毙的拼音-草上飞
教
学
授
课
计
划
序号:
授课班级
授课日期
授课题目
实验四
总账管理系统日常业务处理(一)
目的要求
理解账务系统日常业务处理的基本操作过程
熟练掌握填制凭证的方法
重点难点
填制凭证的方法
组织教学
检查学生到课情况,清点学生人数
总结复习旧课导入新课
上节课学习了总账管理系统期初余
(
5
)分钟
额的录入,本节课将学习总帐管理系统日常业务处理:填制
凭证
提问:
1
、会计科目设置好了,期初余额录入完成,下一步该做
什么了?
2
、
会计凭证如何填制?
教学方式、手段、媒介
多媒体教学,教师讲授、演示与学生上机操作相结合
第
1
页
授课内容(
45
分钟)
实验四
总账管理系统日常业务处理(
1
)
凭证管理的内容包括填制凭证、凭证审核、凭证记账、修改凭证、
作废凭证等。
先来了解填制凭证。
一、填制凭证
(一)填制凭证的内容
1
、凭证头部分:包括:凭证类别、凭证编号、凭证日期和附件张
数等。
2
、凭证分录部分:包括:摘要、科目、金额。
(二)填制凭证
-
输入一张完整的凭证:
1
、操作步骤:
(
1
)
在“总账系统”界面下,单击<凭证>下的<填制凭证>,
屏幕显示一张空白凭证。
(
2
)
单击<增加>按钮,增加一张空白凭证。
(
3
)
选择凭证类型,依次输入凭证内容。
(
4
)
一张凭证输入完毕,按<保存>按钮或<
F6
>键,保存该
张凭证。
2
、注意事项:
(
1
)采用序时控制时,凭证日期应大于等于启用日期,不能超过
业务日期。
(
2
)凭证一旦保存,其凭证类别、凭证编号不能修改。
(
3
)正文中不同行的摘要可以相同也可以不同,但不能为空。每
行摘要将随相应的会计科目在 明细账、日记账中出现。
(
4
)科目编码必须是末级的科目编码。
(
5
)可按
=
取当前凭证借贷方金额的差额到当前光标位置。
(
6
)
因为每张凭证的制单日期不一样,
所以注册企业应用平台 时
把操作日期设置为
2012-01-31
。这样,可以只注册一次,在填制
备注
第
2
页
凭证时就可输入不同的凭证日期。
3
、学生演练操作:
课本
P62
例(
1
)
:
2
日,销售一部赵红购买了
500
元的礼品,以现 金支付。
摘要:购礼品
。
(现金流量:
7
支付的与其他经营活动有关的现金)
(三)增加凭证
-
输入凭证的辅助核算信息
在凭证填制过程中,若某科目为“银行科目”
“外币科目”
“数量
科目”
“辅 助核算科目”
,输完科目名称后,则须继续输入该科目的辅
助核算信息。
1
、银行科目
课本
P62
例(< br>2
)
4
日,财务部李芳从工行提取现金
8000
元,作为备用 金。
(现金支票号
XP001
)
,摘要:提现
借:库存现金
(
1001
)
8000
贷:银行存款
-
工行存款(
100201
)
8000
操作步骤
(
1
)单击<增加>按钮,填制下一张凭证。
(
2
)
输完银行科目后,
弹出
“辅助项”
对话框。
输入结算方式
“
201
”
等内容。
(
3
)输入完成后,单击 “保存”按钮,若此支票未登记,则弹出
“此支票尚未登记,是否登记?”对话框。
第
3
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本文更新与2021-01-17 08:40,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/522870.html
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