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2021年1月8日发(作者：岑恩)
初中生英语口语教学的重要性及策略
一、前言

初中英语为英语 教学的重要基础阶段。该时期，大部分学生均对新事
物抱有好奇的心理。开展恰当的英语教学能够在一定 程度上促使学生对英
语学习产生兴趣。在教学过程中，教师必须重视对学生进行口语训练，帮
助 学生不断提高其自身的英语水平，同时，教师必须要注意，不能够令学
生在学习当中感受到口语枯燥乏味 ，影响学生的学习兴趣。本文针对当前
初中生英语口语教学的重要性提出了相应的教学对策，具有重要的 理论与
实践意义。

二、初中生英语口语教学的重要性

（一）社会发展对交际型英语人才的需求

当前，在经济全球化趋势的背景下，我国各大 企业为了促使自身的发
展能够与国际接轨，对其员工均提出了英语水平与能力方面的要求。因此，
为了适应当前的社会经济发展需求，学校必须对学生进行良好的英语口语
教学。具有良好的英语口语能 力，不仅能够为英语学习打下坚实的基础，
更加能够提高自身的整体素质，在一定程度上提高我国人民的 综合素质，
促使社会获得更加良好的发展。为此，在初中基础教育阶段，必须对学生
进行英语口 语教学。

（二）英语口语是英语能力的重要组成部分

在当今 时代，人们越来越重视英语口语能力的提升。英语口语能力不
仅能够反映出一个人的基础英语水平，更能 够展现个人的英语素质[1]。
为了更好地促进英语教学的开展，初中英语教学必须对口语教学具有比较
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清晰的认知。当前，我国部分农村地区、中小城市仍然对英语口语教学不
重视，在一定程度上制约了学生英语水平的提升，阻碍了学生英语能力的
发展。因此，只有进行 良好的英语口语教学，方能够提升学生的英语交际
能力，在一定程度上激发学生的学习兴趣，提升整体英 语水平。

三、初中生英语口语教育的主要策略

（一）重视课文朗读与背诵

朗读与背诵英语课文，是初中英语口语教学当中的重要手段 。通过该
种方式能够帮助学生掌握英语单词的发音和运用。教师在安排学生进行英
语课文朗读与 背诵的过程中，不仅仅需要关注其朗读的结果，更应该在朗
读与背诵的过程中，尽量帮助学生纠正其不正 确的发音。通过不断的朗读
与背诵，学生的英语词汇量将逐渐增加，应用能力将得到显著提升。

（二）营造说英语的氛围

初中英语教学当中，教师需要采取有 效的手段，为学生营造良好的说
英语的氛围。例如，教师可以采用情景创设法模拟一定的英语情境，在该
情境当中，让学生锻炼英语口语。该种方法能够使学生在英语学习中真切
地感受到英语词汇与语 法的运用，在一定程度上将能够提升学生的英语水
平。除此以外，教师亦可以采取多媒体教学，利用声音 、影像等教学手段，
帮助学生对英语口语进行更好的了解，从而增强学生的学习兴趣，提高学
习 质量。

（三）提高教师自身教学素质

初中生仍旧处于初级的 学习阶段，具有比较强的模仿能力。在此期间，
英语教师进行教学的过程中，其教法、教学内容、一言一 行等均会对学生
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