后海不是海剧情工作后怎么学英语

2021年1月17日发(作者：稻草人歌词)
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工作后怎么学英语

第一，如何用英文简单界定一个东西的技巧。 美
国人和美国人交谈80%是想告诉对方what is a book 。我
们中国人从小学到大学的课本尽管词汇难度不断加深，但思
维逻辑结 构却只停留在一个水平上。中国人常说where is
the book?很少有人说what is a book?而美国的小学生就开
始问： what is the book?这种where is the book?只是描
述阶段，连哑巴也能做到。但是我想连大学生也很难回答
what is a book?因为中国传统英语教学模式没有教会学生
表达思想的技巧。 第二，如果已经学会界定，但理解还
有偏差，那就要训练how to explain things in different
ways. 一种表达方式对方不懂，美国人会寻找另一种表
达方式最终让对方明白。因为事物就一个，但表达它的语言
符号可能会很多。比如水，世界上就这一个 事物，但却有多
种符号来表达它。如果一个人懂8种语言，那他在世界上被
别人理解的机会就会 大得多。用汉语说”水”别人不懂，用
德语说别人也不懂，但用英语说water，别人可能就懂了。< br>这就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习，但这
种替换不是真替换，只是语言层面的替 换，而不是思维层面
的替换。比如， i love you,按中国的替换方法就把you换
成her,my mother,them等，这种替换和小学生练描红没有
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什么区别。这种替换没有对智力构成挑战，没有启动思维。
换到最后也 不知道到底在love谁，现实生活中也不能这么
随便love (笑声)。这种替换句子的基本结构没变，我听不
懂i love you,肯定也听不懂i love her 。如果替换为i want
to kiss want to hug ‘ve a crush on will show my heart
to you等，或者给对方讲电影《泰坦尼克》，告诉对方that
is love，这样一来对方可能就明白了。这才叫真正的替换。
也就是说用一种不同的方式表达同 一个意思，或者对方听不
清楚，举一个简单易懂的例子来表达，直到对方明白。
对，比 如爱因斯坦讲相对论，他用科学术语讲，除了科学家
之外是没人听得懂的，所以爱因斯坦就用一个通俗的 例子把
相对论讲了出来。他说，什么叫相对论呢？两个lovers在
一起，一小时相当于一分 钟，而两个仇人呆在一起，一分钟
相当于一小时，就这是相对论。他这样一讲，我想没有人不
会 明白相对论的。 第三，我们必须学会美国人怎样描述
东西。 从描述上来讲，由于中美的 文化不同会产生很大
的差异。我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标
上去描述。但美 国人对空间的描述总是由我及外，由里及表。
而中国人正好相反。美国人说”我向雪山走去”，中国人就
会说”我从雪山走来”。时间上来说，中国人是按自然的时
间顺序来描述。我们描述一个东西突 然停住时，住往最后说
的那个地方是最重要的。我们听评书常说，欲知后事好何，
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