广东海陵岛实习小组鉴定评语

2021年1月8日发(作者：郭羡妮)
实习小组鉴定评语

实习小组鉴定评语可以从实习生的思想品德、工作
态度、钻研精神及合作能力等方面给予客观评价。以下
是实习小组鉴定评语，仅供参考哦!
实习小组鉴定评语
贵校某某同学于某某时间来我单位某某部门实习。
在实习期间，该同志 总体表现优秀，遵守公司的规章制
度，服从分配，听从安排。为人谦虚、认真、勤奋好学，
刻苦 钻研业务。尊敬指导教师及实习单位人员。经过(多
长时间)的学习、实践和锻炼，能将所学理论指导实 际工
作，善于思考，举一反三。总的来说，经过实习期间的
工作和学习，该同学基本上完成了单 位交给的各项任务，
综合素质得到较大提高，达到了实习的目的。
该实习生在实习期间， 表现出强烈的敬业精神，深
厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真，工作
积极、细心、 踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用
管理方法与技巧。我们一起起早贪黑，全身心投入班级
管理。能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。
热爱学生、关心学生，特别注意了学生的个别教 育，效
果良好，班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱
戴。被师生一致认为是一位非常优 秀的实习班主任。
xx在我校实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，
服从分配, 尊 敬指导教师及实习单位人员，能够虚心向
富有经验的教师请教，虚心听取别人提出的工作建议。
能将所学理论指导实际工作，热爱本职工作,关心爱护学
生,保质保量完成各项工作任务。同时，该生严 格遵守我
校的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，
迟到早退现象，并能与同事和睦 相处，表现出强烈的敬
业精神，深厚的专业思想和良好的师德。经过实习期间
的工作和学习，该 生基本上完成了单位交给的各项任务，
综合素质得到较大提高，达到了实习的目的。
xx 同志谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结
合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，
认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可
以虚心听龋表现出较强的求知欲，并能够 仔细观察、切
身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解
决工作中遇到的实际困难。
xx同志踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地
独立开展工作的思维;具有一定的开拓 和创新精神，接受
新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，
有自己的思路和设想 。能够做到服从指挥，认真敬业,工
作责任心强，工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧
迫 的情况下，加时加班、保质保量完成工作任务。
xx同志待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我 单
位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，
迟到早退现象，并能与单位同事和睦相 处，交流融洽，
善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。
该生综合素质较好，业务能力 较强，政治表现良好，
法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短
短实习工作期间， 能够做到爱岗敬业，认真负责，相信
会在今后的工作中取得出色的成绩。希望xx同志继续积
极 参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖
国建设打下扎实基矗
该生在实习期间 工作认真、勤奋、踏实、敬业，能
够虚心求教，善于思考，举一反三。热爱学生，特别关
怀班上 成绩较差、行为偏差的孩子，耐心为他们补课，
并给予肯定和鼓励，深得学生的喜爱。教学上有良好的< br>素质，教学目标明确，板书工整、语言清晰，能够适时
调整教学方式，有一定的组织能力。注重教 案的编写和
反思，作业批改认真细致。相信今后的工作中定能更好
地注重备课的针对性(备教材 与备学生)、课堂的有机调
控和难点的有效突破，使自己更快地成长。
指导老师：
**同学在实习期间，非常出色的完成了教育实习方
面的工作。具体表现有以下几点：首先 ，思想上对教学
实习工作非常重视，意识到位。从开始实习第一天起就
全身心投入到工作当中去 ，顺利地完成了从学生到老师
的角色转换。其次，虚心好学，肯于钻研，对于指导老
师的意见虚 心接受，听课积极认真。更加难得的是**同
学乐于深入到学生当中，与学生交朋友，以亲身经历向学生传授学习经验，帮助学生解决学习当中遇到的难题，
真正做到了学生的良师益友。另外，**同 学认真学习教
材、教法，备课当中不墨守成规，勇于创新，大胆尝试
探究实验的教学模式，并在 授课当中展现了较强的控制
课堂的能力和优秀的教师基本功素养。总而言之，经过
这次教学实习 工作，相信**同学已经具备了作为一名教
师的基本素质，使得我们完全可以期待，在不久的将来，他一定会成为一名优秀的教师。
指导班主任：
**同学在本校实习班主任期间 ，能坚持每天全程跟
班，主动与班主任交流班级情况，与同学谈心，进行个
别指导。认真听取老 师的意见，并虚心学习，积极主动
参与班级管理与活动，做学生的知心朋友和大哥哥。在
此期间 ，独立主持了一次班会，组织了一次课外活动，
参与组织了校运会的筹备、组织和管理。通过家长联系< br>本用笔谈的方式与每一位同学交流、指导，受到学生的
好评、欢迎!
