滴答滴答侃侃-aphone
10
年暑期辅导班测试卷
第四章
声现象
本章测试卷
一、理解与应用
1.电影《地道战》中的日军指挥官让人在地下埋几口水缸,并时不时把头探进缸里,以
下有几种解释, 你认为哪种说法正确?(
)
A.
甲说:
“从水缸中能看见地道里游击队员的像,判断有无游击队员
.
”< br>
B.
乙说:
“从水缸中能听见地面下传来的声音,判断有无游击队员挖地道< br>.
”
C.
丙说:
“防止自己的讲话被游击队员偷听
.
”
D.
丁说:
“是为了藏匿物品
.
”
2.
你观察过下列现象吗?安静的傍晚,狗或猫竖起耳朵警觉地谛听
.
这是(
)
A.
狗或猫在谛听无线电波
B.
狗或猫在谛听火星发出的声音
C.
狗或猫在偷听远处人们手机的对话
D.
狗或猫听到人耳所不能觉察的某些频率的声音
3.
小明晚上在 睡觉时,将机械式手表放在枕头下,如图测
4-1
所示,他的耳朵在枕头上
能比在空气 中更清晰地听到手表秒针走动时的“嘀嗒”声,这现象说明(
)
A.
只有固体才能传声
图测
4-1
B.
声音在固体中传声比空气中快
C.
固体能将声音放大
D.
声音在固体中传播时音调比在空气中高
4.
关于声现象,以下知识结构错误的是(
)
5.
如图测
4-2
,小明同学面 对悬崖大叫一声,经过
1s
听到回声,小明与悬崖间的距离大
约是(
)
A.340 m
B.170 m
图测
4-2
C.34m
D.17m
京翰教育中心
/
10
年暑期辅导班测试卷
6.
下列的实验和实例,能说明声音的产生或传播条件的一组是(
)
①在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在 不停地跳动;②放在真空罩里的手机,
当有来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声;③拿一张硬纸片,让 它在木梳齿上划过,一次
快些,一次慢些,比较两次的不同;④锣发声时用手按住锣,锣声就消失了
A.
①②③
B.
②③④
C.
①③④
D.
①②④
7.
我国已进行了“神舟”号载入航天飞船的试验
.
不久的将来,我国的宇航员将乘坐着宇
宙飞船遨游太空,宇航员在太空舱中可以直接对话,但在飞船外作业时,他们之间不能直接
对话,必须 借助通信设备进行交流
.
其原因是(
)
A.
用通信设备为了方便
B.
声音的传播需要介质
C.
太空中噪声太大
D.
声音只能在地面上传播
8.
一场大雪过后,人们会 感到外面万籁俱静
.
究其原因,你认为正确的是(
)
A.
可能是大雪后,行驶的车辆减少,噪声减小
.
B.
可能是大雪后,大地银装素裹,噪声被反射
.
C.
可能是大雪蓬松且多孔,对噪声有吸收作用
.
D.
可能是大雪后气温较低,噪声传播速度变慢
.
9.
敲鼓时,撒 在鼓面上的纸屑会跳动,且鼓声越响纸屑跳得越高;将发声的音叉接触水
面,能溅起水花,且音叉声音越 响溅起的水花越大;扬声器发声时纸盆会振动,且声音越响
纸盆振幅越大,根据上述现象可归纳出:
(
1
)声音是由物体的
产生的;
(
2
)
10.
婉转的鸟鸣声靠的是鸣膜的
,鸟鸣声是靠
.
传到耳朵,而
引起
的振动,这种振动经过
刺激听觉神经,听觉神经把
信号传给
,我们就听到了鸟鸣声
.
11.
试试看: 小明取
8
只同样的玻璃杯,分别装入不同量的水,按水量多少,从左到右将
杯子排在桌 子上,如图测
4-3.
然后用一根细棒依次敲打每只杯子,会发现最右边的杯子音调
( 选填“高些”或“低些”
)
.
接着小明用
8
只可乐瓶,分别装入不同 的水,用嘴对着可乐瓶
口吹,会发现最右边杯子音调
(选填“高些”或“低些”
)
.
图测
4-3
12.
