蝴蝶花仙子2018小学英语新课程标准测试题带答案及解析

2021年1月17日发(作者：海燕朗诵配乐)
2018小学英语新课程标准测试题带答案与解析
2018年小学英语教育理论测试

学校 姓名

一、
填空题 （20题，每空1分，共20分）

1、语言技能主要包括_听、说、读、写等四个方面的技能以与这
些技能的综合运用。

2、英语语言知识主要含：语音 、词汇、语法、功能和话题。

3、整个基础教育阶 段的英语课程（包括义务教育和高中两个阶
段）按照能力水平分为九个级别。

4、学习策略：认知策略，_调控策略，交际策略 ，资源策略。

5、义务教育阶段的英语课程具有工具性和人文性双重性质。

6、教材编写应体现以下四个原则：思想性原则、科学性、趣味
性原则、灵活性。
< br>7、英语课程的评价要尽可能做到评价主体的多元化，评价形式
和内容的多样化，评价目标的多维 化。

8、评价体系包括形成性评价和终结性评价

9、综合语言运用能力的形成建立在语言技能、语言知识,情

感态度、学习策略和文化意识等方面整体发展的基础之上。

10、为深入贯彻落实立 德树人根本任务，加强对中小学德育工
作的指导，国家教育部于2017年8月17日发布德育工作指南 。

11、中小学德育工作的基本原则：坚持正确方向；坚持_遵循规
律；坚持协同配 合-；坚持常态开展。

12、综合实践活动课是国家义务教育和普通高中课程方案规定
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的必须课程。

13、中国学生发展核心素养，分为文化基础、_自主发展、_社
会参与三个方面。


二、单选题（20题，每题一分，共20 分）


1、（ D ）是英语二级应达到的综合语言运用能力目标之一。

A、能根据教师的简单指令做游戏、做动作、做事情（如涂颜色、
连线）。

B、能做简单的角色扮演。

C、能唱简单的英文歌曲，说简单的英语歌谣。

D、能用简单的英语互致问候、交换有关个人、家庭和朋友的简
单信息。


2、学生是学习的主体，无论是教学还是评价都应以学生的
（ A ）发展为出发点。
A、综合语言运用能力

B、情感态度

C、语言技能

D、语言知识


3、3一6年级英语教学评价的主要目的是（ B ）

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A、让学生掌握一定的语法知识

B、激励学生的学习兴趣和积极性。

C、让学生学会一些英语学习方法

D、培养学生的英语语感


4、下列哪一项不是英语新课程标准的基本理念。（ D ）

A、面向全体学生，注重素质教育
B、整体设计目标，体现灵活开放

C、采用活动途径，倡导体验参与

D、注重结果评价，促进学生发展


5、下面哪一项不是英语教学文化意识二级目标。（ A ）

A、知道英国最重要的文娱和体育活动。
B、知道英语国家中最常见的饮料和食品的名称。
C、知道主要英语国家的首都和国旗。
D、了解世界上主要国家的重要标志物。


6、评价一节课是否符合新课标精神，应该，看学生思考的层次
和看老师否创造性地 运用了教材。

A、看学生主动性是否被调动起来 B、看老师是否讲解到位

C、看学生是否注意力集中 D、看老师是否运用了
先进的教学手段

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7、是实施新课程改革的主力军，是新课程实施的研究者、开发
者和具体。

A、教师，实施者 B、学生，参与者

C、行政领导，参与者 D、校长，实施者


8、是英语学习成功的关键。

A、每天背诵一篇经典课文 B、保持积极地学习态度

C、打下良好的听说读写基础 D、课前预习、课后复
习


9、采用现代化教学手段最重要的作用是。

A、 活化情境与语境，便于学生在运用中学习

B、 消除学生的感官疲劳

C、 提高学生的学习兴趣

D、 提高学生的辨音能力


10、教师要积极利用各种教学资源，教材，设计适合学生发展
的教学过程。

A、合理地教 B、创造性地使用

C、按照要求使用 D、按部就班地用


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11、判定一节课的是否有实效最重要标准是 。

A、生动的课堂气氛 B、热烈的小组活动

C、有效的课堂设计 D、是否完成了知识和能力培养目标


12、语言技能一级目标中说唱要求的第一个要求是。

A、能根据录音模仿说英语 B、讲述简单的小故事

C、能说英语歌曲30首 D、能唱15首左右英语歌


13、语言技能一级目标中玩演的要求：能用英语做游戏并在游
戏中用 ；能做简单的角色表演；能表演英文歌曲与简单的童话
剧等。

A、英语进行简单的交际 B、用简单的英语讲简单的
故事

C、表演小故事或童话剧 D、能看懂英文动画片


14、新课标中二级语言技能对于写的要求是。

A、能正确书写字母和单词 B、能写简单的问候语

C、能根据图片、词语例句的提示写出简短的语句

D、写简单的故事


15、课程目标二级要求能在图片的帮助下听懂、、并讲述简单
的故事。

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A、读懂 B、写出 C、背诵 D、描述


16．
《英语课程标准》对小学毕业生的英语词汇要求是。

A. 学习800—900个单词和70个左右的习惯用语

B. 学习有关本级话题范围的约700—800个单词和60个
左右的习惯用语

C. 学习有关本级话题范围的600—700个单词和50个左
右的习惯用语

17．小学英语教学的重点应是。

A. 组织有趣的课堂教学活动

B. 帮助学生提高英语口语能力

C. 培养学生运用英语的能力和兴趣

18．小学英语课堂中常常采用唱英语歌曲的教学形式，其目的
是。
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