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小学数学说课比赛心得体会范文
5月8日、9日两天,我市举行了小学数学说课比赛,< br>我有幸担任评委。通过观摩这次说课活动,我强烈感受到了
我市小学数学教师的整体专业素质特别 是中青年教师的业
务水平大幅提升,呈现出喜人景象。
这次比赛的亮点很多,总的来说有以下几点:
1、主题鲜明,重点突出,充分关注了新课程标准中 的
基本理念。不少教师都能围绕一个主题进行说课,如“让学
生成为学习的主人”,“关注自主 探究,启迪数学思考”,“在
实践中感知,在操作中建构”,“在活动中探索,在实践中发
现” ,“在聚类中感知,在分类中感悟”等等,都体现了新课
程中关于学习方式转变的相关理念。他们不是就 课论课,而
是将视野放宽到整个数学教学领域,着眼于培养学生的探究
意识和实践能力进行教学 设计。
2、以学定教,注重学法,突出对课堂教学真实细节的
反思。许多教师都能用视频 记录下自己执教过程的的真实场
景和细节,并对案例片断进行详细的分析,提高了理论层次;
同 时也显示了“说课”这一教研形式来源于实践、又回归实
践、指导实践的功能和价值。
3 、文稿集大成,展示有特色。参赛者撰写的说课稿不
仅是个人风格的展现,也是研修团队集体智慧的结晶 。他们
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本文更新与2020-11-23 17:23,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/458472.html