波拉波拉大班社会教案春节

2021年1月19日发(作者：罗让)
大班社会教案春节


【篇一：《认识传统节日
——
春节》教案】


认识传统节日
——
春节


中班综合社会活动


活动目标：

1.
情感目标：在活动中感受节日的喜庆气氛，激发民族自豪感。

2.
认知目标：能够大胆地充分的表达自己对春节的认识和经验。

3.
能力目标：能够按照自己的意愿选择材料来共同装饰新年环境。

活动重难点：


重点是让幼儿在活动中感受节日的喜庆气氛，激发民族自豪感；


难点是能 够大胆地充分的表达自己对春节的认识和经验和按照自己
的意愿选择材料来共同装饰新年环境


活动准备：


《东西南北过大年》短片，各种废旧材料


活动过程：


一、导入：通过背景音乐《春节序曲》和多媒体课 件《东西南北过
大年》激发幼儿的学习兴趣，直接导入，直奔主题。


二、展开：
1.
讨论过年的习俗

的来历

3.
教师形象生动地讲述故事，介绍年的来历

4.
通过讲述自己过年的经历，相互分享和交流

5.
引导幼儿进行过年的相关礼仪教育，培养社会认知能力和交往能
力

6.
通过讨论了解十二生肖的相关知识

7.
在创设好的过年环境中，分组合作制作各种过年饰品，动手动脑


三、结束活动


共同舞龙体验节日快乐，将活动推向高潮，逐渐结束活动。

【篇二：大班社会年】



大班社会活动
:
欢乐中国年


设计意图
:


春节是中华民族的传统节日，经过世代的沿袭，在过 年时逐渐形成
了各种各样的风俗习惯
:
贴对联，贴窗花，穿新衣，吃团圆饭，

放鞭
炮，邻里、亲友互相拜年，长辈 给晚辈发压岁钱，吃饺子
……
幼儿
虽感受过过年的热闹气氛，但对过年的来历并不了解 ，对过年的时
候为什么要吃饺子、要拜年、要发压岁钱的意义，知道的并不多，
结合孩子的实际 情况，我设计了本次活动，通过观看课件、图片等
形式，帮助幼儿了解过年的传统习俗，学习中华民族的 传统文化，
并在活动中感受过年的欢乐气氛。


活动目标：

1
、知道过年的来历，了解我国过年的几种传统习俗。

2
、感受过年的喜庆、热闹气氛，并会正确对不同的人送上拜

年祝
福。

3
、乐意参与活动，能大胆的表达自己的想法。


活动重难点：


感受过年的喜庆、热闹气氛，知道我国过年的几种传统习俗

活动准
备：

1
、课件

2
、音乐：新年好


活动过程：


一、观看视频，导入过年，让孩子对年有一个简单的理解。

1
、师：你看到了什么？听到了什么？心情怎么样
? 2
、师：这些都
是什么时候的事情呀？
(
过年
) 3
、师：我们为什么要过年呢？引导幼
儿说一说


二、看动画，了解过年的来历

1
、师：看完动画片，你明白了什么？

2
、师：是怎样赶走年兽的？
3
、教师总结
:
原来，我们过年是为了
赶走传说中的年兽，从

此过年也就成了我们中国人一个最传统的节
日。

4
、师
:
我们什么时候过年呢？幼儿讨论


教师总结：我们是在每年农历的最后一天开始过年，我


们把这一天叫做除夕，过完除夕，就是新年的第一天了，也就是大

年初一。


三、观看课件，了解我国过年的几种传统习俗

1
、师：过年了，你最喜欢干什么呢？幼儿讨论
2
、引导幼儿观看课
件，介绍过年的几种传统习俗


（
1
）团圆


提问：你听到了什么
?
他们回到了哪里？回到家干什么？

（
2
）吃
饺子

（
3
）拜年

提问：见了长辈该如何说？朋友之间该怎样祝福？
用什么方

式给老师送上祝福呢？（写信、打电话、发微信、微博）


（
4
）发红包

（
5
）观看春节晚会


四、

幼儿操作


师：马上就要过新年了，让 我们一起制作出漂亮的春联送给我们的
爸爸妈妈爷爷奶奶吧！

【篇三：幼儿园教案过年】



篇一：幼儿园美术教案过年


光彩幼儿园主题活动教案


篇二：幼儿园小班春节教案


语言教案：新年送祝福


活动目标：

1
、了解新年习俗。

2
、愿意在老师和同伴面前表达的自己想法，能口齿清楚的说出一句
新年祝福语。

3
、感受新年里快乐的气氛。


活动准备：

1
、小贴卡若干个

2
、自制鞭炮、贺卡、红包、福字。

3
、新年送祝福视频音乐：《鞭炮声》《喜洋洋》

活动过程：

1
、欣赏短片《新年送祝福》理解故事情节。

~~
啪啪啪、过年啦！


老师：小朋友们，你们知道过新年的时候要做什么吗？《幼儿根据
自己的想法表达》

老师：那是不是像小朋友说的这样呢？我们一起
来看看吧！

2
、提问


（
1
）刚才的短片里你看到了什么？听到了什么？《幼儿自由回答》


（
2
）里面的人们是怎样说新年祝福语的呀！祝你：、、、


（
3
）提问：谁知道还有什么不一样的祝福语吗？

3
、师幼互动


（
1
）老师：刚才小朋友们说的真好，李老 师今天给大家带来了一些
新年的礼物，都藏在这个盒子里面，谁愿意来对李老师说一句新年