uland如何锻炼孩子的口语表达能力

2021年1月7日发(作者：祖柏)
如何锻炼孩子的口语表达能力


口语表达是现代社会人际交往的能 力表现之一。然而，农
村小学学生普遍出现口头表达能力不强，说话主题不明的情况。
改变这种 现状就要求每位语文教师要从实际出发，循序渐进地
激发学生表达的愿望、给孩子们创设生活情境，利用 各种机会
来训练孩子们的口语表达能力。
如何锻炼孩子的口语表达能力
一、循序渐进、有意识地培养学生的口语交际能力
利用教材从低年级学生的口语交际开始训练 是行之有效的
办法。在教学过程中，在学生刚入学学习拼音时，就要开始进
行有意识的说话训练 ，并规范学生的口头语言，逐步培养良好
的听说能力和语言习惯。学生可以根据四声，组不同的词，造< br>不同的句子，这样既丰富了学生的词汇，又便于理解字义，并
能积累运用，为以后的教学打下了良 好的基础。
在小学中年级，口语交际主要是进行明辨事非、畅谈理想
的训练。因此， 教师可以放手让学生进行表达训练，只要学生
的总体目标没有偏离，就可以让学生畅所欲言，在欢乐的气 氛
中，树立正确的是非观，选择远大的理想。
在小学高年级阅读教学中训练学生口语 交际，主要是教师
通过描述生活与学生进行对话，模拟现实生活中，学生如何与
父母、教师、同 学、他人进行“有理有据”地交际。在交际过
程中，树立正确的人生观、世界观。
二、从情境着手，让学生融入实境来表达
教师在课堂教学中，要创设生动、活泼、有趣的交际 环境，
营造民主、和谐、融洽的交际气氛，让学生产生强烈的交流欲