骂人的话英文英语词汇记忆小窍门

2021年1月11日发(作者：苗海南)
英语词汇记忆小窍门

初中生要学好英语，很大程度上取决于他对所学词汇的
掌握和运用。从近几年的中考题型以及新的英语课程标准看，
词汇的比重很大。学生因为词汇掌握不到 位影响交际，影响
理解的屡见不鲜。因为词汇量小，对英语学习产生干扰，从
而丧失学习英语的 兴趣和信心也比比皆是。因此，牢固地积
累一定的词汇量，是学好英语的必由之路。学生可从以下方面着手提高英语词汇的记忆效果。
一、机械记忆与理解记忆相结合
英语中的一些基本单 词及构词法是比较固定的，对于中
国学生而言就必须通过机械记忆的方法把它记牢。例如：
构词记忆：利用构词法，通过分析词根、前缀、后缀、
派生和合成等记忆单词。

1)转化词：a book—to book the ticket；to walk——to have
a walk

2)合成词：birth+day＝birthday； play+ground＝playground

3)派生词：

(1) 前缀；like—dislike；usual—unusual；possible———
impossible
(2)后缀：teach—teacher；art——artist ；act—action；good
———goodness；use———useful；frien d———friendly

而一些意义变化虽大，但彼此之间有联系的词、句，就
可以通过理解记忆来完成。通过正确理解单词的本义、引申
义和比喻义等加深印象，强化效果。

如：second是“秒”，它来源于古代的六分法，分，秒，
它是二次划分，因此 second也是“第二”，进一步引申，还
可理解为“辅助”。用这种方法特别适合那些一词多义的词 。
此外，还可以借助于文章中对句子的理解，同时与它的几种
词性转换一起记忆，以加深印象。

二、逻辑记忆与联想记忆相结合
逻辑记忆是把构词、拼写、发音等方面有规律可循 的单
词归纳起来，通过词的本身的内部逻辑关系，词与词之间的
外部逻辑关系记忆单词。 1)把几个字母看作一个来记。如：“ight，right，fight，
night，migh t，sight，tight 2)外旧内新，如：birdge“桥”
看成b+ridge，r idge是“山脊”；sharp看成s+harp，harp是