小王喜欢唱歌,看看如图测
4-4
所示的这段歌谱,这是小王最喜欢的一首歌《 托起明
天的太阳》中的一段:小王唱到
大,如果换小陈来唱,他俩的
字时音调最高,唱到
是不同的
.
字
时
响
度
最
图测
4-4
13.
一部科幻电影中有这样的场面:
一艘飞船在太空 中遇险,
另一艘飞船前去营救的途中,
京翰教育中心
/
10
年暑期辅导班测试卷
突然听到了遇险飞船的巨大爆炸声,< br>然后看到了爆炸的火光
.
请你给导演指出这个场景中的两
处科学性的错误:(
1
)
;
(
2
)
.
14.
如图测
4-5
是几个声音的波形,图
a
和图
b
所示为两个不同音叉的波形,图
c
、图
d
和图
e
分别为小提琴、长笛和法国号的波形
.
图测
4-5
(
1
)图
a
和图
b
哪个音叉的音调较高?哪个音叉叉股较短?
(
2
)比较图
c
、图
d
、图
e
三 图,小提琴、长笛、法国号它们是否正在演奏同样音调和
频率的音符?
(
3
)
假若三乐器演奏同一音符,
你可以听出它们的区别,
你从波形图上怎样推断 这一点
呢?
15.
小明同学为 了研究一组材料的隔音性能
(材料为:
泡沫塑料板、
玻璃、
木板、
硬 纸板)
设计并做了一个实验,他们把这些材料做成盒子,先把闹钟放入一只烧杯中,然后从听到最
响的声音位置开始,
慢慢远离声源,
测得听不到指针走动声音时的距离
.
比 较各种情况下这段
距离的大小就可以比较不同材料的隔声性能
.
进行实验收集到的数据为:
材料
泡沫塑料板
玻璃
木板
硬纸板
按隔音效果好坏依次排列:
、
总结好的隔音材料的共同特点之一是:
听不到闹钟指针走动声音时的实际距离
0.3
0.6
0.4
0.5
、
、
.
.
16.
如图测
4-6
所示,工人师傅可以用螺丝刀听出机器内部 运转是否正常,他是根据声音
的
发生了变化来判断的,机器的运转声是通过
传到耳朵的
.
图测
4-6
17.
《西游记》 第六十八回中,写到孙悟空利用“悬丝诊脉”之法治好了朱紫国国王的病
.
所谓
“悬丝 诊脉”
,
相传是将丝线系在病人手腕上,
医生从线的另一端就可以感受出病人的脉搏跳动情况,从而来诊断病情
.
你能说出“悬丝诊脉”的原理吗?
京翰教育中心
/
10
年暑期辅导班测试卷
18.
打靶子,靶子到打靶人之间的距离是
340m
,从子弹离开枪口后经过
1.5s
打靶人听到
子弹击中靶的声音,若空气阻力 不计,求子弹离开枪口时的速度
.
二、探究与体验
19.
在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的 音调高低是受各种因素影响的,
他决定对此进行研究,经过和同学们讨论,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关
.
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关
.
猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关
.
为了验证上述猜想是否 正确,他们找到了下表所列
9
种规格的琴弦,因为音调的高低取
决于声源振动的频率, 于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验
.
(
1
)为了验证猜想一,应选用编号为
、
、
行实验
.
为了验证猜想二,应选用编号为
验
.
表中有的材料规格还没填全 ,
为了验证猜想三,
必须知道该项内容
.
请在表中填上所缺数
... ....
据
;
.
、
、
的琴弦进
的琴弦进行实
(
2
)
随着实验的进行,
小华又觉得琴弦音调的高低,
可能还与琴弦的松紧程度有关,
为
了验证这一猜 想,必须进行的操作是:
(
3
)课本中所涉及的探究实验中,有些实验的研究方法与上述方法类似,例如:
京翰教育中心
/
滴答滴答侃侃-aphone
滴答滴答侃侃-aphone
滴答滴答侃侃-aphone
滴答滴答侃侃-aphone
滴答滴答侃侃-aphone
滴答滴答侃侃-aphone
滴答滴答侃侃-aphone
滴答滴答侃侃-aphone
本文更新与2021-01-17 21:19,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/524981.html
-
上一篇:毛概社会实践报告范文4篇
下一篇:2020年毛概社会实践报告(通用)