《中国传统节日的民俗文化》教学设计

2021年1月24日发(作者：汪祖美)
《中国传统节日的民俗文化》

研究课题名称：

教学设计

中国传统节日的民俗文化

设计者姓名

所在学校

所教年级

高二

研究学科

语文

联系电话

电子邮件

课题组参与成员

指导老师

一、课题背景、意义及介绍

1
、

背景说明（怎么会想到本课题的）：

我国历史源远流长，

在长期的历史进程中，

各个民族用自己的智慧和

双手创造了灿烂的文明，

同时也形成了自己独特的习俗和文化。

随着我国改革开放程度的提高，

国外的一些节日也逐步进入我们的日

常生活，如圣诞节、情人节、愚人节等。对于许多学生来说，他们对

中国的传统的节日的理解只停留在很肤浅的含义上，对它反应冷淡，

相反，对于外国的圣诞节，反应强烈，以多种形式来庆贺，这不能不

引起我们的思考。我们通过探寻

,

力图在生活中全面了解中国的传统

节日，学习中国的传统知识，

在教学中向学生渗透传统文化流失的危

机感，让学生传承民族文化，从而提高学生人文素养。

2
、课题的意义（为什么要进行本课题的研究）：

通过对我国传统民风民俗的了解和认识，

可以使学生对中华民族的传

统文化有一个初步的认识，

同时可以增强民族自豪感和民族大团结意

识，培养和激发学生的爱国主义情感。