whisper是什么意思作文-二年级春季第七单元阅读修改课-看图编故事

2021年1月19日发(作者：加班英文)
XX
作文
(
阅读
+
修改课
)
年级

二年级（春季）


第七单元



课题：看图编故事

教学目标：
1.

学习叙事类文章的阅读方法，学习根据课文理解文意。

2.
培养学生的口 语交际能力，
展开合理想象把内容写具体。
同时懂得遇
事要沉着冷静，学会自我保护。

3.
独立思考修改文章。

教学重点：
培养学生的口语交际能力，展开合理想象把内容写具体。

教学难点：
1.
学习叙事类文章的阅读方法，学习根据课文理解文意。

2.
同时懂得遇事要沉着冷静，学会自我保护。

教学准备：
奖分

教学课时
：
2
课时

课前工作：
15
分钟

课前预习：引导提前到校区的学生阅读“武器 装备”部分，背诵好词佳句，根据学
生表现奖励奖卡。

教学流程：

第一节课：阅读课（
50
分钟）

第一环节：国学经典
+
入课戏（
15
分钟）

目的：学习传统国学知识，丰富积累，培养读书习惯。

导入语
:
（
PPT1
）同学们，欢迎你们准时来到
XX
作文的课堂。
（
PPT2
）今天我们来学
习第七单元看图编故事的阅读修改课。
【第七单元阅读修改课 ——看图编故事】

1.
成语讲解。
（
3
分钟）

师：今天的国学经典环节老师为大家介绍一位我国的大诗人——杨万里，字廷秀，
号诚斋。汉族。
现江西人，
南宋著名文学家、
爱国诗人、
官员，
光宗曾为 其亲书
“诚
斋”二字，学者称其为“诚斋先生”
。杨万里一生作诗
20000
多首，但只有
4200
首
流传下来，被誉为一代诗宗。杨万里诗歌大多描写自 然景物，且以此见长，为七言
绝句，也有不少篇章反映民间疾苦、抒发爱国感情的作品，创造了语言浅近 明白，
清新自然，富有幽默情趣的“诚斋体”
。

老师讲解杨万里

老师还给大家介绍两首杨万里的诗。
（
PPT4
）
老师就领读第一首 故事再点击旁边的三
角号播放视频。领读第二首故事再点击三角号播放视频。

师：通过学习大家可以看出这是描写什么季节的古诗了吗？

生：夏季。

第二环节：实战演习（
35
分钟）
（
PPT5
）

1.

课本
112
页阅读训练
(
一
)《鹿群和狼》的学习。
（
PPT6
）

师过渡语：上节课放学时 老师是不是让大家自己回去后做
112
页的训练（一）的练
习题了？

因课下学生已经完成这篇练习了。学生不用再自己做题，直接用
PPT
出示题目，让
学生回答，再出示答案做简单讲解。
（
PPT6
）

2.
课本
112
页阅读训练（二）
《聪明的狒狒》的学习

操作要点
:
文章比较简单所以让孩子自己读文章，
标出自然段序号。
画出里面你喜欢
的词句环节。

实战演习：学生自己做题。
（
10
分钟）

（
1< br>）
.
每一道题的题目老师先让学生自己读，学生读不通或读不懂，老师再读题，
学生自己完成课本上的题目。

（
2
）
.
老师结合
PPT
并对题目做简单讲解。

（
PPT7
）

1.

课本
113
页《学艺》学习

学生进行分角色扮演不同的小动物来朗读。对加深对内容的了解。

（
1）
.
你还知道哪些小动物的耳朵特点？它们的耳朵有什么用途？

（
2
）
.
你的耳朵是什么样子的？

这个环节的教 授方法同上，即和第
2
项相同。
（
PPT8
）

4 .
课本
113
页《寄标点》
（因时间关系，这个第三和第四个阅读练习可不讲 ，只做
补充以备用。
）
（
PPT9
）

第二节课：修改课（
1
小时）
（
PPT11
）

第一环节：点评作文（
25
分钟）


一、评全班
(
共性的优、缺点
)
（
20
分钟）