该生有较高的素质、强烈的责任心、真诚的爱心，
给我们留下了深刻的印象!
XXX同学 态度上虚心求教并勇于建言教学，工作表
现高度热忱，老师工作中熟悉爱护学生善於观察並发现
问题，并给予学生肯定、鼓励，积极引导学生。管理班
级、辅导学生，並吸收管理及辅导经验。认真批改 作业，
采用灵活教学，互动教学，采用与教于乐的教学模式和
学生、指导老师有良好互动。善於 发掘学生优点，得到
师生的广泛好评!
XXX同学在我校实习期间，能够刻苦钻研，虚心 请
教，积极施行新的教育理念，探索新的教学方法，并协
助指导老师做好班级管理工作，采用与 教于乐的教学模
式，贴近学生，深受学生喜爱。尤为可贵的是能够加强
自身政治学习，并引导帮 助学生树立正确的社会主义荣
辱观，起到了很好的表率作用!并能够灵活运用自己的专
业知识解 决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领
导和同事们的一致好评。
**同学在实习时 期，十分出色的完成了教诲实习方
面的任务。详细展现有以下几点：首先，思想上对教学
实习任 务十分重视，认识到位。从末尾实习第一天起就
全身心参与到任务当中去，顺利地完成了从先生到教师< br>的角色转换。其次，谦虚好学，肯于探讨，关于指导教
师的意见谦虚吸收，听课积极仔细。愈加难 得的是**同
学乐于深化到先生当中，与先生交同伴，以亲身阅历向
先生教授学习经历，资助先 生处理学习当中遇到的难题，
真正做到了先生的良师益友。另外，**同学仔细学习教
材、教法 ，备课当中不故步自封，勇于创新，英勇尝试
探求实验的教学形式，并在授课当中展示了较强的操纵课堂的才能和优秀的教员根底功素养。总而言之，经历
这次教学实习任务，信任**同学已然具有了 做为一名教
员的根底素质，使得我们完好能够期盼，在不久的未来，
他肯定会成为一名优秀的教 员。
**同学在本校实习班主任时期，能坚持每日全程跟
班，自觉与班主任交流班级状况 ，与同学谈心，实行一
般指导。仔细听取教师的意见，并谦虚学习，积极自觉
参与班级管理与运 动，做先生的知心同伴和大哥哥。在
此时期，独立掌管了一次班会，组织了一次课外运动，
参与 组织了校运会的准备、组织和管理。经过家长接洽
本用笔谈的办法与每一位同学交流、指导，遭到先生的
好评、欢送!该生有较高的素质、激烈的责任心、真诚的
爱心，给我们留下了深化的印象!
该学生实习期间工作认真，勤奋好学，各系等领导
成立校教育实习领导小组, 认真贯彻落 实教育实习计划;
与实习学校以实习小组为单位,在个人鉴定的基础思想上，
该同学积极追求上 进，坚持学习党的先进的思想理论和
当前的国家大的方针政策，坚决拥护党，拥护社会主义，
拥 护祖国统一，有着很强的爱国主义精神。能积极参加
听取形势政策报告，参加班小组思想讨论会议，表现 出
比较成熟的人生观和深刻的社会责任感。该同学刻苦，
认真，踏实。除了坚持上课听讲，课余 坚持自修，独立
作业和课题设计任，能够摸索出自己的学习方法和并坚
持独立思考，在课堂以及 小组课题讨论上通常能发表出
自己比较独到深刻的见解。该同学虚心好学，常能向老
师和同学虚 心求教，并且能积极地和同学一起开展学习
上的讨论。成绩始终保持较良好的水平。生活上，平时
友爱同学，尊师重道，乐于助人。能积极热情的参加班
级活动，如中秋晚会，团改金活动，班级野营， 义务劳
动能，有较强的集体主义精神。同时还参加过一些社会
实践活动，表现出较强的沟通交流 能力和组织能力。 该
同学的优点是诚实、热情、好学，性格坚毅。缺点是好
胜心比较强，学习 上还可以再努力一些，心态有些急迫。
希望在以后的生活中在更加平和的心态中积极追求进步。
千里之行，始于足下。希望该同学继承优点，改进不足，
再接再厉，在人生旅途中创造更大的成绩