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有趣的英语课作文400字
篇一：有趣的英语课
周六下午，是我每周上新概念英语的时间。
我最喜欢上这个课了，因为这个课上有Bread老师 ，我们叫她面包老师，她是位又可爱
又漂亮的老师。我们一起上课的还有我的几个好朋友，我们都有英文 名字，宇锡叫George，
可是我们叫他脚趾，我叫Dave，他们却叫我豆腐或者德芙巧克力。
今天的课面包老师让我们做一个很有挑战性的游戏，名字叫读口型，猜单词。就是一个
人不 出声音读个单词，其他人抢猜他读是什么单词。这个游戏难度我认为应该是十星，我们
不但要仔细看读的 人的口型，还要迅速在脑子里回想课文里学过的单词。游戏开始后，我们
真的很紧张，读单词的同学，有 的就看见他嘴巴动了一下我们还没看清就说读完了；有的只
看见舌头吐了一下；还有的同学可能读音不准 ，都不知道他到底读的是什么；更可怕的有的
是我们猜了半天，说了很多单词，结果读的人说，他已经忘 记读的是哪个单词了。有的单词
我们真猜对了，有的就是猜出来了，也是瞎猫碰上了死耗子，蒙的。有的 ，真的猜不出啊。
在这种艰苦的游戏环境下，我们每个人都在努力的给自己挣分，每得一分，面包老师就 给我
们发一个小小的可爱的橡皮。每十个橡皮我们就可以换一个小礼物。经过激烈的争夺，我得
了第一名，这个游戏中我得了七个小橡皮，真高兴。
快下课的时候，面包老师问我们有没有提前背 单词，我们都说背过，她说那我们抽默下，
我们全体立刻进入默哀状态，大家都赶紧说：我们真的真的背 过，但真的真的已经忘记了。
最后默写的结果是我错了一个半，不过还好，我是第二名，第一名是个六年 级的同学。
这次和上次课我一共得了十四个小橡皮，用其中十个小橡皮换来了一个漂亮的小笔筒。
回家路上我一直抱着它，可是刚到家放下时，却吧嗒一下掉地上了，上面的小花凋谢了。真
是小 伤心啊。
我们的新概念英语课好玩吧？
篇二：记一次难忘的英语课 夏乐天
我们都有难忘的，而有意义的事，这些事是成长的点点滴滴，只有积累了这一些成长的
经历，我们才能更 加茁壮成长。
记得刚放暑假，妈妈就把我送去上英语课，我是极不情愿的。我到了那儿以后发现我 的
同班同学倪一聪也在那里，这给我幼小的心灵极大的安慰。开始上课了，我开始猜想老师是
怎 么样的。这时门吱呀地开了一条缝，一个胖胖的老师从门缝里挤了进来，看上去十分吃力。
老师做了自我 介绍，告诉我们她姓谢，谢老师还一个劲地告诉我们要叫她朋友，不要老师，
老师地叫。
英语课开始了，我们要上的是NCE我们学习十分困难但是，老师总有办法让学习变得
更加简单。老师一 开始的时候讲得特别快，我们的大脑都快爆炸了。老师把什么主格，宾格，
形容词性物主代词，名词性物 主代词一股脑地全部都告诉我们。我们连忙喊停，让老师讲得
慢一点。总算讲完了，老师一点也不让我们 准备，直接开始提问：主格包括什么？我们把手
伸得老高，身子向前倾把桌子撞得咚咚响，我们像要去赶 火车似的，老师不得不请我来回答
问题，我回答完后又反问老师动词后面跟什么？老师幽默地说打词，因 为 动次打次，动次
打次。老师又一次把我们逗笑了。欢乐的时光总是十分短暂的，平时我们总是盼着下 课，可
这一次我们却不想下课了！
这真是一堂令人难忘的 英语课啊！
篇三：有趣的英语课 易凌西
在我四年级一班的大家庭里，什么事都让我们感到生动、有趣，连英语课都是五彩缤纷
的。
我们的英语老师叫：Miss yɑnɡ（杨老师），她对我们又关心又严格，同学们都很喜欢她。
我还记得Miss yɑnɡ第一次给我们上课的时候，她一进教室，带给同学们的是她那迷人
的微笑， 我们一眼就喜欢上了这个老师。老师先做了自我介绍，她那柔和的话语，让我们感
受到了她的和蔼。杨老 师第一次给我们上课时，并不了解我们，所以她让那英语课变成了一
次生动有趣的自我介绍，她在黑板上 简单地写了例子：我叫×××，我
×× ;×岁，学号×××。同学们个个都频频点头。当轮到鲜< br>佳成同学的时候，他一副胸有成竹的样子，老师向他投去了赞叹的目光，万万没想到的是，
鲜佳成 却顽皮的说：先生们，女士们，我叫×××，我×&tim es;×
岁，学号×××！顿时，教室里充满了一 片欢乐的笑声，像波浪一样久久不
能停止。
我还记得，这学期的单元测试，我考了满分， 杨老师表扬了我并教导我再接再励，虽然
这一瞬间对老师来说是很平凡的，可是，对于我来说是一次多大 的鼓励啊！杨老师虽然喜欢
开玩笑，但也非常严格。有一次，很多同学没有完成家庭作业，她没有批评他 们，而是认真
地给同学们讲道理，同学们个个都为自己不完成作业而感到羞愧。
同学们，你们觉得我们四年级一班的英语课有趣吗？
篇四：一堂有趣的英语课 罗秦川
今天，我们上了一堂很有趣的英语课。
上课铃响以后，英语老师大步跨上讲台，开门见山地说：同 学们，这节课我们来做一个
游戏，好不好？好！大家听了十分高兴，几乎异口同声地喊道。然后，同学们 就七嘴八舌地
问：玩什么？怎么玩？老师制止了大家的杂音，爽快地回答：我们来玩连句游戏吧。规则是 ：
第一组写时间，第二组写地点，第三组写人物，第四组写事件。然后，由我来抽签，把抽到
的 单词连成句子就行了。
游戏开始了。组长给每个同学发了一张小纸片，大家各自在纸上写上了字。 我是第四组
的，就写了一个单词swim（游泳），交给了组长。组长收齐大家写的纸片后，揉成了一个 个
小纸团，马上交给了老师。
随后，老师把四个组交上来的小纸团分成了四堆，并从每个 纸堆里各抽出了一个，打开
一看，时间写的是早上5时30分，地点是在天堂，人物是刘中华，事件是游 泳。最后连成
的句子是：早上5时30分，刘中华在天堂里游泳。大家听了，立刻哈哈大笑起来，有个别
同学笑得一屁股坐在了地上。一会儿，老师又抽了4个小纸团，打开看后说：连成的句子是：
中 午12时30分，田雨在锅里散步。这次，可把我们笑得直不起腰来。就这样，我们连了一
个又一个句子 ，同学们也笑了一整堂课。
这节英语课多有趣呀！我们不仅学到了知识，而且还收获了快乐。这样 有趣的英语课，
我们是越上越想上。
篇五：英语课
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本文更新与2021-01-16 18:21，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/520794.html