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冰心《寄小读者》读后感
冰心《寄小读者》读后感
当细细地品读完一本名著后，
大家一定都收获不少，
不能光会读哦，
写一篇读后感吧。
你想知道读后感怎么写吗？以下是收集整理的
冰心《寄小读 者》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
冰心《寄小读者》读后感
1
暑假期间，我读了冰心的《寄小读者》
，这本书让我深切体会到
了冰心永恒的爱。
《寄小读者》
一共有二十九篇通讯，
其中三分之二是冰心赴美留
学期间写成的，是她写给读者、母亲 和弟弟的信，讲述了她在美国时
的所见所闻，也表达了对祖国的思念。
最令我难忘的是《通讯二》
：“四面眼光中，它仍是怡然不走，
灯影下照见它很小很小，浅 灰色的嫩毛，灵便的小身体，一双闪烁明
亮的小眼睛。”从冰心的文字里，我看到了一只同样的小鼠。它 的眼
睛多么善良，
它的耳朵多么俏皮！
它的皮毛摸在手上的感觉一定很好。
通常我们见到鼠时都会因为它偷吃人类的粮食而心生厌恶和嫌
弃之情，可是这 只小鼠还那么小，它只是一个出生不久的小生命。我
们每天又不经意地误伤了多少生命？在走路时，蚂蚁被我们踩扁；
在
淘米时，米虫被我们冲涮；在看书时，书虫被我们压垮。“我没有换< br>衣服，只倚着床沿，伏在枕上，在这种状态之下，静默了有十五分钟
——我至终流下泪来。
”那只小鼠的生命已经陨落，
我们难以面对它，
更不能向它道歉。
因为小鼠脆弱的生 命已经消逝在了地球上。
冰心对
一切生命的爱护令我感动。
在《山中杂记七》里，冰心提到她爱海。“只有在海上的时候，
才觉得天空阔远到了尽量处。
”“从天边微波粼粼的直卷到岸边，
触
着崖石，更欣然的溅跃了起来，开了灿然万朵的银花。” 冰心爱海的
无垠，海的活跃。和她宽广的胸怀、博大的爱是相同的。
爱是生活的金钥匙。
感谢父母给我们生命之爱；
感谢朋友给我们
友爱；感谢师长给我 们师爱。冰心老人虽然已离开我们，但她留给我
们的却是永恒的爱。
冰心《寄小读者》读后感
2
今天，我第一次读冰心奶奶写的这本书 ，从这本书中，我体会到
了冰心奶奶是多么地喜欢儿童！
冰心，原 名谢婉莹，生于福建省长乐县一个海军军官家庭。
1999
年去世，享年
99
岁，人称“世纪老人”。冰心是她的笔名，取“一
片冰心在玉壶”之意。母爱，童真，自然是其作品的主 旋律。她非常
爱小孩，把小孩比作“最神圣的人”。冰心奶奶，是一颗巨星，在中
国文坛和读者 心中已经亮了七十多年，清新婉丽，以情感人，是冰心
奶奶散文的独特风格。
《寄小读者》
共二十九篇，
是冰心奶奶于
1923
年至
19 26
年间写
给小读者的通讯。
通讯内容大都是报道自己赴美途中，
和身居异乡 时
的一些生活感受，
表达她出国期间对祖国的关注和深切怀念。
“通讯
七”是 表达这方面内容非常典型的一篇作品，
通过作者对太平洋和慰
冰湖美丽景色的描写。
这篇通讯包括前后两个部分。第一部分是
1923
年
8月在日本神
户写的，介绍她从上海到神户的三天中的海上生活，写的是海，在乘
船远行途中 对海景的观赏和联想。开头写码头告别，抒发离愁别绪；
接着以清新活泼的船上生活，
唤起童年 的记忆；
又通过日本神户的山
光水色和舟中静寂，勾起思乡怀母之情。文章对自然，童真，母爱 的
赞颂得到了完满和谐的表现。
第二部分写的是湖。
记述了作者到达美
国后， 游览慰冰湖的感触。我们可以感受到字里行间，或隐或现，或
浓或淡，始终浮动着作者的情思。
作者用她那支多彩之笔，
