易经和周易十三五课题开题报告

2020年12月19日发(作者：查克承)



济南市教育科学“十三五”规划课题


开 题 报 告




课题类别： 专项课题
立项编号： xxxx
课题名称：小学语文家庭生活中口语表达能力的研究
课题负责人： xxxx
承担单位： xxxx小学



教育科学规划领导小组办公室 制
2020年9月




提示：
1.开题报告要点：需注意与课题申报书的区别，适当简化课题背景以
及相关 研究介绍等内容，侧重在课题研究目标、核心概念、内容、方
法、研究步骤、课题组分工、预期成果等方 面展开，要求具体明确、
可操作性强。
2.本报告与《开题论证表》相对应，需同时上传平台 （上传的版本为
开题论证现场提供给论证专家审阅的原始版本，不要上传事后根据专
家意见修订 的版本，以与专家论证意见相对应）。
一、研究背景
（一）中国常态化的教育现状
1.电子产品时代，有些孩子长期沉迷于电子产品，既影响身体健康，
又使孩子变宅，不想走出家门。 在家也不想与父母沟通，孩子逐渐地
失去了与他人沟通的欲望，妨碍亲子关系，不利于身心发展。 2.在小学语文教学中，大部分教师重视对学生阅读和写作能力的训
练，忽视了学生语言表达能力的 培养。加之，许多家长把学生对文化
知识的掌握情况作为孩子在校成长情况的评价标准，却忽略了对孩子
口语表达能力的培养。
3.学生的身心需要：从低年级开始培养学生的口语表达能力，既能及
时抓住孩子口语表达能力发展的关键期，又能为孩子未来的人际交
往、社会适应奠定良好的基础 。
4.随着社会的发展，居住人口的变迁，农村学生生源杂差的劣势越来
越凸显，口语表达能 力不强，不愿说，不会说,已成为不争的事实。