气质的培养关于英语学习的几点建议

2021年1月17日发(作者：少年中国歌词)

关于英语学习的几点建议
一.句子比单词重要
中国人学英语，最常用的 方法是背单词，甚至有人以能背出一本词典为
荣，但是词典上的解释是死的，语言的运用却是活的，机械 的理解会造成很大
的误解。词典不是最重要的，关键在于语境。可以说，单词没有多少实际运用
的价值，机械记忆的单词量再大，也不会真正提高你的外语水平。
要养成背诵句子的好习惯，因为句子 中既包含了发音规则，又有语法内
容，还能表明某个词在具体语言环境中的特定含义。
不要学 “古董英语”。任何语言都是活的，每天都会发展，学习陈旧的语言
毫无新鲜感，而且基本无处可用。不 鲜活、不入时、不风趣幽默的语言不是我
们要学的语言，多读外文报纸、多看原版影视作品才会有助于补 充新词汇。
很多人以为，把单词拆成一个个字母背熟就可以正确地拼写出来，其实，
科学的方 法是把读音、拼写和用法融为一体，同步进行，眼口手脑并用，并把
它应用到句子里面去理解。
二、听不懂也要听
练习听力时，许多人抱怨听不懂，因而丧失了听的乐趣，往往半途而废。< br>其实，即使听不懂也是一种学习，只不过你自己觉察不到而已。虽然暂时听不
懂，但你的耳膜已经 开始尝试着适应一种新的语言发音，你的大脑在调整频
率，准备接受一种新的信息代码，这本身就是一次 飞跃。
所以切记：听不懂时，你也在进步。
练习听力，要充分利用心理学上的无意注意，只 要一有时间，就要打开录
音机播放外语磁带，使自己处于外语的语言环境中，也许你没听清楚说些什么，这不要紧，你可以随便做其他事情，不用去有意听，只要你的周围有外语
环境的发音，你的听力 就会提高。三、敢于开口
学英语很重要的一点是用来和他人交流，但开口难也是中国人学英语的一大特点。问题出在以下几点：
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一是有些人把是否看 懂当成学习的标准。拿到一本口语教材，翻开几页一
看，都看懂了，就认为太简单了，对自己不合适。其 实，练习口语的教材，内
容肯定不会难，否则没法操练。看懂不等于会说，把这些你已经学会的东西流< br>利地表达出来，才是口语教材最主要的目标。
二是千万不要用汉字来记英语发音。学习一门外语 如果发音不过关，始终
不会真正掌握一门外语，而且最大的害处是不利于培养对外语的兴趣，影响下一步学习。现在有人把用汉语发音标注英语，比如把“goodbye”记作“古得拜”，
甚至把这 种做法作为成果出版，这样做肯定后患无穷。
不敢开口的第三点是怕语法有错。没有具体问题，一般不 要去读语法书。
超前学习语法，会使你如坠云里雾里，丧失学习外语的乐趣和信心。
而且，语 法好比游泳理论，对于没有下过水的人来说，游泳理论是用处不
大的。同样，对于语言实践不够丰富的初 学者，直接学习语法的用处不是很
大。所以，一定要结合语言实践来理解语法，语法是学会语言后的一种 理论思
考。学语言不存在对错，只要能说出来，意思让人家明白就可以了，不用费尽
心机考虑用 什么句型，只要能选准一个单词就行。
学口语最好的办法，不是做习题，不是背诵，也不是看语法书， 而是反复
高声朗读课文，这种做法的目的是培养自己的语感，只有具备了语感，才能在
做习题时 不假思索、下意识地写出正确答案。而且，当你熟练朗读几十篇课文
后，很多常用句子会不自觉地脱口而 出，所谓的“用外语思维阶段”就会悄然而
至。
四、“盯住”一套教材
现在市场上 学英语的材料铺天盖地，这给了大家更多的选择余地，但处理
不好也会带来不良后果———今天用这个教 材、明天换另一种，学习便失去了系
统性。正确的做法是选中一套教材，以它为主，其余材料都作为补充 。
还有，目前市面上不少考试材料都以“真题”为卖点，不少考生把希望寄托
于做“真题”上 ，以为这样就能通过考试。其实，很多正规的考试取材十分广
泛，经过了严格的难度论证，使用过的材料 绝不可能二度使用。
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