记下了她的成长，
她的观察，
她的 感受，
她的爱憎，
她的忧患，
让我们充分地了解了儿童的天真，
可爱，
活泼。
冰心《寄小读者》读后感
3
《寄小读者》这本书，我们可以称它为一封信，更可以说，这是
冰心奶奶用对孩子们的爱凝聚而出的一封 信。
《寄小读者》
一开始就写了冰心奶奶离开母亲，
在火 车上看到一
对母女，女儿不住地撒娇要水，而母亲和她谈话的态度，又似爱怜，
又似斥责。这一 幕深深地烙在了冰心奶奶的心里，因此，她想起了自
己的母亲，临风偷洒了几点酸泪。那是冰心奶奶第一 次离开家，离开
父母，
而冰心奶奶硬是没有在父母面前挥泪，
当看到了火车上的母女< br>两人，却又触情生情。
生活中，我们总是不断向父母索要，全然是家 里的王子公主，过
着衣来伸手饭来张口的生活，
却从未体会过父母的感受。
冰心奶奶写
这一章，写自己离开父母的怀抱，不正是想让我们长大，不正是想让
我们明白，从现在起记得多 拥抱一下父母，多孝顺父母，只因他们为
了我们奉献了青春，
奉献了一切，
他们硬是把 毕生的期望都寄托给了
我们。
而这只是第一章，她的一次见闻，而 她的第一个见闻，就给予我
们这么多感慨。但如果单单从文字，从一本书的角度说，
《寄小读者 》
的每个字，
每一句都能让我体会到文字的美妙，
不得不说
《寄小读者》是一本浸润心灵的美文集。
当我闲余之时翻开这本书、这封信，就像徜 徉在无尽的春景中，
沐浴着舒服的暖阳，一路欢歌，一路奔跑。细细凝神体会这些文字的
奥妙时 ，
我又会为冰心奶奶路上的见闻低头沉思，
为冰心奶奶童年的
趣事扬起微笑。
冰心奶奶对少年儿童是多么喜爱，
而我们也喜爱着冰心奶奶的童
心， 喜爱着她这一部暖心之作——《寄小读者》
。
冰心《寄小读者》读后感
4
今天，我读了《再寄小读者》
，第一次看冰心奶奶的作品，所以
读得特别仔细。
冰心奶奶多么关 心少年儿童啊！
她对我们报以多大的希望啊！
这
本书内容具体，文字生动形象，着重指 导我们如何写作。主要讲了三
点：
第一点，询问少年朋友写信与写日记有无困难。
第二点，以两个孩子游园的事例告诉我们如何提高写作能力。
第三点，指出了学好语文的重要性和可能性。
其中我体会最深的是 第二点。
冰心奶奶说：
“第一个孩子只写了
四五十字，
里面还有错字，
第二个孩子写了千把字，
而且生动、
具体。
”
难道第二个孩子比第一个聪明 吗？第二个孩子喜欢语文课，
上课专心
听讲，认真记笔记。读书认真仔细，还坚持把书里的优美 、生动的词
句摘抄下来，并灵活运用到平时的写作中去。
这一点我 是深有体会的：
平时作文没话可写，
主要就是不能抓住
事物特点，头脑里积累的词汇太 少，另外，上语文课有时不太注意听
讲，认为课上只是读读写写、记记笔记，就万事大吉了。一遇到写景
作文时，笔下却形容不出来，内容也显得十分空洞，别人看了不知道
写的是什么。
我今后一定谨记冰心奶奶的教诲，细心观察，感悟生活，认真学
好语文，记好 学习笔记，力争当天学的当天“消化”，达到真正理解
的目的。我还要博览群书，让自己的头脑充实一些 。我想，这样我的
阅读写作能力才能不断得提高，
写起作文也就不会那么费劲了，
也能
像冰心奶奶说的那样写出更多更好的文章了！
冰心《寄小读者》读后感
5
最近我正在读《寄小读者》
， 看完这本书后我感慨万千：爱就是
生活中最坚定的信念，无论是友爱，还是母爱，都是世间最真挚的感< br>情。就如冰心奶奶的一句名言：“心是冷的，泪是热的；心，凝固了
世界，泪，温柔了世界。
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