尚青丝注意身边的英语环境

2021年1月17日发(作者：新员工培训)
注意身边的英语环境


一.语言环境

很多学生 都跟我抱怨：老师，我们学英语没有语言环境，
所以当然说不好啦。如果这是在闭关锁国、科技落后的鸦 片战
争前，我们也许真的不容易找到解决办法。然而，时至今日，
信息爆炸的速度几乎到了令人 恐慌的地步;后殖民主义的入侵
已无处不在。身处全球化进程中的我们，想创造英语学习环境
实 则不难。下面，我就给大家支一招--随时泛听，以听带说。
你可能会问，练口语和练听力有 什么关系当然有，听、说
不分家，想听好就要多说，想说好就得多听。相信你一定有这
样的经历 ：过年期间的商场、超市里，总是循环播放一些年味
儿十足的歌曲，以此增添节日气氛。这些歌曲很多你 都叫不上
名儿，但采办了一天年货回到家中的你，一张嘴，这些无名歌
曲就下意识地从嘴里溜了 出来，想不唱都不行。反思一下，这
个过程中，你并未认真学习曲调、歌词，但却轻松地学会了这
些歌曲。而这，都要归功于泛听。我这里所说的泛听是--不管
听不听得懂，没事儿就听着。用各位高 中学过的马克思主义哲
学观点来说就是：量变最终导致质变。听得多了，自然而然就
会唱了，说 英语也是一个道理。
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如今，英语电影、美剧、广播节目、 电视频道、英文歌曲
充斥着我们的生活;我在南方一个偏僻的小镇里旅游时，竟然
听到了菜市场 里高音喇叭播放的Lady Gaga，着实让我惊叹，
可见全球化的力量已无处不在，这也使我们的口 语学习变得更
加便利。想养成泛听的好习惯实际很简单，很多同学都爱看电
影，或是追美剧，然 而大多片子在借助字幕看完后，大家就将
它们束之高阁，不再问津，殊不知这是一项巨大的资源浪费。< br>看过的电影和连续剧都是我们泛听的好材料，你需要做的仅仅
是在做家务、上网或是晨练的同时， 将DVD或是移动播放器中
的电影、连续剧播放出来，权当是干活儿的同时背景音乐，有
一耳无 一耳地反复聆听，至于内容是否能懂不用放在心上。古
人云：书读百遍，其义自见，同样的材料听得多了 自然就懂，
懂了之后再反复听，自然就会说了。即使内容不会，也能依葫
芦画瓢学个地道的语音 语调，可谓是有百益而无一害，何乐而
不为呢
二.主动应用
仔细 回想一下，我们说英语绝大多数情况下是被动的应
用，比如：马上就要参加英语面试了，开始疯狂地练习 口语;
即将参加托福、雅_思口语考试了，开始疯狂地练口语;转眼就
该出国了，开始疯狂地练 口语......而英语母语者却恰恰相
反，从生下来的那天起，他们每天都在主动应用英语;比如用< br>第 2 页 共 4 页