欢乐颂2剧情分集介绍幼儿大班我的理想教案

2021年1月17日发(作者：祁元孺)
幼儿大班我的理想教案


【篇一：神奇幼儿园
,
它就是我的理想】


神奇幼儿园，它就是我的理想

2015.9
—
2016.7< br>，这近一年的幼儿园时光，也许是杉杉小小的人生
里跨越最大、成长最快的一年。当我开始回忆它 ，一帧一帧的画面
里，有眼泪、有欢笑、有犹豫、有努力，这所有的一切都像暖流，
填满了一个 妈妈的心。


直到今天，我依然很庆幸去年的选择，能够来到北大公学幼儿园，能够认识这么多用真爱去关心、照顾杉杉的老师们，是我们家长最
开心的事情。


记得杉杉第一次来到北大公学幼儿园，因为之前已经无数次给她做
了铺垫，当教室里一片哭声时 ，小小的杉杉没有哭，只是跟着老师
去玩玩具，只不过，在和我说再见的时候，我能看出她假装的
“
镇定
”
和小小的惶恐。毕竟是第一次真正和家人的分离，当她终于意识到
幼儿园和她之前的生活巨大的差异后，她开始逃避，每天早上抱紧
了妈妈不愿意上校车。是老师，每天都 用最灿烂的笑容来迎接她，
是老师用像妈妈一样的怀抱让她感觉到幼儿园一样温暖，就这样，
她 走出了最初的惶恐，慢慢地爱上了她的幼儿园，爱上了老师，也
爱上了总把她当小妹妹一样照顾的同学们 。

的孩子一样。


在家里，时常会因为带孩子而感到烦躁，看见 小妞不好好吃饭都会
忍不住发个脾气。对比闫老师，她能一直陪着杉杉，看着她自己一
勺勺吃完 饭，直到别的同学散步，直到散步回来都已经睡觉，这得
需要多么的耐心。这个时候想想幼儿园，几个老 师，带着这么多孩
子，一天又一天，不但照顾他们的生活，关注他们内心的变化，还
需要应对家 长的各种诉求，更需要在学校的统一要求下，完成教学
的任务。她们真的不会烦躁吗？我觉得一定会的。 在我看来，这就
是天底下最辛苦、最需要身心付出的工作。但是她们把一切负面的
情绪收起来， 在孩子们那里，在家长面前，永远呈现出笑盈盈的样
子，不容易！


我想好 的学校是好的老师的摇篮，好的老师是孩子们健康成长路上
最重要的引导和陪伴。北大公学有自己的理念 ，有自己的教学方式，
但最重要的是，它们将一种
“
爱的氛围
”
自上 而下地贯彻下来。在这
所学校里，我看不到官僚习气，看到的是平等和关怀；我看不到教
条主义 ，看到的是针对每一个孩子，不同的关怀和引导。我记得，
每一次出游，学校都会给孩子们准备好水果面 包。这就像是一个隐
喻，北大公学就是这些孩子们的另一个大家庭，在每一个时刻，提
供给孩子 们需要的东西。


很久以前，很喜欢看边柳彻子《窗边的小豆豆》，我并不期待自己
的孩子多么的优秀，但希望她能够在一个像巴学园这样的学校里看
见自我，找到快乐。我想，去 北大公园幼儿园，让我最大程度地接
近了这个愿望。虽然依然有让人想要抱怨的地方，比如为什么好几< br>个杉杉爱的老师都走了之类，但是，杉杉对幼儿园的渴望，和每天
上学放学时开朗幸福的笑容不是 已经说明一切了吗？


谢谢最爱的老师们！谢谢北大公学！


北大公学幼儿园石榴石班杉杉妈妈

【篇二：活动反思：我的理想】



活动反思：我的理想


活动反思：我的理想


每个小朋友都有自己的理想，随着孩子们社会经验 越来越丰富，对
自己的理想也有自己的想法。活动开始之前，我先进行了谈话活动，
让小朋友来 说一说自己的理想，萌萌说：
“
我长大了想当一位美术老
师，因为我很喜欢画画。”
胡森焰说：
“
我长大了想当一位幼儿园的
老师，教小朋友唱歌跳舞。< br>”
魏炜烨说：
“
我想当一名医生，我要给
大家看病。
”
梓豪说：
“
我想当一名厨师，烧出好吃的菜。
”
很多小朋
友都说出 了自己的想法。


再小朋友谈完自己的理想之后，我让小朋友欣赏了一些各行各业 人
们的图片，让小朋友们说一说每一行的特点，比如厨师穿着白色的
衣服，戴着高高的厨师帽， 医生穿着白大褂戴着口罩
??
这个环节希
望小朋友在画画的时候抓住每一行的特征。< br>

浩浩第一位画完了画，他一边把他画好的画交给我，一边自豪地向
我介绍起 他画的内容，他说：
“
我长大了想要坐飞机去月亮上面。
”
我这才意识到，原 来我刚刚谈的理想都太局限，都是各种职业，其
实理想也可以是自己的愿望，想发明的一样东西，可以很 广泛。


心心是一位文静、胆子较小的小朋友，平时也不怎么爱说话，但是
她无论做什么事都很有自己的想法。画画结束之后，她拿着我的画
给我来看，我看了她的画，画面整洁 干净很有整体性，我问她：
“
你
长大了想做什么呀？
”
她说：
“
我长大了要当一名歌手。
”
我心里一怔，
平时不爱说话的心心，其实心里 也有大大的梦想。


孩子们有天真的梦想，尽管是种初涉人世身心发育尚不完善的表 现，
但也正因为幼小的他们不会考虑现实社会的规则，才拥有大胆的幻
想和天真的探索，其中也 隐藏着创造力和未来将成为什么样的人的
意识萌芽，而我们要做的是尊重孩子们的这些理想，告诉他们， 只
要付出努力，就一定会成功。

【篇三：幼儿园大班主题】



幼儿园大班主题计划：我上大班了


执教者：苏萍萍


一、主题名称：我上大班啦！


二、主题来源


开学了，孩子们一定会高高兴兴地来到幼儿园，他们已经是大班的
小朋友了。在度过 了一个快乐的暑假之后，孩子们又回到幼儿园，
他们暂时一定还不能适应幼儿园的生活。为了帮助孩子们 实现以家
庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变，老师们经过商量，确定了
这一主题。


三、主题实施时间：三周


四、主要教育教学目标

1
、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变，让插
班生渐渐熟悉小 朋友和老师，为以后的教育教学工作做好铺垫。

2
、巩固幼儿已有的一日生活常规 ，巩固幼儿的各种生活习惯。培养
幼儿上课集中注意力的习惯。培养幼儿具有做值日生的责任感和光荣感。

3
、学习用语言、绘画、泥塑等方式表达自己的情感，用连贯的语言< br>表达自己的见闻，用绘画、泥塑等方式表现人物的动态。绘画时，
坐姿和握笔姿势正确。

4
、学会关心和帮助中小班的弟弟妹妹，学会和同伴团结友爱，学习
用关心爱护的语 言和小朋友交往。

5
、锻炼幼儿的身体，增强幼儿的体质，动员幼儿坚持上幼儿园。

6
、和 插班生幼儿的家长做好沟通，了解幼儿的情况，并及时把幼儿
在园表现反映给家长。

7
、让幼儿了解中秋节、教师节。


五、主题知识网络


快乐的暑假


庆祝教师节、中秋节


怎样当好大班的哥哥姐姐