion
这些名词均有“性格、气质、性情、习性”之意。
temper
指从感情方面体现出来，
决定处理问题或应付形势的方式的性格或性情，
这种性
情可以是暂时的也可以长久的。
character
指对个性或人格所作出的客观评价，常常与道德有关。
nature
指天生的、不可改变性格。
personality
主要指一个人稳定的心理特征。
disposition
书面用词，指人的主要爱好或思想、精神方面的 重要习性、气质。也可指短
暂的情绪。
complexion
指由思维方式、态度和情绪所决定的本质特征。
temporary
，
momentary
，
transient
这些形容词均含“短暂的，瞬息的”之意。
temporary
普通用词，其反义是
permanent.
指持续有限的可计 时间，着重暂时的存在、
应用或效应。
momentary
指瞬时即逝的，也表明间很短的。
transient
指停留或延续的时间很短。
term
，
semester
这两个名词均有“学期”之意。
term
和
semester
作“学期”解时，其主要差别在于使用地区的不同。
term多用于英国，
semestecharacter
指对个性或人格所作出的客观评价，常常 与道德有关。
nature
指天生的、不可改变性格。
personality
主要指一个人稳定的心理特征。
disposition
书面用词，指人的主要爱好或思想、精神方面的重要习性、 气质。也可指短
暂的情绪。
complexion
指由思维方式、态度和情绪所决定的本质特征。
temporary
，
momentary
，
transient
这些形容词均含“短暂的，瞬息的”之意。
temporary
普通用词，其反义是
permanent.
指持续有限的可计 时间，着重暂时的存在、
应用或效应。
momentary
指瞬时即逝的，也表明间很短的。
transient
指停留或延续的时间很短。
term
，
semester
这两个名词均有“学期”之意。
term
和
semester
作“学期”解时，其主要差别在于使用地区的不同。
term多用于英国，
semester
主要在美国、德国使用。
think
，
conceive
，
imagine
，
fancy
，
realize
这些动词均可表示“在思想中形成一个看法或观念”之意。
think
最普通用词，指想或思索，也指由反复思考而作出判断或得出结论等。
conceive
指在头脑中组织好自己的思想，在心中形成 一个系统的思想或一个见解。
imagine
比< br>conceive
更强调形象思维，指在头脑中形成一个清晰明确的意象。
fancy
与
imagine
略不同，往往指的是不切 实际的，属于梦幻般的想象。
realize
指领悟，通过生动的构思或想象从而抓住事物的本质。
think
，
deliberate
，
meditate
，
muse
，
reason
，
reflect
，
speculate
这些动词均有“思考、判断、思索”之意。
thi nk
一般用词，指开动脑筋形成看法或得出结论的脑力活动。不着重结论是否正确，
见解是否有 用。
deliberate
指缓慢、按部就班地作仔细而认真的思考或判断。
meditate
语气较强，指认真地长时间集中精力进行思考。
muse
通常指漫无目的地猜想。
reason
指根据资料、证据或事实进行推断，作出结论或判断的逻辑思维活动。
reflect
指回想或回顾，
侧重认真而冷静地反 复地思考某个问题，
尤指对已发生事情的思
索。
speculate
指推论过程，隐含在证据不足的基础上作出推测或设想。
threaten
，
menace
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本文更新与2021-01-24 18:50，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/561915.html
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