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双栖动物《逃避自由》读后感

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-09 14:46
tags:向往自由

双截棍歌词-良辰美景的意思

2021年1月9日发(作者:雷沅)
《逃避自由》读后感
《逃避自由》读后感

你向往自由吗?

一般人都认为,自己是向往自由的,希望成为一个自由的人。但是这个建 立在经验上的
“公论”真的是正确的吗?

很遗憾,这个“公论”是错误的。并不 是所有人都向往真正的自由,或者说他们都只是
“叶公好龙”式的向往自由而已。当他们遇到了真正决定 性的时刻——我是否要成为一个“自
由的人”的时候,就当下而言,许多人做出了放弃自由的决定。
这就是所谓的“自由逃避机制”。

在阐释这个机制之前,我想先讨论 一个有关命题——“并不是所有的人都向往自由”的
问题,那就是成为人们经验的自由的定义究竟是什么 ?是扎根在人生命之中的天性?亦或是
社会文化的产物?

《圣经》里有一个著名 的故事,那就是亚当,夏娃偷吃了上帝的“智慧之果”的故事。
在美好的伊甸园里,亚当和夏娃,还有许 许多多的其他的生物快乐地生活在这个上帝的“培
养皿”里。他们无忧无虑,甚至没有一点自我意识,他 们就是这个“培养皿”的有机的一部
分。但是在伊甸园里有一株生长着能分辨善恶的智慧之树。在蛇的诱 惑下,夏娃偷吃了“智
慧之果”,并且欺骗亚当一同吃下了“智慧之果”。、

这 个果实让人类从此和其他的动物区分开来——人类有了自我意识,不在把自身视作大
自然的一部分,而是 独立的,自由的一部分(就逻辑而言,这个地方使用自由一词似乎有些
不妥,但是自由应该是最好的词汇 了。)。

于是人类开始拥有了自由的概念和意识。

《圣经》的故 事生动形象地展示了人与自由的基本关系。人类逃脱了伊甸园“培养皿”
的束缚,他获得的一定意义上的 自由,我把它定义为消极自由,但是这不是真正的积极自由。

消极自由是指:人得以摆脱束缚,无拘无束。积极自由是指:人能自由地发展。

亚当和夏 娃离开了伊甸园,并且再也回不到那个“美好的”伊甸园,他们获得了自由,
但是却对自身的渺小感到了 恐惧,对自身的前途感到了迷茫,他们开始有了羞耻之心,用树
叶做了衣服,开始意识到了人与人的不同 ,开始感觉到了自身的存在。

想想一个小婴儿,她会从降生,成长,到老去,死亡。她的 人生过程就像《圣经》中的
亚当夏娃——她的始祖一样。她在刚刚降生的时候,就像一只小兽,和世界上 其他的动物没
有什么不同,无比地眷恋生养她的父母,仿佛有一种冥冥之中的纽带联系着她和她的世界( 也
包括了她的父母。)。她是没有自我意识的,在她看来,这世界的其他人和她自身没有任何
区 别。

直到有一天,也许是清晨,她突然醒来,审视着自己的身体,摇晃着手指,突然就笑 着
说:“嘿,瞧你自己,这手指,也就是这样罢了,不难看,但是也没有别人好看。”

就在这个清晨,她开始和自己降生以来的“初始纽带”渐渐分离,和这个世界的其他东
西分 离开了,于是她就有了自我意识。

于是我们可以知道:自由是人的成长的必然产物,它同时也是所有成长的基本前提。

但是 ,人们在获得自由之后,往往并没有像人们所预想的一样,开始变成更加伟大而有
力量。很多时候,获得 自由的人恰恰对自身产生了焦虑,而开始质疑这种自由本身的的价值
和意义所在。

这个原因是很简单的,在人类获得自我意识和自由之初,人类通过“始发纽带”和自然
紧密地联系在一起 。这些“始发纽带”给予了人类安全感和人生导向,它们使人类可以无忧
无虑地生活在精神的“伊甸园” 里。但是当人类开始成长并且斩断了这些“始发纽带”之后,
人类的力量可能并没有随之而变得强大,这 种安全感和力量变化的不平衡,导致人类开始变
得焦虑。人类便开始质疑自由的存在意义,有的人便开始 逃避自由。

看到这里我们可以稍微总结一下,以便接下来的讨论:

以前文的小女孩为例,随着她的生长发育,并且伴随着社会因素的影响下,有意无意间,
她逐渐开始斩断 自己的“始发纽带”,从而拥有了自我意识和自由。

但是当她斩断了这些给予她安全和导 向的纽带之后,她必然会感到自身的渺小和无穷的
孤独,同时在人类特殊的社会环境下,无法使他获得足 够的力量使她强大到足以抵抗这些孤
独的侵袭,于是她产生疑惑:究竟是忍受着孤独,继续在个性化和自 由化的道路上前进亦或
是选择放弃个人的独特性,臣服并且回到这个世界的怀抱中去?

前文我们已经提到:“初始纽带”一旦切断便无法修复,人类是回不到自己原来的“伊
甸园 ”中的。这个命题的阐释显而易见,我们不再讨论。

所以,在现实中,人们都作出了自己 的选择,有的人能够忍受孤独,继续在个性化的道
路上前进,但是也有的人选择逃避自由,建立了新的纽 带关系。

在上个世纪,德国法西斯在希特勒的带领下在欧洲大陆兴风作浪,成千上万的人 为了高
贵的“日耳曼民族”献出了自己的自由,这其实就是一个经典的案例。四百年的宗教信仰被
破除,人们忽然之间获得的前所未有的自由,自身却缺乏了足够的力量,于是大家疯狂地逃
避自由,和 德国法西斯建立了新的纽带关系,世界大战一触即发。

我相信只要拥有基本的分辨是非的 能力的人都能明白如何选择是积极的,如何选择是消
极的。那么如果我们选择忍受孤独,继续在个性化的 道路上一往无前,我们最应该做的是什
么呢?

埃里希·弗洛姆给我们的答案是: 爱,以及创造。是发挥自身的创造能力,发展,健全
自身独特的个性,自我,最终实现自身的潜能。
补充:

原来的文章到这里就结束了,现在想来,当代社会越发关注“ 自由”命题,应该也是有
许许多多的现世的因素,姑且妄言一二。

随着科技的发 展,当代社会的竞争也愈加激烈。很显然,竞争对手之间的关系必须以人
和人之间的漠不关心为基础。狗 则,任何一个就会寸步难行,无法完成其经济任务——相互
斗争。

在这样的大背 景下,人们在现实生活中自然放弃了从内心追求真正的自我,人体验到的
是自己,像是在市场上待售的商 品,他的目的不过是在市场上成功地拍卖自己并获得好价钱。
人们过度热衷于追逐物质财富,迷恋于感官 享受,就陷入了精神的贫乏。弗洛姆概括道:“尽
管拥有物质的繁荣,政治经济的自由,可是精神上,2 0世纪似乎比19世纪病的更加严重。”

参考文献:

[1] E.弗洛姆. 逃避自由[M]. 哈尔滨:北方文艺出版社, 1987.

[2] E.弗洛姆. 爱的艺术[M]. 孙依依, 译. 北京: 中国工人出版社, 1986.

[3] 刘强,韦娟娟.论现代人的生存困惑——析西方马克思主义者弗洛姆的“逃避自由”

[4]百度文库:关于自由的探讨—读《逃避自由》后感

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